當(dāng)著外人不教育孩子
當(dāng)著外人不教育孩子
當(dāng)孩子在外人面前沒有做好，家長們很容易忍不住教育孩子。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于當(dāng)著外人不教育孩子的做法，希望對你有幫助
外人面前不教育孩子的原因
林肯說過，“一滴蜂蜜比一滴苦汁能吸引更多的昆蟲。”這滴蜂蜜，就是家長對孩子發(fā)自內(nèi)心的尊重與信任。教育孩子，一定不能傷及孩子的自尊心與自信心，這是教育的原則。
著名學(xué)者胡適的母親對他很嚴(yán)格，但他母親從來不在外人面前懲罰孩子，而是找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)教育他，充分體現(xiàn)了母親對孩子的尊重與愛護(hù)。
英國教育家洛克說過：“父母不宣揚(yáng)子女的過錯(cuò)，則子女對自己的名譽(yù)就愈看重，他們覺得自己是有名譽(yù)的人，因而更會小心地去維持別人對自己的好評;若是你當(dāng)眾宣布他們的過失，使其無地自容，他們便會失望，而制裁他們的工具也就沒有了，他們愈覺得自己的名譽(yù)已經(jīng)受了打擊，則他們設(shè)法維持別人的好評的心思也就愈加淡薄。”
爸爸媽媽要知道，教育孩子的最終目的是讓孩子認(rèn)識錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，而不是讓孩子無地自容。因此，在外人面前，只要不是非立即制止不可的錯(cuò)誤，最好還是忍一忍，給孩子留足面子。但是要記住，不是過后就不了了之，還要“堂下教子”。蹲下身子跟孩子講話，在沒有外人在場時(shí)跟孩子溝通，也許會收到事半功倍的效果。
外人面前不教育孩子應(yīng)該怎樣做
著名的心理學(xué)家杰絲•雷爾說過：“稱贊對溫暖人類的靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它，我們就無法成長開花。”
卡耐基很小的時(shí)候，母親就去世了。在他9歲的時(shí)候，父親又娶了一個(gè)女人。繼母剛進(jìn)家門的那天，父親指著卡耐基向她介紹說：“以后你可千萬要提防他，他可是全鎮(zhèn)公認(rèn)的最壞的孩子，說不定哪天你就會被這個(gè)倒霉蛋害得頭疼不已。”
但繼母的舉動卻出乎所有人的意料，她微笑著走到卡耐基面前，摸著卡耐基的頭，然后笑著責(zé)怪丈夫：“你怎么能這么說呢?你看哪，他怎么會是全鎮(zhèn)最壞的男孩呢?他應(yīng)該是全鎮(zhèn)最聰明最快樂的孩子才對。”
繼母的話深深地打動了卡耐基，從來沒有人對他說過這種話啊，即使母親在世時(shí)也沒有。就憑著繼母這一句話，他和繼母開始建立友誼。也就是這一句話，成為激勵他的一種動力，使他日后創(chuàng)造了成功的28項(xiàng)黃金法則。
如果爸爸媽媽也想讓自己的孩子成為一個(gè)快樂聰明的孩子，那就多多的贊美他吧。如果孩子平時(shí)吃飯很挑食，今天卻表現(xiàn)很好，趕快夸獎孩子：“今天寶寶真棒，把青菜都吃光了。”如果寶寶平時(shí)不愛和人打招呼，今天卻很主動，媽媽也不要吝嗇贊美之言：“寶寶真有禮貌，大家都很喜歡寶寶。”孩子在贊美中，會感覺很有“面子”，自尊心得到很大滿足。
自尊心和自信心是人的精神支柱，所以，年輕的父母應(yīng)該切記：不要視孩子的自尊心、自信心為兒戲，因?yàn)橐胱屢粋€(gè)人重建自信，不知比破壞一個(gè)人的自信心要難上多少倍。
保護(hù)孩子的自尊心和自信心的方法
﹡不把孩子的錯(cuò)誤公開。
﹡不故意為難孩子，以免讓孩子感到難堪。
﹡多表揚(yáng)鼓勵，少指責(zé)埋怨。
﹡過激的批評后要適時(shí)地降溫。
﹡用愛心去保護(hù)孩子的自尊心、自信心。
﹡多花時(shí)間與孩子談心、交流。
﹡勇于向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。
﹡注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并耐心去培養(yǎng)，使之不斷發(fā)揚(yáng)光大。
﹡如果孩子有了缺點(diǎn)，要耐心幫助分析原因，鼓勵他們克服糾正。
﹡孩子越小，心靈越不設(shè)防，越容易受傷害，父母需要給予小心呵護(hù)。
﹡正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績，或者說成敗體驗(yàn)。
﹡要時(shí)刻讓孩子感到父母“無條件的愛”。
﹡讓孩子負(fù)些責(zé)任，讓孩子自己去做一些力所能及的事情。
﹡每天劃出一定的時(shí)間與孩子分享。
﹡接受孩子的各種感情表現(xiàn)，決不要輕易否定。
﹡強(qiáng)調(diào)孩子的優(yōu)點(diǎn)比批評缺點(diǎn)更有效。
﹡不要當(dāng)別人的面嘮叨孩子曾經(jīng)說過的話或做過的事。
﹡多給孩子留面子，不要當(dāng)著別人訓(xùn)斥、指責(zé)孩子。