班主任老師個人簡介

　　但凡是優(yōu)秀的班主任簡介，其中必然不會出現(xiàn)很多繁瑣的語言，在個人簡介的寫作要求中就是精簡。下面由學習啦小編為你提供的班主任老師個人簡介，希望大家喜歡。

　　班主任老師個人簡介(一)

　　xxx：本科學歷，學士學位。小學高級教師，國家二級心理咨詢師，市級優(yōu)秀教師。用心經(jīng)營著教育，用愛溫暖童心，引領孩子沐浴陽光，引導孩子浸潤書香 。我相信，生命因閱讀而幸福,，教育因執(zhí)著而精彩!

　　現(xiàn)任四(2)班語文教師、班主任，心理咨詢室輔導員。

　　班主任老師個人簡介(二)

　　xxx ，女，本科?，F(xiàn)任二(3)班班主任及語文教學工作。

　　認為教授語文的過程實際上就是“接觸美-挖掘美-領會美-創(chuàng)造美”的過程。在教學中，不斷探索靈活、高效的教學方法，聯(lián)系生活，深入淺出，讓學生自覺自發(fā)地去體會語文之美，深受學生喜愛。從教以來，孜孜不倦地追求教學藝術，獲得長沙市小學語文創(chuàng)新教學設計二等獎，學校小語青年教師教學比武二等獎。

　　班主任老師個人簡介(三)

　　xxx ，女，本科學歷，小學語文高級教師，省級骨干教師。由于對待工作認真負責，業(yè)績突出，曾多次被評為長沙市優(yōu)秀教師，德育先進工作者，教研積極分子。還多次被評為學校“十佳優(yōu)秀教師”“德育先進工作者”。同時主編或參編了《歷代愛國詩歌選》、《歷代愛國散文選》、《小學生語文教學競賽指南》、《小學生文明禮儀讀本》《雙色寶典》等書。撰寫的經(jīng)驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎，并參與國家級、省級課題研究多次。輔導學生的習作多次發(fā)表在國家及省級刊物上，并在各類作文競賽中獲得優(yōu)異的成績。

　　現(xiàn)擔任五(5)班語文教學工作并兼任六(4)班班主任。

　　班主任老師個人簡介(四)

　　xxx ：本科學歷，小學語文高級教師。從事教育工作21年，一直擔任語文教學兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進個人，益陽市“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號，多次被學校評為“優(yōu)秀教師”、“先進德育工作者”。撰寫的經(jīng)驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。如《可憐的小樹葉》獲全國教師范文一等獎，《班主任工作淺談》獲市優(yōu)秀論文一等獎，輔導學生的習作多次發(fā)表在國家及省級刊物上，學生作文《砸蛋一族》榮獲世界華人小學生作文大賽二等獎。2001年參與編寫的《九年義務教育六年制小學多媒體教學軟件》已由省教育音像出版社出版發(fā)行。她堅信：愛是打開學生心靈的鑰匙。沒有愛就沒有教育!

　　現(xiàn)任二(1)班班主任兼語文教師。

　　班主任老師個人簡介(五)

　　xxx 中共黨員，本科學歷，從教13年來曾獲得過市級“優(yōu)秀教師”、“十佳輔導員”等榮譽稱號，所撰寫的論文分別獲得省級、市級一、二等獎，輔導學生參加市級作文競賽成績斐然?，F(xiàn)任四年級年級組長兼六(3)班班主任以及語文教學工作。