好的英文簡(jiǎn)歷如何制作
包括求職者的姓名、性別、出生年月等,與中文簡(jiǎn)歷大體一致。 必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中,求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反,也就是說,是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起。另外,大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其他語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求,個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說明。 在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則。求職者要將所服務(wù)單位的名稱,自身的職位、技能寫清楚。另外,歐美人很重視求職者的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),所以,提及自己’工作時(shí)的培訓(xùn)(ONTHEJOBTRAINING)’,不失為一個(gè)聰明的做法。 將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二,可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。 將自己的工作意愿展示給潛在雇主,對(duì)于大多數(shù)求職者,尤其是搞技術(shù)或研究工作的求職者,這一點(diǎn)必不可少。同時(shí),隨著分工越來越細(xì),將工作能力與工作興趣相結(jié)合,不僅是求職者的意愿,對(duì)雇主來講,也同樣具有積極的意義。 個(gè)人求職簡(jiǎn)歷除了具備簡(jiǎn)短明了、整潔清晰、實(shí)事求是、坦率真誠(chéng)、準(zhǔn)確、格式清新美觀的特征外,還要在寫作中注意避免以下現(xiàn)象: (1)簡(jiǎn)歷內(nèi)容不精練、表達(dá)不切題意。 (2)過于簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)歷太短或過于粗略,就不會(huì)對(duì)求職者的資歷和能力進(jìn)行完整、充分的評(píng)價(jià),必要信息的缺乏,使得對(duì)方對(duì)你的認(rèn)識(shí)不明確或者不清楚,從而影響面試機(jī)會(huì)的獲得。 (3)條理不清。簡(jiǎn)歷的布局不合理,前后結(jié)構(gòu)層次混亂、邏輯重復(fù)。 (4)字跡不清楚,打印或復(fù)印不規(guī)范、質(zhì)量差。 (5)稀奇怪異。簡(jiǎn)歷中用的詞匯稀奇古怪,排版或引用材料生僻、花哨。 (6)工作意向不明確。求職者沒有表明自己喜歡什么工作,也沒有說明自己的愛好、興趣及能力,以及對(duì)工作的要求、工資待遇等。 (7)簡(jiǎn)歷拒絕“槍手” 說到這些,也許你會(huì)認(rèn)為要將簡(jiǎn)歷寫好,最好請(qǐng)專業(yè)人員或者有關(guān)職業(yè)服務(wù)部代寫。實(shí)際上也不盡然。專業(yè)人員在簡(jiǎn)歷的格式上、要求上以及排版上都能夠合乎規(guī)范,但須注意的是人的心理中都有定勢(shì)的作用。因此,專業(yè)人員寫的難免會(huì)墨守成規(guī)或者千篇一律,創(chuàng)新不夠,特色方面不夠。 有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)后,根據(jù)自己的實(shí)際情況,自己先起草,然后再請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員提提意見、修改一下,或者,可以多請(qǐng)幾位其他的管理人員過過目,在新穎性、美觀性、專業(yè)性、吸引力等方面提些意見。 首先是個(gè)人資料部分(PERSONALDATA)
第二部分為教育背景(EDUCATION)
第三部分工作經(jīng)驗(yàn)(WORKEXPERIENCE)
第四部分所獲獎(jiǎng)勵(lì)和作品(PRICE&PUBICATION)
第五部分自己感興趣的領(lǐng)域(INTRESTEDFIELD)
另外,要注意不要撞上簡(jiǎn)歷的七個(gè)“不合格”。