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世界地球日主題班會

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世界地球日主題班會

  保護我們人類自己的地球,從身邊的小事做起,讓我們的地球恢復原來的生態(tài)環(huán)境。下面是小編整理的關于世界地球日主題班會,希望大家喜歡。

  世界地球日主題班會1

  班會目標

  1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,理解世界地球日的起源和目的。

  2.學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫面表達希望和建議的方法。

  3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地

  活動過程

  一、了解地球日的由來

  大家好,昨天是4月22日,第43個世界地球日。世界地球日,這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大。美國各地約2000萬人參加,被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。1990年4月22日,140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此,聯合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,每年這一天,世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

  二、觀察導入

  1.輔導員介紹地球污染情況 :地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經,她是那樣的美麗壯觀。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾,她開始哭泣,開始呻吟,過量的農藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣,煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣,她像一個羸弱的病人,太需要我們的關愛和呵護了,同學們有沒有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災害:?地震海嘯颶風,頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的破壞活動有關。森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染,人類要快快重視環(huán)境問題,保護這唯一的地球?避免無可挽回的災難。

  2.“我們這個地球太可愛了?同時又太容易破碎了?”同學們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。

  3.向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

  三、啟發(fā)思考

  我們可以為環(huán)保做的事

  1、植樹凈化空氣

  2、減少“白色污染”

  3、搞宣傳活動

  4、節(jié)約水、電等多種資源?

  5、保護動植物?

  6、抵制大人抽煙

  四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳手抄報

  同學們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。我想大家可以利用手中的筆進行一次環(huán)保宣傳手抄報的創(chuàng)作,來紀念這個全球性的日子。

  五、總結

  同學們,讓我們積極投入到保護校園環(huán)境,保護地球的隊伍中去吧。我相信,只要我們都伸出雙手呵護我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園、我們的地球越來越美麗。

  世界地球日主題班會2

  班會目的:

  開展這次班會,讓學生了解環(huán)保的有關知識,增強學生的環(huán)保意識,愛護地球家園,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  隊會準備:

  1、做好動員工作,讓學生明白增強環(huán)保的重要意義,積極參與活動。

  2、各小隊分頭查找、搜集有關材料。

  3、準備班會用的道具,布置教室。

  班會過程:

  開場白:

  地球是一個美好的家園,你看,那碧藍的天空、翠綠的山巒、廣闊的田野,還有那成群的牛羊,像點綴其中的美玉。嗬!美麗的地球給予人類優(yōu)雅的生存環(huán)境,給予人類鮮花盛開的田園,給予人類世代繁衍的空間。

  ㈠導入:

  師:同學們,你們知道4月22日是什么日子嗎?

  生:是世界地球日。

  師:為了呼吁人類拯救地球,保護地球,聯合國將每年的4月22日定為“世界

  地球日”。

  茫茫宇宙中有一座蔚藍色寶塔,一處天然仙境——地球。地球是我們美好的家園,讓我們(齊)“愛——我們地球家園”。這就是我們今天班會的主題。

  ㈡共同的家園 (放錄像 2分鐘)

  師:多少年來,人類在地球上生活、繁衍、發(fā)展,人類從地球上得到了日常生活和工農業(yè)發(fā)展的各種必需品,是地球養(yǎng)育了我們人類的子子孫孫。聯系社會

  實際,我們可以想到的有……(學生舉例)

  師:所以說,我們的衣食住行離不開地球,地球是--(齊)我們共同的家園,我們應當保護它! 前一段時間老師請大家搜集有關環(huán)保的資料,大家找到了哪些?

 ?、绲厍蛟獾狡茐?/p>

  師:我為大家找到一段錄像,內容是“地球媽媽的煩惱”。(放錄像)

  看完這段錄像我們感慨萬千,讓我們聽聽大家的感想:

  生:當肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園,

  當茫茫黃沙淹沒了萬畝良田,

  當都市上空悲哀地飄著薰煙,

  當臭氧層被紫外線洞穿,

  當地球的氣候日漸變暖,

  當大自然的物種悄悄消減,

  當地球上堆滿了垃圾,

  我真擔心—難道讓我們將來的兒女搬到火星上面?

