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家長對(duì)幼兒教育的看法

時(shí)間: 文娟843 分享

  家長對(duì)于幼兒的教育,有哪些看法呢?從中又獲得什么思想認(rèn)識(shí)呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的家長對(duì)幼兒教育的看法以及思想認(rèn)識(shí),歡迎閱讀!

  家長對(duì)幼兒教育的看法1:隨機(jī)教育很重要

  我家孩子很好動(dòng),特別喜歡問問題。好奇心很強(qiáng)。什么都想知道,對(duì)于孩子的提問,我知道的盡量告訴他,有時(shí)提出的問題我回答不上來的時(shí)候,我也決不會(huì)敷衍他,而是對(duì)他說;這個(gè)媽媽也不懂,等媽媽在網(wǎng)上找找答案,在告訴你好嗎?;蚴歉嬖V孩子我們可以問問其他人或許他們知道。我覺得這樣間接的使孩子懂得有問題要多問、多想、多看書、才能獲得更多的知識(shí)和道理。

  家長對(duì)幼兒教育的看法2:不要過多的挑剔和批評(píng)

  當(dāng)孩子放學(xué)回到家,拿著他的作品與你分享,滿心期待能得到你的肯定的時(shí)候,千萬不要用我們大人的高標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià),學(xué)齡前的孩子尚未脫離自我中心的階段,父母任何一句批評(píng)的話都會(huì)傷害到孩子。我們應(yīng)該使用能傳遞正面消息的語言盡量減少使用負(fù)面的語言。

  家長對(duì)幼兒教育的看法3:與孩子談話并學(xué)習(xí)傾聽

  我們每天應(yīng)多花點(diǎn)時(shí)間與孩子聊天,交流是很重要的,我們雖然是孩子的父母但也是孩子最親密的朋友。只有在聊天的過程中了解孩子的想法和需要。在這過程中,父母要學(xué)會(huì)傾聽,了解自己的孩子喜歡什么,需要什么,想做什么。往往有許多父母沒等孩子把話說完就急著糾正孩子的觀點(diǎn)。我覺得這樣的舉動(dòng)會(huì)讓孩子不愿意與你分享他們的想法,不敢提出自己的觀點(diǎn),造成親子之間的溝通距離。

  家長對(duì)幼兒教育的看法4:鼓勵(lì)孩子處理困難

  一般大多數(shù)的孩子遇到問題的時(shí)候都會(huì)直接尋求父母協(xié)商,太會(huì)幫助孩子的父母往往會(huì)教出依賴心很重的孩子。我們不要太小看孩子的能力,相信他們能夠自己處理一些不太復(fù)雜的問題。因此父母應(yīng)該從旁輔導(dǎo),給孩子機(jī)會(huì)自己去摸索解決問題的方法

  我想說:沒有不對(duì)的孩子,只有不對(duì)的方法;沒有不對(duì)的孩子,只有不稱職的家長。

  總之,教育孩子的方法很多,對(duì)孩子的教育僅僅有愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以作為家長更要多學(xué)習(xí)、多觀察、多和孩子溝通、多一些交流,極力配合老師,因?yàn)閮?yōu)秀的孩子也離不開老師的培養(yǎng)和教導(dǎo)。因此我們要做好家園合作,把我們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人才。我相信只要我們肯付出,那一定會(huì)有收獲的一天。

  家長對(duì)幼兒教育的思想認(rèn)識(shí)大總結(jié)

  第一種教育思想:

  以大自然為師——蘇霍姆林斯基“在藍(lán)天下,讀大自然的書”

  第二種教育思想:

  教育應(yīng)從直觀向抽象發(fā)展——皮亞杰“教育活動(dòng)應(yīng)以直觀形象性為基礎(chǔ)”

  第三種教育思想:

  讓幼兒在做中認(rèn)知——杜威“從做中學(xué)”

  第四種教育思想:

  好習(xí)慣要盡早培養(yǎng)——羅素“良好習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)從小開始”

  第五種教育思想:

  幼兒的活動(dòng)讓幼兒做主——福祿貝爾“注重幼兒自主活動(dòng)”

  第六種教育思想:

  忘記幼兒的過錯(cuò)——洛克“別隨意揭孩子的傷疤”

  第七種教育思想:

  教育應(yīng)讓內(nèi)因七變化——蒙臺(tái)梭利“注重幼兒自我教育”

  第八種教育思想:

  有效實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)嫁接——杜威“教育就是連續(xù)不斷地重組經(jīng)驗(yàn)”

  第九種教育思想:

  教育者的素質(zhì)決定幼兒的未來——鈴木鎮(zhèn)一“有什么樣的教育者,孩子就有什么樣的未來”

  第十種教育思想:

  沒有規(guī)矩不成方圓——夸美紐斯“為幼兒樹立良好的榜樣、制定明確的行為準(zhǔn)則”

  第十一種教育思想:

  注重榜樣作用——馬卡連柯“讓學(xué)生在集體中的自我教育中平行影響”

  第十二種教育思想:

  幼兒是主體——艾倫.凱“倡導(dǎo)自由教育”

  第十三種教育思想:

  讓幼兒懂禮貌——洛克“紳士教育”

  第十四種教育思想:

  在提高智商上下功夫——裴斯泰洛齊“必須集中地提高智力”

  第十五種教育思想:

  對(duì)幼兒不要百依百順——井深大“有求必應(yīng),孩子會(huì)變成霸王”

  第十六種教育思想:

  必須讓幼兒感受到安全——博爾諾夫“創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿安全感的教育氣氛”

  第十七種教育思想:

  給幼兒一個(gè)快樂的童年——歐文“要盡力使小朋友快樂”

  第十八種教育思想:

  讓幼兒適當(dāng)經(jīng)受磨練——阿蘭“教育的任務(wù)在于磨練學(xué)生的意志,使其盡快成長”

  第十九種教育思想:

  用音樂陶冶幼兒——陳鶴琴“音樂是兒童生活中的靈魂”

  第二十種教育思想:

  愛是教育的真諦——孫曉云“教育的秘訣是真愛”

  第二十一種教育思想:

  幼兒教育要從基礎(chǔ)抓起——盧勤“學(xué)前教育是奠基教育”

  第二十二種教育思想:  在勞動(dòng)中讓幼兒全面發(fā)展——開行斯泰納“在勞作中提升幼兒的精神、體力和腦力”


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家長對(duì)幼兒教育的看法

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