暑假家教老師實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
暑假家教老師實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為服務(wù)社會(huì)和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)有效載體,得到大學(xué)生的廣泛支持和積極參與。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的暑假家教老師實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì),歡迎閱讀!
暑假家教老師實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
7月,我正式開始為我的一個(gè)初中學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語,暑期社會(huì)實(shí)踐——家教感想。本著鍛煉自己實(shí)踐能力的考慮,我很高興地成為了家教一員!到8月為止,為期近一個(gè)半月的家教終于告一段落。這一個(gè)半月來,作為我的第一次家教,收獲頗多。
我教的是一位在讀初一的學(xué)生,他是一個(gè)比較聽話的男孩,我教的非常順利。他的英語水平一般,針對(duì)這種情況,我把教學(xué)重點(diǎn)放在鞏固英語基礎(chǔ)知識(shí)和提高英語技能上。他的口語不是很好。正因?yàn)槿绱?,我參考了一些相關(guān)資料,將每篇文章的重點(diǎn)單詞和詞組及語法分別列出。并適當(dāng)針對(duì)重點(diǎn)詞匯和詞組造句,同時(shí)要求學(xué)生自己造句。這樣做一方面可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)詞匯的理解和運(yùn)用,另一方面鍛煉他“說”的能力。在口語方面,我每次在上課前都要聽錄音機(jī),放一遍單詞和課文,糾正他的錯(cuò)誤發(fā)音。這樣才能在教學(xué)時(shí)游刃有余。
我覺得這次家教活動(dòng)可以用八個(gè)字來概括,就是“有苦有甜,雙方收益”。所謂“苦”,一方面自己離學(xué)生家庭住址較遠(yuǎn),我每次要坐半小時(shí)左右的公交車;另一面,除了備課以外,還要練習(xí)口語。所謂“甜”,當(dāng)學(xué)生掌握了一個(gè)詞匯或口語說得流利一些時(shí),我非常高興,覺得自己的努力沒有白費(fèi)。學(xué)生家長的熱情招待也令我十分感動(dòng)。所謂“雙方收益”就是在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),我的口語水平也在不斷提高,這是個(gè)意想不到的效果。其次,通過這次活動(dòng),我進(jìn)一步懂得了人際溝通的重要性。人際溝通是我們生存的法寶,在做家教的這段日子里,我作為一位“老師”與我的學(xué)生進(jìn)行了交流,不只學(xué)習(xí)上還包括情感上的溝通,使我懂得年齡對(duì)我們每個(gè)人來說都是一種不可言喻的武器。人的心靈差距是不可小看的。畢竟我們的童心都已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。從學(xué)生那里我們得到了一些童年的趣味和回憶。這是我所得到的一筆不可多得的財(cái)富。
總而言之,這次家教活動(dòng)是一次讓人深得教育的活動(dòng),能作為其中一份子參加到其中,深感驕傲和自豪。今后,我將更加努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,力求作到精益求精。在家教工作中,用自己的汗水和學(xué)生的努力來達(dá)到學(xué)生成績進(jìn)步和我的教學(xué)水平的提高,這是我始終不渝追求的目標(biāo)。人生的許多經(jīng)歷會(huì)幫助你學(xué)會(huì)很多的東西,讓你收益非淺。實(shí)踐中你學(xué)到的東西是你一輩子也用不完的。我想說,感謝這次暑期家教活動(dòng)。
暑假家教老師實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
這個(gè)暑假,我到上海昂立國際教育家教,短短的一個(gè)月讓我受益良多。家教是一份很有愛的工作,當(dāng)看到學(xué)生在自己指導(dǎo)下的點(diǎn)滴進(jìn)步,就特別的欣慰,也是在這種時(shí)候才更能體會(huì)到知識(shí)的價(jià)值和老師的神圣。當(dāng)家長的尊敬與期望,感到作為老師的光榮與責(zé)任。