  師:是呀,我們都在為地區(qū)媽媽而憂慮。

  生:人們?yōu)E伐數目,濫捕野生動物,使地球遭到破壞。

  生:地區(qū)正遭受著廢氣、廢水、垃圾、噪聲不同程度的侵襲。

  生:我想起了今年的那次沙塵暴。那天,全市大風呼嘯,狂沙飛舞,令人毛骨悚然。這些現象給我們敲響了警鐘 。

  生:人們對待地球的這種態(tài)度是不對的,這樣做的后果是自毀家園。

  生:我們應該行動起來,拯救地球,愛護地球,關心地球!

  師:同學們,地球只有一個,

  它是萬物共同的家園。

  地球媽媽正在流淚,

  滴滴淚水刺痛我們的心田,

  我渴望變成一支神奇的畫筆,

  把沙漠涂綠,把荒山盡染。

  我希望化作一片緋紅的云朵,

  點綴在寧靜祥和的天邊。

  我夢想變成一刻輕柔的小草,

  在鴿子足下抒發(fā)綠色的情懷。

  我們是地球媽媽的孩子,

  我們要留住她美麗的容顏!

  我相信同學們都有自己的誓言—

  生:救救地球媽媽吧!

  我們要勇挑環(huán)保的重擔,

  胸前的紅領巾迎風飄展,

  天空中響徹綠色行動的宣言:

  保護環(huán)境請從自我做起,

  人人都來愛護地球家園,

  創(chuàng)造天藍地綠的環(huán)境,

  用實際行動把地球媽媽妝點,

  爭做環(huán)保小衛(wèi)士,

  我們是泉城的好少年!

  師:愛護地球吧!

  生(齊答):它是我們共同的家園!

  師:愛護地球吧!

  生(齊答):她是我們共同的母親!

  師:同學們,我們應該怎樣愛護地球哪?

 ?、璞Wo地球

  1、植樹愛樹

  生:看了剛才的錄像,我忘不掉那一片片的沙漠。我想,快快植樹造林吧, 可以改善生活環(huán)境,又可以美化生活環(huán)境。我們不僅要積極參與植樹造林,營造綠色環(huán)境,更要保護綠色環(huán)境,讓綠色植被永遠覆蓋我們的地球。

  生:對!樹木的作用很大,資料表明,一棵50年的闊葉樹,每天呼出氧氣45公斤,可供32個人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳,等于100個人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個月可吸收有毒氣體2公斤,一年吸附、銷出灰塵11~300噸。真是不看不知道,樹木真奇妙。

  生:我再補充一下,(拿出樹葉)我想一個人種一棵樹,10個人種10棵樹,那么100個人,1000個人,不就是一片樹林嗎?

  師:同學沒說的都很好,讓我們行動起來,人人動手,植樹造林,保護環(huán)境!讓我們用童心喚醒一片片藍天,用真誠和汗水栽下一棵棵小樹,讓我們把綠色和希望一起種植。

  生:我們小組還組織了“星期天綠色行動”。

  (放錄像)我想,看到這些不文明的行為,不僅我們組的隊員會這樣做,大家一定都會這樣做的。

  2、愛護花草

  生:不知同學們是否發(fā)現,最近一段時間,我們的泉城綠起來。一片片綠油油的小草,不時散發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾。出去走一走,看一看,山腳下,路道旁,每到一處都仿佛置身于綠色海洋中,令人心曠神怡。

