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小學生關于環(huán)保的作文3篇

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小學生關于環(huán)保的作文3篇

  愛護環(huán)境,保護地球,讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。下面是小編整理的關于保護環(huán)境的心得體會,希望大家喜歡。

  小學生關于環(huán)保的作文1

  垃圾,是我們常以為見的一樣東西。今天,陳逸陽爸爸就給我們上了一堂關于垃圾的課——垃圾的回收與利用。

  垃圾,在生活中處處可見,是它,污染了我們美麗的家園,而它,又是誰制造出的呢?是我們——人類。當我們把空飲料瓶一扔,就變成了垃圾;當我們把手里的玩具一扔,也變成了垃圾;只要你愿意扔幾件雖然不新,但還可以穿的外衣,它們也能變成垃圾……陳逸陽爸爸給我們看了一個電影,里邊有許多的“高樓大廈”,沒有窗戶也沒有門,還不見人影。這是為什么?我們疑惑不解??吹胶髞恚覀儾琶靼啄且蛔?ldquo;高樓大廈”是由一個清理垃圾的機器人先將垃圾做成一個個小方塊,再把它們搭成一座座“高樓大廈”。同學們個個驚嘆不已。我當時就在想:我們的地球也會變成這樣嗎?我覺得可能會?,F(xiàn)在的垃圾那么多,誰也不能保證地球不會也變成一座垃圾堆。

  陳逸陽爸爸給我們上的這堂課,讓我想起了我自己的一些所作所為:平時有些鉛筆還有十幾厘米就不用了;平時有些白紙我只涂了幾筆就扔了。平時有些可以賣錢的紙板我連正眼都不瞧……再看看那些廢飲料瓶、塑料袋、鍵盤,在那些能工巧匠的改造下,竟能組成一個個巨大的變形金剛、一件件美麗的連衣裙、華麗的婚紗……雖然我們比不上那些能工巧匠,但我們可以用塑料瓶做一些簡易的小花籃、小筆筒,還可以用舊襪子、舊衣物、舊褲子縫出一個個可愛的小娃娃,既裝飾了我們的家,又少丟了一件垃圾,還鍛煉了我們的動手能力。這不是一舉“三”得嗎?可是,又有多少人丟棄了那些還可以用的東西?在上學的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了;在回家的路上我看到有的人把看完了的報紙隨手一拋;在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮紙巾亂扔這些都是不好的習慣。

  讓我們從今天做起,不要亂丟垃圾,愛護環(huán)境,保護我們美麗的家園!

  小學生關于環(huán)保的作文2

  城市,繁華卻又喧囂,發(fā)動機的轟鳴和那電氣之音使現(xiàn)代生活變得嘈雜而又單調。人們迷茫彷徨地在這霓虹閃爍的城市中徘徊與搖曳。人們也會疲倦了這城市的生活,這時,他們就會去追尋大自然的腳步。不知是榮幸還是不幸,我成為了他們中的一員。

  四季,輪回

  穿梭在四季的輪回中,月復一月,年復一年,周而復始,經久不息。這就是大自然的基本色調,也正是四季,推動著大自然中的一切變化,同樣的景在不同的季節(jié)中,有著獨特的變化。四季,是一種無盡的輪回,農耕時代的人類,早就摸清了這其中玄妙的規(guī)律。春耕、夏耘、秋收、冬藏,這農耕文化也因四季的輪回流傳至今,人類也因此在四季輪回的大自然里受益無窮。四季的輪回,似乎代表了一種朦朧的規(guī)律。

  行走在大自然之中,對四季的輪回也似乎認識地更加清晰。四季的變化,不只是色調或溫度的變化,這其中包含了萬物,一棵小草、一座山峰,都隨之而變化。這是一種特殊規(guī)律?!我覺得更像是一種制衡吧。四季雖輪回,但萬物也有一種規(guī)律,盡管它們是唯一的,這恐怕就是大自然讓四季告訴我們的吧。

  水,上善若之

  八百里清江美如畫,三百里長陽似畫廊。我追尋大自然的腳步,又走向了長陽的清江畫廊。清江緣何名為清江?因為,清江的水清澈之極。靜立在游船之上,吹著柔和的江風,望著那清澈碧綠的江水及那遠去的兩岸山巒,我不由得感到一陣愜意。江水因群山的存在顯得些許曲折,卻不知江水下方還有百米之高的山坡被之淹沒。清江的水之清,確實讓人有種在畫中如云般游走的感覺。如此清澈的江水,亦是大自然的獨特杰作。

  看到這清澈的江水,我忽然對水有了種特殊的感覺。或許人們只會欣賞清江之水的柔和與靜謐之美吧,卻忽略了它隱藏的力量。水能載舟,亦能覆舟。水通常以一種溫柔的方式出現(xiàn)在我們身邊,可那狂暴的水能力,卻是大自然最強大的力量,任何事物都有其對立面,物極必反,就是這個道理。

  上善若水,天道酬勤。水,是至善之物。它寬廣的胸懷可以包容下世間的萬物,用自己的善良去對待,用自己的柔情去感化。就如同一個圣潔的女神一般,用自己的愛去凈化那些等待救贖的人民,這種包容與善良,也只有水才具備。凝視著這清澈的江水,我深深地感悟到,我也要成為具有水的品質的人。

  黃昏的麥田,人生

  努力爬過幾座山后,已是黃昏時分,抬起頭,不由得有些驚訝。前方,是一大片包含秋意的麥田,一條黃土小路,將其不等地分成二個部分。麥田一望無垠,麥子在夕陽的映襯下,金黃的顏色又渲染了幾分橘紅。西風掠過麥田,麥子在風中搖曳細語,幾只孤鳥飛過,平添了幾分寂寥的感覺。天邊,在夕陽的余輝中,晚霞嫣紅映醉,腳下的路,似乎也融入了這景色之中。倚靠在土堆上,我完全迷醉在這大自然的美景中,沉浸在這爛漫的黃昏麥田里……

