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孩子叛逆如何培養(yǎng)教育孩子

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孩子叛逆如何培養(yǎng)教育孩子

  其實(shí),所謂叛逆,不過(guò)是大人一廂情愿的說(shuō)法,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)那是人家成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志而已。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于孩子叛逆教育方法,希望對(duì)你有幫助

  孩子叛逆教育方式:第一個(gè)叛逆期

  (1)切記不要太民主

  很多家長(zhǎng)似乎很民主,凡事都與孩子用商量的口氣,我們?nèi)コ燥埡貌缓?我們一起刷牙好不好?孩子這種情況下大都會(huì)回答“不好!”接著你又會(huì)開(kāi)始發(fā)脾氣或者講道理,那寶寶會(huì)更聽(tīng)不進(jìn)去。

  (2)讓孩子做選擇題

  在要求孩子前,用你自己所能接受的選擇方式,給出他兩個(gè)選擇!比如你想吃米飯還是面條?咱們現(xiàn)在出去,還是五分鐘后出去?

  當(dāng)然,有的小孩會(huì)給出額外的答案,那你就明確地告訴他,這不是選擇范圍內(nèi)的,然后很?chē)?yán)肅地再重復(fù)一遍自己的命題。其實(shí),很多時(shí)候小孩子也不想給家長(zhǎng)太多的沖撞,一般此時(shí)他會(huì)根據(jù)你的范圍來(lái)選擇的。

  這樣做一方面可以給孩子很好的引導(dǎo),另一方面讓孩子覺(jué)得你非常尊重他,有一種當(dāng)家作主的感覺(jué)!

  (3)不要總是用命令的口氣交流

  比如:不許把玩具到處亂扔!其實(shí)你直接說(shuō):“寶寶應(yīng)該把玩具放好!”這句他更樂(lè)意接受。

  家長(zhǎng)粗暴,孩子就會(huì)跟著學(xué)習(xí)你的粗暴,接著就是無(wú)休止地“以暴制暴”,所以家長(zhǎng)要首先改變1%,那寶寶就會(huì)改變99%。

  (4)給出孩子做準(zhǔn)備的時(shí)間

  雖然孩子是以玩為主,但是那也是他的“工作”,不是你粗暴地喊停,他就必須立馬停止的,你要給他做出反應(yīng)的時(shí)間。

  比如:出門(mén)前盡早提醒,5分鐘后我們出門(mén)去哦!再比如:“快去洗手,吃飯!不要磨磨蹭蹭的!”改為“寶寶,再過(guò)五分鐘,我們要吃飯了哦!”

  想想哪種方式孩子更樂(lè)意接受呢?交流的方式不同,收效自然會(huì)不同!

  (5)讓更多的人參與孩子的成長(zhǎng)

  孩子不是媽媽一個(gè)人的,一手帶大的孩子,早就摸清了媽媽的脾氣秉性,所以能輕而易舉地在“斗智斗勇”中取勝。

  如果爸爸能多跟孩子交流,不需要管教,也不需要講道理,只是陪他玩兒,做給他看,他自然會(huì)明白什么是規(guī)則,什么是規(guī)矩!

  孩子叛逆教育方式:第二個(gè)叛逆期

  孩子進(jìn)入小學(xué)后,他們的主要社交不再是家人、鄰居了,而是學(xué)校的同學(xué)和老師,步入了小學(xué)學(xué)堂,他們會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)小大人了,可以自己做決定,極力想掙脫父母的掌控,于是就變得處處喜歡跟大人“唱反調(diào)”??擅艿氖?,他們還是非常的需要大人,還是會(huì)在父母面前毫不害羞的撒嬌,希望父母來(lái)為自己解答令自己困惑的事情。

  既然孩子變化了,父母的教養(yǎng)方式就得跟著變,對(duì)待這個(gè)時(shí)期叛逆的孩子,父母應(yīng)該更多的以互動(dòng)的方式來(lái)溝通,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法和觀點(diǎn),再來(lái)進(jìn)行評(píng)論。

  父母可以適當(dāng)?shù)南路艡?quán)力,有些事情孩子能做主的,不妨讓他自己做主。讓他充分的感覺(jué)被尊重被肯定。比如對(duì)于興趣愛(ài)好的培養(yǎng),孩子不喜歡彈鋼琴,媽媽可以和孩子商量:是不是有別的愛(ài)好、是否想要發(fā)展這方面的愛(ài)好等,沿著孩子的興趣方向培養(yǎng),孩子高興,媽媽也輕松,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)增強(qiáng),才能收到更好的學(xué)習(xí)效果。

  當(dāng)然,這一時(shí)期的孩子,因?yàn)閷⑺麄兙Χ加迷诹伺c父母對(duì)抗上,他們的成績(jī)可能會(huì)很不穩(wěn)定,而且孩子會(huì)因?yàn)闆](méi)得到恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),變得更加叛逆。這時(shí),父母要有技巧的化解與孩子的對(duì)峙狀態(tài),父母要遇事多跟孩子商量,不搞家長(zhǎng)專(zhuān)權(quán)。

  此外,這個(gè)時(shí)期幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活規(guī)律。比如飯前做作業(yè),飯后看二十分鐘電視,這些約定俗成的事情,有助于幫你更好地約束孩子的不良行為。

  孩子叛逆教育方式:第三個(gè)叛逆期

  孩子進(jìn)入青春期后,由于心理發(fā)育還尚未成熟,常常會(huì)覺(jué)得有挫敗感,處于“煩著呢”狀態(tài)。這個(gè)時(shí)期孩子:好面子、自尊心強(qiáng)、非常容易受到同伴的影響,做出一些挑戰(zhàn)父母權(quán)威的事,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一種獨(dú)立宣言。

  在這個(gè)時(shí)期,作為父母,如果想通過(guò)高高在上的“權(quán)威”來(lái)迫使孩子聽(tīng)話,那么,十有八九會(huì)使孩子的叛逆心理更加增強(qiáng)。

  父母要盡量少干預(yù)孩子,盡可能給孩子獨(dú)立的空間。就算孩子有什么做得不對(duì),也要把所有問(wèn)題集中到一起,雞毛蒜皮的小事盡量忽略,只選最重要的三四個(gè)問(wèn)題,一個(gè)月左右和孩子集中談一次。在談的時(shí)候,千萬(wàn)別要長(zhǎng)篇大論。只有說(shuō)的少,孩子越會(huì)聽(tīng)得專(zhuān)注,才會(huì)用心去加以重視。

  父母要開(kāi)始把孩子當(dāng)作獨(dú)立的個(gè)體,平等對(duì)待,支持孩子渴求獨(dú)立的嘗試,在孩子失敗時(shí)給予鼓勵(lì)、安慰,在孩子成功時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。

  此外,父母可以多給孩子看一些積極的勵(lì)志書(shū),比如名人傳記等,讓他內(nèi)心有個(gè)學(xué)習(xí)的楷模,用心目中的榜樣來(lái)約束自己的行為。

  另外,這個(gè)時(shí)期可以多帶孩子去不同的地方,接觸接觸不同的人,去高校學(xué)府感受感受等等,給予他一個(gè)健康的社交氛圍。

  父親的理性和信任感此時(shí)更能贏得孩子的內(nèi)心,比焦慮的母親溝通起來(lái)要簡(jiǎn)單許多,所以父親一定要參與到孩子的成長(zhǎng)中來(lái)。

  另外,夫妻恩愛(ài)是最好的家長(zhǎng),家庭氛圍越是劍拔弩張,孩子就越容易叛逆!
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