  生:盡管冬天來臨了,然而滿眼蔥蘢的綠色,不禁使人忘了寒意,忘記了工作的疲勞,隨處可見的蔥郁的綠地,大大沖淡了城市的喧囂氣氛,又給泉城增添了幾分迷人的魅力。

  生:人工草坪有美化環(huán)境的作用。碧綠如茵的草坪,給人提供自然美的享受。在高樓成群、煙囪聳立的城市環(huán)境中,開辟出一塊寧靜而怡人的“地毯”,形成車 海中的綠洲,鬧市中的靜地,真實美不勝收。當你漫步在綠樹從中,呼吸著清新的空氣,享受著優(yōu)雅的環(huán)境時,切莫忘記腳下的綠色地毯---草坪,她是人們健康的忠實衛(wèi)士。

  生:草坪的作用很多……

  師:對。我們不僅要植樹造林,還應愛護身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望,綠色帶給我們溫馨。綠色是和平、美好的象征。我們人人心中都希望永遠擁有綠色!

  生:看!我們的綠色小分隊正在行動哪。 (照片)

  生:周日,我們又和往常一樣,來到了我們的護綠園地。同學們撿起垃圾,拾起污物,干得熱火朝天。一會兒,草坪就煥然一新。正當我們欣賞著這整潔的環(huán)境時,發(fā)生了這樣一件事……(勸阻)

  生:愛護身邊的每一處環(huán)境,你會感覺到從未有過的快樂,這是我們護綠小分隊共同的心聲。朋友們,希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來吧!

  師:自然環(huán)境是我們大家的生存空間。我們每個人都應愛護身邊的每一片綠地,做小草的園丁,做小草園丁的園丁,是我們全體學生和老師應盡的義務。

  師:讓我們從小事做起,為濟南的藍天工程添彩,讓地球媽媽青春常在。

  3、節(jié)約用水

  生:老師,同學們,大家好。我是小水滴,請聽聽我的訴說吧。

  生:講述《小水滴的故事》。

  生:“別傷心,別傷心,我們是節(jié)水小分隊,我們會幫助你的。”

  生:通過前一段查找資料,我們知道了,水和空氣一樣,是人類和一切生物所必需的。人離不開水,動物也離不開水,科學家早已證明,水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃。可是我國有限的水資源已受到嚴重污染,全國有300多個城市缺水。

  生:就拿我們泉城來說吧,泉水是我們的市魂,是我們的驕傲,然而現在水資源匱乏,泉水不再噴涌。缺少了水,“四面荷花三面柳,一成山色半城湖”的美景只能在書中尋找,在夢中回味。

  生:暑假中我查找了有關資料,了解到小清河變化就很快,十年一個樣:50 年代淘米洗菜,60年代捕魚捉蟹,70年代引水灌溉,80年代魚蝦絕代,到了90年代,它不僅失去了灌溉、養(yǎng)殖、航運功能,甚至危及著兩岸群眾的飲用水。保護水資源,防治水污染,已成為環(huán)保工作的重中之重。

  師:剛才同學們從生活周圍環(huán)境的變化,感受到我們正進入一個水資源緊

  缺時期,在這里我不禁想起那句警世名言:如果我們不珍惜寶貴的水資源,

  那么,地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節(jié)約用水,人人有責。

  同學們,在生活中我們應該怎樣節(jié)約用水?

  (學生舉例子)

  生:小水滴,你看我們做得怎么樣?你看--(放錄像)

  (小水滴:不錯,不錯。)

  生:我們還有更不錯的呢!我們的節(jié)水活動,得到了家長的好評,請聽聽

  我們小記者的采訪錄音。 (放錄音)

