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學(xué)前教育個(gè)人簡(jiǎn)歷范文

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學(xué)前教育個(gè)人簡(jiǎn)歷范文

  個(gè)人簡(jiǎn)歷是學(xué)前教育個(gè)人求職者找工作的必備工具。以下是學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的學(xué)前教育個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考!

  學(xué)前教育個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(一)

  基本資料

  姓名:姚某某

  出生年月:1993-7

  性別:女

  身高:158

  婚姻狀況:未婚

  籍貫:浙江東陽(yáng)

  政治面貌:共青團(tuán)員

  目前所在地:東陽(yáng)

  求職意向

  期望職位:幼師

  職位類型:全職

  工作地點(diǎn):東陽(yáng)市

  工資待遇:面議

  住房要求:包吃住

  工作經(jīng)歷:

  在義烏市稠州幼兒園實(shí)習(xí)了將近一年,準(zhǔn)備下半年在東陽(yáng)找一份工作。

  教育背景

  最高學(xué)歷:大專

  畢業(yè)院校:東陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校

  所學(xué)專業(yè):幼兒教師

  畢業(yè)時(shí)間:2010-7

  第一外語(yǔ):英語(yǔ)

  水平:熟練

  計(jì)算機(jī)能力:熟練

  其它能力:普通話流利

  所獲證書:普通話證書、計(jì)算機(jī)證書

  自我評(píng)價(jià)

  我覺(jué)得自己還是比較努力,比較負(fù)責(zé)任的。

  學(xué)前教育個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(二)

  基本資料

  姓名:

  性別:女

  籍貫:湖北

  出生年月:1993.06.18

  民族:漢

  學(xué)歷:大專

  政治面貌:團(tuán)員

  專業(yè):幼兒師范

  健康狀況:良好

  電話:158××××××××

  通訊地址:湖北省漢川市

  實(shí)踐及實(shí)習(xí)

  2010年9月龍華中英文幼兒園

  曾在步行街雙語(yǔ)幼兒園、紅花幼兒園、文苑幼兒園實(shí)習(xí),擔(dān)任保育員和配班老師,及協(xié)助主班老師的工作。如;管理課堂紀(jì)律,及小朋友常規(guī)。實(shí)習(xí)讓我更進(jìn)一步了解幼師職業(yè)的重要性,也讓我自己更堅(jiān)定自己的理想。

  自我評(píng)價(jià)

  為了以后能成為優(yōu)秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽、說(shuō)、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲。

  學(xué)前教育個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(三)

  姓名:xuexila

  性別:女

  出生日期:1981年11月16日

  身高:160cm

  婚姻狀況:未婚

  戶口所在地:湖南

  現(xiàn)在所在地:湖南

  普通話:良好

  自我評(píng)價(jià)

  有責(zé)任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)舞蹈。重視自身學(xué)習(xí),熱愛幼教工作。

  思想上積極要求上進(jìn),為人誠(chéng)懇老實(shí),性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。

  教育經(jīng)歷

  畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專

  最高學(xué)歷:大專

  所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育

  工作經(jīng)驗(yàn)

  2004.8--2006.7赤壁市機(jī)關(guān)幼兒園(民營(yíng)企業(yè))

  工作職位:幼師

  離職原因:工作調(diào)動(dòng)

  工作描述:一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說(shuō):“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長(zhǎng)。”我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師,重視觀察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺(jué)地履行“教書育人”的重任。

  2006.9--2007.7赤壁市正陽(yáng)小學(xué)(民營(yíng)企業(yè))

  工作職位:班主任

  離職原因:因離住址比較遠(yuǎn)

  工作描述:關(guān)愛每個(gè)幼兒,為幼兒提供健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實(shí)施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語(yǔ)言”,走進(jìn)幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個(gè)幼兒,以公平的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)幼兒,給每一個(gè)幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),始終做幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、鼓勵(lì)者、合作者,使幼兒身心和諧富有個(gè)性的發(fā)展。

  2007.8--2009.7藍(lán)天幼兒園(民營(yíng)企業(yè))

  工作職位:幼師

  離職原因:因生活住址變動(dòng)

  工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來(lái)后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開展一日活動(dòng)。培養(yǎng)自理能力時(shí),對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會(huì)交往,適應(yīng)周圍世界的能力。


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