這次我任教的是初三的學(xué)生英語和數(shù)學(xué),由于所教的學(xué)生年齡與我相差不大,這給我?guī)砹瞬恍〉男睦韷毫?,?dān)心自己不能勝任,更擔(dān)心不能在同學(xué)面前樹立威信。一個(gè)多月的時(shí)間,我從一開始的忐忑不安到后來的坦然面對(duì),真的讓我學(xué)到了很多。我領(lǐng)悟到了調(diào)動(dòng)孩子積極性是至關(guān)重要的,孩子如果討厭學(xué)習(xí),老師再怎么單方面的熱情也是沒有效果的,所以最重要的是提高學(xué)生的積極性。而老師可以說是學(xué)生的榜樣,一舉一動(dòng),都在影響著學(xué)生的身心。
在這次假期實(shí)踐中,我盡量做到為人師表:第一,投身于知識(shí)的全面講解。在開課前兩天,我認(rèn)真的翻閱了課本,了解了大體框架,并很認(rèn)真的為制定了教學(xué)計(jì)劃。為正式上課做了一些必要準(zhǔn)備,家教正式后,開始每天晚上都備課到很晚,碰到不懂的知識(shí)點(diǎn)不懂就會(huì)主動(dòng)查工具書,整天忙于上課與備課之間,這并不是件很輕松的事情。第二,在實(shí)踐中,我不僅僅只限于講課,更嘗試著去了解他們,去跟他們交朋友。做老師容易,做好老師難。為了提高他們的成績,拓展他們的知識(shí)。于是我不斷地自我創(chuàng)新,努力嘗試新的教學(xué)方法。也時(shí)常主動(dòng)與其他老師交流,彌補(bǔ)自己的不足,最后形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。授人與魚不如授人與漁,一個(gè)月的時(shí)間很短,我會(huì)傳授他們的學(xué)習(xí)技巧,嘗試著讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比單純的傳授知識(shí)更重要。第三,三人行必有我?guī)?。做人做事我都謙虛,與我所在同一機(jī)構(gòu)的有許多跟我一樣是大學(xué)生,一些甚至低我一屆,但術(shù)業(yè)有專攻,每個(gè)人都有自己的長處,我會(huì)虛心跟被人請(qǐng)教,從中也學(xué)習(xí)到許多東西。
在這一個(gè)月的時(shí)間里,我深刻地體會(huì)到了老師的艱辛,在課堂的時(shí)間布置上,在課時(shí)的掌握上,都有了一定的經(jīng)驗(yàn)。我雖然不是師范生,但我選擇老師作為我的社會(huì)實(shí)踐是因?yàn)槲矣X得作為一位老師,在講臺(tái)上給學(xué)生們講課對(duì)語言的表達(dá)能力的要求十分高,這樣可以提升自己的表達(dá)能力,是自己能夠充分的表達(dá)清自己的意思,同時(shí)也鍛煉自己的勇氣和提升自己的信心,之前,每次上講臺(tái)講話,我都會(huì)有些緊張,這一個(gè)月的講課讓我客服自己膽怯的心態(tài)。同時(shí)也鍛煉自己的組織能力,鍛煉自己與他人的交流能力以及鍛煉自己的耐心,自己變得更加成熟穩(wěn)重,享受與小孩子們相處的時(shí)光,有著一顆孩童的心在??偠灾?,這是一個(gè)非常有有意義的暑假,一次非常有意義的實(shí)踐。
暑假家教老師實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
在這個(gè)炎熱的暑假里,我選擇了做一名暑期家教來充實(shí)自己的暑期生活。大一在悄無聲息中悄然而逝,帶給我一些關(guān)于自己未來職業(yè)、生活的思考。從懂事起我就立志要做一名老師,所以在高考填志愿的時(shí)候,我毫不猶豫的選擇了師范專業(yè),選擇了當(dāng)一名老師?,F(xiàn)在我離這個(gè)理想越來越近了,因?yàn)榕α?,總?huì)有所收獲??傆羞@么一段時(shí)間,腦海里忽然閃現(xiàn)出自己站在講臺(tái)上自信滿滿、風(fēng)趣幽默地講課,下面的學(xué)生聽得樂趣十足,全神貫注。那一刻我覺得我是幸福的人。
在期末考試之前我就計(jì)劃著這個(gè)暑假得找個(gè)家教或輔導(dǎo)班老師的暑期兼職。掙錢多少是個(gè)小事,關(guān)鍵在于鍛煉與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過自己的努力我很順利的進(jìn)入了一家暑期輔導(dǎo)班做了一名英語老師。到今天已經(jīng)工作了20天了。在這20天里每天都會(huì)有一些體會(huì)、感悟。每天與可愛的孩子們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)、吃飯、休息,感覺之前自己真的有點(diǎn)被“世俗惡化”了,他們的天真無暇、可愛調(diào)皮......給我?guī)砹嗽S多歡笑和童年美好而幸福的回憶。這20多天里我得深深的感謝這些孩子們。
