材料專業(yè)畢業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
材料專業(yè)畢業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
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材料專業(yè)畢業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板(一)
個(gè)人基本簡(jiǎn)歷
姓名: xuexila
國(guó)籍: 中國(guó)
目前所在地: 廣州 民族: 漢族
戶口所在地: 汕頭 身材: 170 cm?65 kg
婚姻狀況: 未婚 年齡: 23 歲
培訓(xùn)認(rèn)證: 誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型: 應(yīng)屆畢業(yè)生?
應(yīng)聘職位: 建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:繪圖/建筑制圖員 工業(yè)/工廠類 采購(gòu)員/跟單員 貿(mào)易類 電腦繪圖員
工作年限: 0 職稱: 無(wú)職稱
求職類型: 全職 可到職- 隨時(shí)
月薪要求: 1000--1500 希望工作地區(qū): 廣州 深圳
個(gè)人工作經(jīng)歷: 2006年10月在鶴山市沙平鎮(zhèn)大雁水泥廠為期二個(gè)星期的實(shí)習(xí)
2006年10月在鶴山市沙平鎮(zhèn)建力攪拌站見(jiàn)習(xí)
2007/10--2007/12:在珠海飛天利混凝土商品有限公司的品質(zhì)部當(dāng)質(zhì)量檢驗(yàn)員/測(cè)試員
教育背景
畢業(yè)院校: 廣東機(jī)電學(xué)院
最高學(xué)歷: 大專 畢業(yè)- 2008-07-01
所學(xué)專業(yè)一: 材料與建筑工程 所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: 2006年5月通過(guò)全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)水平考試
2007年7月通過(guò)Photoshop圖像處理等級(jí)考試
2008年1月通過(guò)建材高級(jí)試驗(yàn)工等級(jí)考試
2008年1月通過(guò)分析化學(xué)高級(jí)實(shí)驗(yàn)工等級(jí)考試
機(jī)動(dòng)車C1駕駛證
語(yǔ)言能力
外語(yǔ): 英語(yǔ) 一般
國(guó)語(yǔ)水平: 精通 粵語(yǔ)水平: 良好
工作能力及其他專長(zhǎng)
熟練操作Word 、excel能獨(dú)立操作并及時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。能操作Photoshop平臺(tái)及AutoCAD建筑圖形
詳細(xì)個(gè)人自傳
來(lái)自農(nóng)村的我從小就養(yǎng)成吃苦耐勞的習(xí)慣,為人誠(chéng)懇,積極進(jìn)取,勇于拚搏,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,全方位協(xié)助團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,埋頭苦干的求實(shí)精神以及主要配合的協(xié)作觀念,有較好的表達(dá)與交際能力,有較強(qiáng)的組織與管理能力,不管在任何崗位上我都可以勝任。
個(gè)人聯(lián)系方式
材料專業(yè)畢業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板(二)
姓名:xuexila
國(guó)籍: 中國(guó)
目前所在地: 廣州 民族: 漢族
戶口所在地: 韶關(guān) 身材: 158 cm 48 kg
婚姻狀況: 未婚 年齡: 24 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型: 普通求職
應(yīng)聘職位: 外語(yǔ)類:外貿(mào)跟單 服裝/紡織/皮革/制鞋類 外貿(mào)銷售 貿(mào)易類 外貿(mào)跟單
工作年限: 2 職稱: 中級(jí)
求職類型: 全職 可到職- 隨時(shí)
月薪要求: XX--3500 希望工作地區(qū): 廣州 廣東省
個(gè)人工作經(jīng)歷
實(shí)習(xí)經(jīng)歷:
20xx年11月至20xx年2月2日在廣州汛誠(chéng)貿(mào)易有限公司做服裝網(wǎng)絡(luò)銷售工作。
主要是用msn和郵件與客人交談--接單--跟單--售后服務(wù)及開(kāi)發(fā)客戶。其間我學(xué)會(huì)了如何與客人溝通及談判的技巧;如何在網(wǎng)上開(kāi)發(fā)客戶、維護(hù)客戶以及與各部門的配合。
20xx年6月在廣州朝天路托管中心任小學(xué)輔導(dǎo)老師兼職工作.
