教師兼職簡單的簡歷模板
教師兼職簡單的簡歷模板
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教師兼職簡單的簡歷模板(一)
姓名：黃X文
性別：男
出生年月：19xx年6月
畢業(yè)院校及專業(yè)、時間：1995年7月，華南師范大學(xué)中文系(秘書公關(guān))專業(yè)畢業(yè)。
參加工作時間：19xx年7月
專業(yè)技術(shù)職稱：小學(xué)語文高級教師
普通話測試水平：二級乙等
計算機測試水平：中級
從教經(jīng)歷
1995-7——2006-7 在xx鎮(zhèn)xx小學(xué)任教，長期擔(dān)任高年級的語文科教學(xué)及班主任工作。從1998年起，一直擔(dān)任xx小學(xué)語文科組長。2006 年，更擔(dān)任語文科和綜合科兩個組長職務(wù)。
2006-9——2008-1 由于聯(lián)合辦學(xué)，xx小學(xué)合并到新成立的xx第二小學(xué)，一直擔(dān)任二小的六(2)班班主任和語文科教學(xué)、語文科組長。2007年10月，xx鎮(zhèn)成立小學(xué)中心教研組，又加入小學(xué)語文中心教研組，成為五名成員之一。
2007-12 xx鎮(zhèn)教學(xué)系統(tǒng)進行改革，實行校長競爭上崗制度。我參加競崗，從28名報名者中脫穎而出，成為一名新校長。
2008-2 擔(dān)任xx鎮(zhèn)大盛小學(xué)校長。
2009-2 調(diào)任xx鎮(zhèn)大步小學(xué)總務(wù)主任。
從教以來所獲得的榮譽
1998.5 參加xx鎮(zhèn)中小學(xué)教師象棋賽，獲個人第六名。
1998.11.28 參加xx鎮(zhèn)小學(xué)語文教師說課比賽，獲二等獎。
2000.9.28 指導(dǎo)學(xué)生陳xx撰寫的《小河變奏曲》，在2000年東莞市中小學(xué)生保護資源教育與實踐活動的征文比賽中榮獲市小學(xué)組三等獎。
2001.9.10 被評為xx鎮(zhèn)教書育人先進教師。
2001.11 指導(dǎo)xx小學(xué)男子籃球隊參加xx鎮(zhèn)小學(xué)生籃球賽，獲團體第六名。
2002.9.10 被評為xx鎮(zhèn)教研教改積極分子。
2004.5 與林xx、林玉x老師合作，參加xx鎮(zhèn)小學(xué)校本教研“三個一”活動競賽，榮獲三等獎。
2004.12 被評為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊中隊輔導(dǎo)員。
2004.12 撰寫的論文《一場辯論賽及一則問卷調(diào)查帶來的啟示》，榮獲2004年xx鎮(zhèn)小學(xué)語文學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評選三等獎。
2006.9 指導(dǎo)學(xué)生黎x榮、曾x雯參加2006年東莞市第二屆讀書節(jié)xx鎮(zhèn)中小學(xué)生現(xiàn)場作文競賽，分獲小學(xué)組二等獎、三等獎。
2007.4 參加第二屆“全國教師語言文字基本功大賽”，榮獲二等獎。
2007.5 主持教育科研立項課題《小學(xué)語文課堂教學(xué)小組討論優(yōu)效性的研究》和《小學(xué)語文作文教學(xué)教師批語的研究》被市批準立項，成為xx市教育科研立項課題。
2007.9.10 被評為xx鎮(zhèn)教書育人優(yōu)秀教師。
2007.10.28 參加xx鎮(zhèn)第三屆香飄四季讀書節(jié)“讀書與成長”征文比賽，獲得成人組二等獎。
2008.1 撰寫的論文《敢問路向何方-——素質(zhì)教育條件下語文作業(yè)改革的探索與反思》，榮獲2007年全國小學(xué)語文優(yōu)秀教學(xué)論文評選一等獎。
2008.4 被評為xx市語言文字工作先進個人
個人培訓(xùn)、資格證書獲得記錄
1998.7 被評為小學(xué)語文一級教師。
2002.6.28 獲得小學(xué)教師資格。
2003.3.29 通過xx市中小學(xué)教師計算機中級考試。
2006.7 參加xx市教育局小學(xué)語文教研室組織的xx市小學(xué)語文教研組長培訓(xùn)，成績合格。
2006.7 參加普通話水平測試，成績80分，評為二級乙等。
2007.12 被評為小學(xué)語文高級教師。
教師兼職簡單的簡歷模板(二)
目前所在： 番禺區(qū)
年 齡： 22
戶口所在： 廣州
國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
培訓(xùn)認證： 未參加
身 高： 168 cm
誠信徽章： 未申請
體 重：
人才測評： 未測評
我的特長：
求職意向
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 兼職教師：
工作年限： 1
職 稱：
求職類型： 兼職
可到職日期： 隨時
月薪要求： 1500--2000
希望工作地區(qū)： 番禺區(qū),,
工作經(jīng)歷
黃埔琴行
起止年月：2008-03 ～ 2010-03
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校： 星海音樂學(xué)院
最高學(xué)歷： 本科
獲得學(xué)位:
畢業(yè)日期： 2012-09
專 業(yè) 一： 電子鍵盤專業(yè)
專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