  師:同學們的節(jié)水活動開展得真好。小水滴請不要再傷心了,老師相信,

  只要大家都注意節(jié)約用水,水荒就會離我們而去,生活才會更加幸福美好,

  環(huán)境才會更加優(yōu)美舒適。小水滴也才會高高興興地生活。

  4、宣傳環(huán)保

  生:我們通過采訪環(huán)保局的同志,了解了白色污染對環(huán)境的危害。我們

  希望大家拒絕白色污染,都使用綠色環(huán)保袋。前幾天,我們自己想方設法

  制作了一部分環(huán)保袋,今天送給老師和同學,希望大家和我們一起行動起

  來,拒絕白色污染。

  生:在班會之前,我們向全校同學征集了環(huán)保標語和圖片。我們這項活動,

  得到了全校同學的積極響應,共收到了標語和圖片約有300多幅。在這里,

  我們把其中優(yōu)秀的幾幅代表作獻給大家。 (展示圖片)

  生:我們小組還寫了一份倡議書,號召全市少先隊員一起參加環(huán)?;顒?。

  (讀倡議書)

  生:我們堅決響應你們的倡議,一定做好環(huán)保工作。

  (各抒己見,自由發(fā)言)

 ?、槊篮梦磥?/p>

  師:同學們,我們是二十一世紀的主人,大家都希望二十一世紀天更藍,草更綠,水更清,生活變得更美好。暢想一下,如果人人都注意環(huán)保, 我們的未來會怎么樣? (請大家閉上眼睛)

  (學生表演:詩歌朗誦、自編舞蹈)

  師:那么,為了這一天,我們必須擔負起環(huán)保的重任。

  師:從我做起, 生(齊):植樹造林,愛護花草。

  師:從身邊做起,生(齊):節(jié)約用水,宣傳環(huán)保。

  師:從現在做起,生(齊):愛—我們地球家園。

  師:通過今天的班會,同學們會更加積極地參加環(huán)保的各項活動,主動挑起環(huán)保的重任,使人類共同的家園—地球,更加美麗,讓我們的生活中充滿陽光、鮮花……

  為了今天,也為了明天,為了自己,也為了子孫,讓我們一起關心地球,(齊)愛—我們的地球家園。

  世界地球日主題班會3

  活動目的

  了解“世界地球日”的由來,了解歷年來的主題活動,了解地球面臨的現狀,增強保護地球的意識。

  活動準備

  1、搜集關于“世界地球日”的資料。

  2、制作相關的幻燈片

  活動過程設計

  1、了解“世界地球日”的由來

  1970年4月22日是世界第一個地球日。1969年蓋洛·尼爾森提議,在全國各大學校園內舉辦環(huán)保問題講演會,海斯聽到這個建議后,就設想在劍橋市舉辦一次環(huán)保的演講會。

  2、了解歷年來的主題與活動

  1996年認識地球,熱愛地球,保護地球,珍惜資源,造福人類

  1997年保護地球資源與環(huán)境

  1998年海洋地質與人類

  1999年防治地質災害

  2000年2000年地球日――中國行動

  2001年地質遺產保護

  2002年善待地球

  2003年生命之水

  2004年善待地球,科學發(fā)展

  2005年善待地球——科學發(fā)展,構建和諧

  2006年善待地球——珍惜資源,持續(xù)發(fā)展

  2007年善待地球——從節(jié)約資源做起

  2008年 認識地球 和諧發(fā)展

  2009年 認識地球 保障發(fā)展——了解我們的家園深部

  3、了解地球面臨的各種問題

  4、發(fā)出倡議

  也許,我們一個人的力量改變不了多少

  也許,在這一時刻,有億萬人正懷著和你一樣的想法,做或者不做。

  如果,只要盡一份力,就還有一片藍天留下

  也許,在你決定盡力時,有無數人也和你做了相同的決定。

  5、觀看有關的視頻——地球,我們共同的家園(沙畫創(chuàng)意)

  6、每位同學在本子上寫一句有關保護地球的宣傳語。

  活動反思

  在這次班會之前,恐怕大部分同學都不知道“世界地球日”。通過這次主題班會,同學們得到了一次知識的普及,對于地球的現狀有了直觀的認識,意識到了保護地球的必要性,意識到了創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性。

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