20xx年5月在好美家裝簧建材有限公司做派單員兼職工作.
20xx年10月至20xx年11月:在海爾公司做家電促銷兼職工作。
20xx年4月至20xx年6月:在校圖書館兼做管理員.
教育背景
畢業(yè)院校: 廣東廣播電視大學(xué)
最高學(xué)歷: 大專 畢業(yè)- 20xx-07-01
所學(xué)專業(yè)一: 中文秘書 所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: 20xx.10--20xx.07 就讀于廣東廣播電視大學(xué)
XX.09--20xx.07 就讀于南雄市一中
語(yǔ)言能力
外語(yǔ): 英語(yǔ) 良好
國(guó)語(yǔ)水平: 優(yōu)秀 粵語(yǔ)水平: 良好
工作能力及其他專長(zhǎng)
技能簡(jiǎn)介:
通過(guò)二年的工作實(shí)踐,已基本撐握了網(wǎng)絡(luò)銷售的操作和流程,懂得如何去開(kāi)發(fā)客人和維護(hù)客戶;在社交方面軍具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)和表達(dá)能力;在工作上有較強(qiáng)的組織和管理能力。
英語(yǔ)水平:具備較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力。能用英語(yǔ)進(jìn)行日常的口語(yǔ)交
流。已通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)二級(jí)考試并參加了英語(yǔ)四級(jí)考試。
計(jì)算機(jī)水平:熟悉windows、word、excel等辦公自動(dòng)化設(shè)備操作。
詳細(xì)個(gè)人自傳
本人為人處事穩(wěn)重、誠(chéng)信、做事認(rèn)真、踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、注重團(tuán)隊(duì)合作精神。忠
誠(chéng)、與人相處融洽。我本著自信執(zhí)著的原則和沉著樂(lè)觀的處事態(tài)度,對(duì)自己的未
來(lái)充滿信心。自信有能力勝任貴公司的工作。
材料專業(yè)畢業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板(三)
姓名: 江先生
性別: 男
政治面貌: 團(tuán)員
民族: 漢
健康狀況: 良好
學(xué)歷:大專
專業(yè): 材料工程
電子郵件:
聯(lián)系方式:
郵編:
家庭住址:
教育背景
2002.9—2006.7 三汊港高中 都昌一中 理科
2006.9—2009.7 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院 專業(yè):材料工程
主修課程
工程制圖 無(wú)機(jī)化學(xué) 制圖測(cè)繪 C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 大學(xué)物理 分析化學(xué) 陶瓷原料全分析 電工及電子技術(shù) 流體力學(xué)、泵與風(fēng)機(jī) 硅酸鹽物理化學(xué) 硅酸鹽工業(yè)熱工過(guò)程及設(shè)備 硅酸鹽巖相學(xué) 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 熱工儀表及自動(dòng)化 窯爐課程設(shè)計(jì)
自學(xué)課程
陶瓷機(jī)械 形勢(shì)與政策 體育與健康 工程力學(xué) 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概 軍事理論 高等數(shù)學(xué) 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
實(shí)踐與活動(dòng)
(1)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),多次主持班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展,并取得較好的效
(2)暑假經(jīng)常出去打工,在工作中也學(xué)到了很多,獲得了一定的經(jīng)驗(yàn),工作經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系方面的處理。
(3)大學(xué)實(shí)習(xí)期間也嘗試了并了解很多工作.比如去了為民瓷廠,康得遠(yuǎn)景,鵬飛建陶;
(4)上學(xué)期與同學(xué)共同認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),2008年上學(xué)期在校完成了對(duì)輥道窯設(shè)計(jì)圖繪制
求職意向
陶瓷工藝技術(shù)員,檢測(cè)員,產(chǎn)品研發(fā),銷售員, 等相關(guān)職業(yè)。
專業(yè)技能
1.熟練陶瓷生產(chǎn)工藝流程技術(shù)。
2.通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
3.熟練掌握Word,Excel ,PPT 等辦公軟件,英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)、具備一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫及翻譯能力。
自我評(píng)價(jià)
興格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的組織能力,待人真誠(chéng)、積極向上、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有責(zé)任心、能吃苦耐勞、勇于接受新的挑戰(zhàn)、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
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