語言能力
外語： 英語 良好
粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：
工作能力及其他專長
你好，我是星海音樂學(xué)院大三鍵盤系就讀學(xué)生，主修雙排鍵電子琴，輔修鋼琴(已獲上海音樂學(xué)院九級考級證書)，在琴行有過一年半的授課經(jīng)驗，所教授的學(xué)生在各項比賽和等級考試中獲得好成績，輔導(dǎo)過兩屆高考生，都已優(yōu)異的成績考入本科高等院校，教授的學(xué)生在國際比賽中獲一等獎。在校期間，專業(yè)成績名列第一，獲三好學(xué)生，專業(yè)獎學(xué)金，綜合獎學(xué)金，如果有意聘用我做鋼琴兼職教師，我會盡職盡責(zé)，教好每一個學(xué)生，謝謝。
詳細個人自傳
你好，我是星海音樂學(xué)院大三鍵盤系就讀學(xué)生，主修雙排鍵電子琴，輔修鋼琴(已獲上海音樂學(xué)院九級考級證書)，在琴行有過一年半的授課經(jīng)驗，所教授的學(xué)生在各項比賽和等級考試中獲得好成績，輔導(dǎo)過兩屆高考生，都已優(yōu)異的成績考入本科高等院校，教授的學(xué)生在國際比賽中獲一等獎。在校期間，專業(yè)成績名列第一，獲三好學(xué)生，專業(yè)獎學(xué)金，綜合獎學(xué)金，如果有意聘用我做鋼琴兼職教師，我會盡職盡責(zé)，教好每一個學(xué)生，謝謝。
教師兼職簡單的簡歷模板(三)
目前所在： 白云區(qū)
年 齡： 22
戶口所在： 廣州
國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
培訓(xùn)認證： 未參加
身 高： 163 cm
誠信徽章： 未申請
體 重： 60 kg
人才測評： 未測評
我的特長：
求職意向
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 園藝/園林/景觀設(shè)計：
工作年限： 0
職 稱： 無職稱
求職類型： 實習(xí)
可到職日期： 隨時
月薪要求： 面議
希望工作地區(qū)： 廣州,深圳,佛山
工作經(jīng)歷
家庭教師
起止年月：2009-07-01 ～ 2009-09-01
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)
所屬行業(yè)：專業(yè)服務(wù)/教育/培訓(xùn)
擔(dān)任職位： 初中學(xué)生的家庭教師
工作描述： 利用暑假時間對有需要補習(xí)的初中生進行一對一的補習(xí)，針對該同學(xué)的情況指定補習(xí)計劃對其進行補習(xí)
離職原因： 學(xué)校開學(xué)
福樂多超市
起止年月：2008-10-01 ～ 2008-10-01
公司性質(zhì)： 民營企業(yè)
所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)
擔(dān)任職位： 導(dǎo)購員
工作描述： 由于超市要搞促銷活動，所以需要多名導(dǎo)購員。導(dǎo)購員的工作就是在特定的某商品前，向顧客介紹該商品的相關(guān)資料，讓顧客更加了解該商品，以及給顧客進行免費品嘗
離職原因： 只需要10多天的兼職
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校： 海南大學(xué)三亞學(xué)院
最高學(xué)歷： 本科
獲得學(xué)位: 農(nóng)學(xué)學(xué)位
畢業(yè)日期： 2011-06-01
專 業(yè) 一： 城市景觀規(guī)劃與設(shè)計
專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
2007-09-01 2011-06-01 海南大學(xué)三亞學(xué)院 園林(城市景觀規(guī)劃與設(shè)計) - -
語言能力
外語： 英語 良好
粵語水平： 優(yōu)秀
其它外語能力：
國語水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
工作細心、刻苦耐勞，專業(yè)知識扎實，很愿意接收非專業(yè)的工作來挑戰(zhàn)自己;接受新事物能力較強;善于辨證的分析和思考問題，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。
其他專長：畫圖(效果圖、平面圖等)、跑步、看書
詳細個人自傳
物識一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心;合適的工作單位，有助于我施展才華。
在四年的在校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學(xué)校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的畢業(yè)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
作為畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。
大學(xué)生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個就業(yè)鍛煉的會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。
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