記得當(dāng)初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人讓我去試講一節(jié)英語課,下面坐著二十多個(gè)學(xué)生還有幾位有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。剛開始還有一點(diǎn)害怕,心里有所顧忌。但當(dāng)自己真正拿著課本走上講臺(tái)時(shí),我一點(diǎn)都沒感覺到緊張或者別扭。瞬間,我感覺這里才是我人生的舞臺(tái),學(xué)生便是我的觀眾。我的職責(zé)便是讓臺(tái)下的每一位學(xué)生學(xué)有所收獲、成就。
仔細(xì)回想這過去的20多天,雖說每天都是按著同樣的步伐進(jìn)行著教學(xué),但是和學(xué)生在一起受他們的影響我變得很輕松,無憂無慮。唯一的想法就是讓他們把我所教的搞明白,掌握好。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),有一次上課時(shí)我不經(jīng)意地把一位學(xué)生給說哭了。我問她一個(gè)很簡單的單詞的拼寫,結(jié)果很長時(shí)間才說出來,而且還是錯(cuò)的。于是我就問旁邊一位比他低一年級(jí)的學(xué)生。我當(dāng)時(shí)氣地說:“你怎么連低一年級(jí)的學(xué)生都不如的啊”。說過這句話我就感覺自己說的過份了,然后就過去趕緊給她道歉。那時(shí)感覺自己心里也挺不是滋味的,畢竟傷了一個(gè)學(xué)生的自尊,還好得到了那位同學(xué)的原諒。作為一名為人師表的老師,我們要對(duì)自己說過的每一句話負(fù)責(zé),不要說一些讓自己后悔,讓學(xué)生受傷的話。在輔導(dǎo)班里,我既教小學(xué)又教初中。有時(shí)對(duì)小學(xué)生我會(huì)沒有耐心。一天教小學(xué)生讀單詞”present”,由于這個(gè)單詞對(duì)于他們來說很長而且讀音不容易掌握,所以我反復(fù)教了十來遍,可是他們就是讀不準(zhǔn)。我惱怒了,把書往桌上一拍沒心思教下去了。
可是當(dāng)我靜下心來的時(shí)候,看見他們正在努力地糾正自己的讀音錯(cuò)誤。眼淚差點(diǎn)流了出來,我感覺我又錯(cuò)了,不應(yīng)該去這樣對(duì)待這些可愛的祖國明天之星們。在給他們上課的時(shí)候我總是把自己所學(xué)的毫不保留的教給他們,擔(dān)心他們掌握的不牢固。 考試對(duì)于學(xué)生來說可謂是家常便飯,當(dāng)初自己也相當(dāng)討厭經(jīng)常要我們考試的老師??墒乾F(xiàn)在我也經(jīng)常讓他們考試,因?yàn)橹挥性诳荚嚨臅r(shí)候才能暴露他們的缺陷,滅滅他們的“囂張氣焰”,這樣或許能給他們帶來一點(diǎn)點(diǎn)的反思。初一三個(gè)學(xué)生剛考試的時(shí)候,最低的考19,最高的80分。對(duì)于一個(gè)英語考19分的人來說基本上被判了死刑。但作為老師,不能輕易地去蔑視甚至去放棄學(xué)生。所以我也一直在鼓勵(lì)他,幫助他尋找學(xué)習(xí)英語方面薄弱的環(huán)節(jié),嚴(yán)格要求他鞭策他。在近兩個(gè)星期的輔導(dǎo)下,英語有了點(diǎn)進(jìn)步。這次單元考試也取得令自己滿意的成績。在這20多天里,學(xué)生也漸漸地喜歡上我的英語課,我也盡我的努力給他們拓展各方面的知識(shí)。 作為一名師范生,未來的一名老師。學(xué)生是我們的一切,為了教好學(xué)生,我們必須有豐富的知識(shí)和過硬的專業(yè)技能。同時(shí)也要摸索一套適合學(xué)生、適合自己的教學(xué)方法。這個(gè)暑期過的很有意義,深深體會(huì)到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。任何事情絕不是想象中的那么簡單、得心應(yīng)手。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。未來的路充滿的未知,但我相信我會(huì)腳踏實(shí)地去兌現(xiàn)我的承諾,努力做一名好園丁!
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