怎樣教育孩子獨(dú)立
怎樣教育孩子獨(dú)立
面對競爭激烈的社會環(huán)境，如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性是很多家長關(guān)心的話題。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子獨(dú)立的方法，希望對你有幫助
培養(yǎng)孩子獨(dú)立方法
●鼓勵(lì)孩子自己動手
我們家長總感覺孩子還很小，需要嬌生慣養(yǎng)，不需要干太多的活，但是，如果什么都不干，孩子就缺乏動手實(shí)踐的能力，啥都不做的情況下，獨(dú)立當(dāng)然很難形成。孩子在自己想做一些事情的時(shí)候，只要不是特別危險(xiǎn)的，我們就要鼓勵(lì)孩子大膽的去做。
●自己的事情自己做
孩子的事情我們大人要看著，當(dāng)他的衣服可以自己洗的時(shí)候，我們就教他們洗衣服，當(dāng)他們可以學(xué)習(xí)做一些教務(wù)的時(shí)候，就讓他自己做，當(dāng)他會疊被子的時(shí)候，自己的被子自己疊起來，養(yǎng)成好的習(xí)慣，獨(dú)立才能慢慢形成。
●不要過度保護(hù)孩子
我們都知道，溫室里面的東西面對真實(shí)的環(huán)境的時(shí)候，很難存活，我們?nèi)艘惨粯?，不能總是生活在溫室里面，我們的家長就是把孩子看的太緊，什么都擔(dān)心，啥都不敢讓做，過分的溺愛孩子，要啥買啥。這樣，孩子怎么會獨(dú)立呢?
●讓孩子面對挫折
我們的孩子在學(xué)習(xí)上或者在學(xué)習(xí)一些其他的事情的時(shí)候，遇到了挫折，孩子可能會發(fā)脾氣，我們就不要去訓(xùn)斥他們，讓他們自己發(fā)脾氣，然后告訴他們，你這樣可以解決問題嗎?然后引導(dǎo)他進(jìn)行正確的面對挫折，養(yǎng)成好的心態(tài)。
●學(xué)會給孩子任務(wù)
有些時(shí)候，孩子希望得到鍛煉，但是父母不給機(jī)會，我們在做飯的時(shí)候，需要一些材料或者早上買菜 出去買一些饅頭，我們就可以教給孩子，給他們錢，讓他們自己出去買東西，學(xué)會自己面對，培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性。
●允許孩子的提問與選擇
我們的孩子在成長中，會有我們想不到的問題與選擇，我們不要阻撓，只要不是有危害的，我們都可以進(jìn)行的，對于問題，我們要學(xué)會讓孩子借助工具來進(jìn)行解答，對于選擇，我們要學(xué)會尊重孩子。
美國式教育孩子獨(dú)立的 6 個(gè)教育秘訣
1、自立訓(xùn)練從幼兒開始
美國很多孩子從嬰兒時(shí)期就獨(dú)居一室。孩子長到三四歲，有了害怕的心理，家長就給買一種很小很暗的燈，徹夜亮著，以驅(qū)逐孩子對黑夜的恐怖。晚上睡覺前父母到孩子房間給孩子一個(gè)吻，說：" 孩子，我愛你 ! 晚安 ! 做個(gè)好夢 !" 就回自己的臥室了。孩子就抱個(gè)布狗熊、布娃娃之類的玩具安然入夢。
2、決不總是圍著孩子轉(zhuǎn)
美國人很愛孩子，但不會總是抱著、盯著孩子。六七個(gè)月的孩子就自己抱著瓶子喝水、喝奶，大一點(diǎn)就自己學(xué)用刀吃飯。孩子常常把食物撒在桌上、地上，但父母決不喂，總是讓孩子自己吃。孩子做游戲也是自己一個(gè)人做或跟小朋友一塊做，很少纏著父母。父母外出旅游，把很小的孩子就交給祖父母或花錢寄放別人家，請人帶幾天。家里辦晚會或去參加別人的宴會，也看不到家長總牽著自己的孩子。
3、讓孩子接受鍛煉
工程師杰姆斯帶著 3 歲的兒子到城外 10 公里的鄉(xiāng)下看望父母。吃過晚飯，天已黑，進(jìn)城的公共汽車已經(jīng)停開發(fā)。如果住下，明天再回城也合乎情理，而杰姆斯卻帶著兒子步行回城。兒子走一段，他背兒子一段，就這樣模黑回家。為什么這么做 ? 杰姆斯回答說：為了使兒子從小熟悉黑暗和吃一點(diǎn)苦。
4、教孩子使用工具
美國家長教孩子從小認(rèn)識和使用各種工具及電器。父母經(jīng)常對孩子說：" 你應(yīng)學(xué)會用這些工具，有什么東西壞了，你就可以自己動手去修理。" 工具包括手鋸、刨子、銼刀、螺絲刀、鉗子等。父母教給孩子這些工具的用途、性能，讓孩子掌握操作要領(lǐng)，并鼓勵(lì)孩子在日常生活中使用它們。五六歲的孩子，父母就要教他們使用煤氣灶、電爐和洗衣機(jī)。家里東西無論哪里出了毛病，父母都鼓勵(lì)孩子大膽嘗試自己修理。
5、教孩子適應(yīng)環(huán)境
約翰 - 柏拉姆夫婦假日里常帶著 8 歲的兒子與 5 歲的女兒到山區(qū)旅游。每遇山澗需渡過時(shí)就叫兒子觀察水勢，尋找最淺、水流較緩的涉水點(diǎn)，然后由父母決定是否可行。如果選擇不當(dāng)，就講明道理，并教孩子怎樣識別水深及流速。上山時(shí)，他們從不乘坐纜車，而由孩子選擇登山路線。途中遇到陡崖峭壁，讓孩子判斷決定有無危險(xiǎn)，是否攀登，并問孩子該怎樣保證安全。經(jīng)過多次跋山涉水的實(shí)踐，孩子自然不怕山高水急，也敢冒險(xiǎn)了。
6、進(jìn)行自我保護(hù)訓(xùn)練
時(shí)裝設(shè)計(jì)師密契爾有一個(gè) 10 歲的女兒和一個(gè) 7 歲得男孩，他帶他們上街時(shí)，隨時(shí)隨地教給孩子交通規(guī)則并囑咐其他注意事項(xiàng)，說明怎樣走危險(xiǎn)，怎樣才安全。許多家長還叮囑孩子記住必需的電話號碼，如：父母的單位電話、警察局電話、消防電話、醫(yī)院電話等。
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