  就這么傻傻地坐著,良久,不禁嘆出一口氣。這里的夕陽、晚霞、麥田、小路,就如同一位垂暮的老者心中所想。雖如同即將落山的夕陽,但依然竭盡全力綻放絢麗的色彩,照亮自己的子孫,燃燒著生命走向盡頭?;赝约涸涀哌^的路,憶起過去的美好點滴,這一切,在大自然中表現(xiàn)得栩栩如生。面對這黃昏的麥田,我忽地明白了珍惜時間該有多么重要,否則,到頭來就只能孤單地站著,望著那綿延遠處漸進模糊的路,心中一片空白。

  星空,仰望

  月光飄灑著,輕拂寂靜的湖面,輕柔的湖風泛起一圈圈漣漪。我躺在湖畔的草叢中,遙望夜空中若隱若現(xiàn)的星辰,濃墨而寂靜的夜,彌漫著神秘的氣息。直面宇宙,我頓時感到自己的渺小與無力,和浩瀚的宇宙長河相比,人類的歷史真是滄海一粟。和大自然的力量相比,人是那么的弱小而無助。

  面對神秘的宇宙,我頓生敬畏之心;輕輕地閉上眼睛,默默的感受大自然的氣息,漸漸被吞沒在月光如水的夜色中……

  小學生關于環(huán)保的作文3

  飄是一個來自大海的小女孩,一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏黑亮麗的長發(fā)都歸屬于她,但她一直獨來獨往,直到她遇見了另一個來自水鄉(xiāng)的小男孩海……

  一

  飄推開窗戶,迎接風和日麗的一天,“多么美好的一天啊!”她不禁輕輕感嘆。飄來到金色的沙灘上,碰巧遇見正在看海的海。“你也愛看海?”海望著大海,“是啊,海水多藍呀!我以前住在一個江南水鄉(xiāng),我經常在溪水邊看活潑可愛的小魚,有時候還和小魚說說話,可是后來小魚漸漸地消失了。”聽得出來,海的聲音里滿是失落感。“為什么呀!”“因為在我們的家鄉(xiāng)周圍都建起了工廠,慢慢地再也看不到清澈明亮的溪水了。后來我跟著外出打工的爸爸媽媽來到了這個海邊城市。哦,對了你叫什么名字?”“飄,飄逸的飄。你呢?”“海,大海的海。”

  二

  此后,海和飄經常在海邊一起玩。風聲、海浪聲、笑語聲編奏出一曲快樂之歌,飄蕩在大海上空,悠揚、愉悅。突然有一天,歡聲笑語沒有了,有的只是海浪的怒吼聲。海和飄發(fā)現(xiàn)海水變渾了,海面上到處都是油污和垃圾。海說“海水會不會和我家鄉(xiāng)的溪水一樣被污染?”飄說:“不會的,你不要擔心。不如我們給環(huán)保局局長寫封信吧?”“好主意!”

  致環(huán)保局局長的一封信

  尊敬的環(huán)保局局長:

  您好,我想對您說,請您管管城市的污染吧!

  我小時候一直住在鄉(xiāng)下,那兒的環(huán)境真美。清澈的小溪流淌在林間,魚兒們在水中嬉戲著,在水中舞蹈著,我每天都去看小魚兒們,看著看著,心中是多么的舒暢。可那愉快的日子不久就結束了。原來美麗的江南水鄉(xiāng)變成了臭烘烘的工業(yè)園區(qū),原來甘甜的溪水變成了粘粘的黑水,再也看不見活潑的魚兒了。

  后來,我來到了這座美麗的海濱城市:天空湛藍湛藍的,海水碧綠碧綠的,河水清爽清爽的。我一眼就愛上了這座城市。我在這里認識了好多新朋友,還和朋友一起去海邊玩耍。但是有一天,我和朋友突然發(fā)現(xiàn)海水開始變得渾濁起來,只見遠處,油污堆積在海面上;我們又抬頭望望天空,發(fā)現(xiàn)藍天不見了,替代它的是灰沉沉的天;再看看旁邊的小河,早已分不清是河水還是墨水,垃圾袋、塑料盒、奶茶瓶等各種垃圾漂浮在水面上;易拉瓶、果皮、衛(wèi)生紙等生活垃圾堆積在小區(qū)里,散發(fā)出腐爛的臭味;大街上,人人隨地吐痰,隨手扔紙,各種燒烤串的棒子處處可見,真是狼狽不堪。怎么看都不像是我初來乍到時的海濱城市,它失去它的美麗。

  環(huán)保局局長,我想對您說:“管管城市里的環(huán)境吧,不然鳥兒就沒了它們生活的藍天,魚兒就沒有了溫暖的家,我們也就沒了美麗的城市。”

  兩人把信投在郵筒里,“不知道局長收到我們的信后會不會理睬?”兩人心里嘀咕著。

  三

  三天后的一個清晨,飄和海相約去海邊,走出家門看見小區(qū)里的垃圾被清理得干干凈凈,小河里的垃圾正在被打撈,“會不會是環(huán)保局局長收到我們的信后開始行動了?”他們來到門衛(wèi)室,廣播里正在播放:從今天起,我市將開始“五水共治”行動,治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,請大家積極參與,建設美麗家園,共創(chuàng)美好生活。

  ……

  飄和海相視一笑,似乎又看到了蔚藍蔚藍的天空,瓦藍瓦藍的大海。后來,飄和海一直幸福地生活在這個美麗的城市。

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