幼兒教育論文范文3篇(3)
幼兒教育論文范文篇三:幼兒教育對人生成長的必要性
摘要:隨著人類的高速進步,近些年越來越重視幼兒的教育,幼兒教育也一直在不停地改革,幼教工作者也十分重視教育觀、兒童觀的轉(zhuǎn)變,重視幼兒的興趣、需要,要求“保證幼兒每天有適當?shù)淖杂苫顒訒r間”讓幼兒擁有現(xiàn)實的快樂生活。本文主要分析講訴了針對幼兒時期進行科學教育的方式方法,對此進行分析探討,從而幼兒教育對孩子人生成長的重要性意義。
關(guān)鍵詞:幼兒教育;關(guān)鍵期;人生成長;重要性
教師這一神圣的職業(yè),它是人類文明的傳遞者、組織者和實施者。作為幼兒教師而言,如果自身都不具備強烈的教育責任心,那么對于學生也會產(chǎn)生消極影響,不利于學生的發(fā)展。作為一名教書育人的人民教師,應該要有職業(yè)精神和為教育事業(yè)獻聲的精神,只有這樣才能體現(xiàn)自己的人生價值。
一、幼兒教育的含義
新中國成立以來,高校思想政治教育始終秉持教育要尊重人、關(guān)心人、發(fā)展人這一理念不斷探索以人為本的教育模式。小孩的學齡前期在3到6歲,在這樣的時間段是一個人正確世界觀建立的基礎(chǔ),也是孩子身心建立的重要時期,這個時期需要進行正確的早期教育。我國古諺有:“染于蒼則蒼,染于黃則黃”幼兒期是人生熏陶漸染化的開始,人的許多基本能力是這個年齡階段形成的,如語言表達、基本動作以及某些生活習慣等等,性格也在逐步形成[1]。
二、幼兒時期教育對人生成長的重要性
(一)幼兒時期是智力發(fā)育重要時期
幼兒在5歲之前是智力發(fā)展最迅速的時間段,幼兒在這5-6年里在不斷的學習,他學會了說話、走路;認識了各種事物;懂得了各種道理;還學會了不少技能。幼兒在這段時期,求知欲特別強,學習能力也特別好,而且印象特別深。在這段時期里,品德、性格、習慣、愛好在逐漸形成,是最容易接受各種思想觀念的時候,你說什么就是什么。所以對幼兒實施科學的教育非常重要,也非常必要。兒的思維多以具體形象為主,因此,教師或家長在引導幼兒學習時應讓幼兒慢慢由被動變?yōu)橹鲃?、積極、創(chuàng)造性的學習[2]。
(二)幼兒的誠實教育的重要性
嬰幼兒是人生最重要的時期,習慣、思想、情緒、語言、態(tài)度等等都將在這一時期奠定好基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)不扎實,那就不容易為孩子建立健全的人格。誠信教育是兒童生活發(fā)展有關(guān)。不要驚慌,如果你發(fā)現(xiàn)孩子是不誠實的,不要責罵孩子。如果孩子說謊,而父母認為孩子很聰明,不糾正,但贊揚,孩子會加強對說謊的動機。讓孩子知道,不誠實的隱藏不能隱藏任何人,讓孩子自覺地說出真相,孩子們繼續(xù)信任,教育和鼓勵他們的孩子勇于承認自己的不誠實,讓孩子明白“知錯能改”是一個好孩子的真理。
三、針對幼兒人生成長的教育方法
(一)尊重幼兒的好奇心
孩子生下來對于這個世界就是陌生的,對這個世界充滿了期待和好奇,他們的好奇心是幫助他們探索這個世界的一把鑰匙,只有好奇能夠讓他們充滿對知識的渴望,對未來的不斷追求,好奇心是人生進步最好的老師,我們作為一名老師應該正確地去引導孩子對世界的好奇,讓他們?nèi)W習,去探索,去研究問題??茖W家愛因斯坦曾經(jīng)說過,“興趣是最好的老師”,興趣是動力,孩子在有了強烈的興趣之后就將會去發(fā)現(xiàn)和提問,而且能夠在研究問題的過程中產(chǎn)生快樂,證明自己能夠依靠自我去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。教師要積極培養(yǎng)幼兒對周圍事物的認知興趣以及愛護自然保護環(huán)境的積極情感和態(tài)度。幼兒愛思考,有著無數(shù)個疑問,教師要給予幼兒適當?shù)拇碳?,使幼兒思維活躍起來。老師可以根據(jù)周圍的實際現(xiàn)象和物體,給孩子一些提示,引導他們?nèi)ニ伎?ldquo;為什么”,例如,井蓋為什么做成圓形?天為什么會下雨?太陽到底有多遠?為什么河流一直在不停的流動?等等一些孩子身邊所能接觸到的現(xiàn)象。好奇心是幼兒走向知識大海的必經(jīng)途徑,而其中的興趣是就是指路燈。
(二)隨機教育是不可缺少的科學探索方法
在日常生活中,經(jīng)常出現(xiàn)一些偶然事件,教師要抓住機會,引導孩子進行科學的引導,從而尋找問題的答案,幫助孩子找到其中的科學真理。例如,在室外活動,發(fā)現(xiàn)很多孩子是蜻蜓飛得很低,“為什么有那么多的蜻蜓?為什么它們飛這么低?”這些孩子都很感興趣,所以我引導孩子們討論這些問題,幫助孩子理解低飛蜻蜓與天氣的關(guān)系。
(三)根據(jù)時代的進步和需求給予孩子最新的知識
讓我們的孩子也會繼續(xù)收到大量的信息,所以在選擇兒童的認知發(fā)展水平,貼近孩子的生活,關(guān)注和尊重兒童的興趣和需求,以適應孩子的發(fā)展,適當安排反映時代特征和現(xiàn)代科技含量的相關(guān)內(nèi)容,讓孩子對現(xiàn)代科學技術(shù)的初步認識。要知道科技正在不斷發(fā)展,它會給人們更多的便利,擴大孩子的視野,滿足孩子們的愿望,探索科學的奧秘。
四、總結(jié)
幼兒是一個關(guān)鍵時期的良好行為習慣,如何教育自己的孩子,孩子將成為什么樣的人。養(yǎng)成良好的習慣,需要長期堅持[3]。對于孩子來說,他們這個時期里剛剛走出家庭,暫時離開父母的管轄,進入到了幼兒園里生活,這個時間段是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的關(guān)鍵所在。在這樣的一個時期里,幼兒學習力強,但是也容易接受到外界的不良信息,這時候幼兒教育的重要關(guān)鍵就在于要善于引導孩子去篩選好的東西進行學習,剔除掉不良信息,直到當習慣成了一種自然,孩子才能自我正確的去選擇和建立正確的價值觀。讓他們享受知識科學的海洋,創(chuàng)造出燦爛的明天,第二十一世紀的輝煌。幼兒教育對生命的成長非常重要。
作者:侯濤 單位:重慶市永川區(qū)幼兒園
參考文獻:
[1]藍小燕.特別的愛,給特別的你———談對“溺愛”型孩子的教育[J].都市家教月刊,2014(9):206-207.
[2]袁愛斌.幼兒教育對今后學習的重要性[J].成功:教育版,2011(20).
[3]黃觀菊,嵇曉珺.為孩子的人生儲存一個長效的資本———談幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成教育[J].科學大眾:科學教育,2010(2):100-100.
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