作文六一兒童節(jié)750字
兒童節(jié)大家都很快樂,那就用750字簡單的描述一下這個吧。下面是小編整理的關(guān)于作文六一兒童節(jié)750字,希望大家喜歡。
作文六一兒童節(jié)750字篇1
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
早晨, 聯(lián)歡會開始,第一項是一年級小同學的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓,一定要好好學習,好好工作,於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內(nèi)容是:一位男青年教師,在地震之時,用自己的血肉之軀,救出了四名學生。朗頌時,他們飽含深情,在場的同學都淚流滿面。然后是四年級的小合唱。在地震后,死了多少同胞,同學們站成一個心形,手舉千紙鶴,嘴里唱著歌曲《生死不離》,催人淚下,就連樹上的小鳥也深受感動,停在大樹上,欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
六一兒童節(jié)的下午,爸爸媽媽帶我爬香山。我從山下往山上看,心想:這山并不高,我一定要爬到鬼見愁峰頂。剛開始,我是走盤山道上山的。從山下看,走盤山道像遛彎兒一樣容易,可是我一走,就感到上山很不容易,時刻都有從高處滾到山下的危險。于是,我的一只腳牢牢地踩著地面,另一只腳向前邁一大步。我感覺我馬上就要爬到鬼見愁了,可是爸爸說:“這才是香山的十分之一。”我失望極了,真想吃飯啊!越往山上走,路面就越發(fā)陡峭起來,我像拉著一車石頭的馬一樣艱難地向山上爬。到了最后沖刺的階段,爸爸說:“爬上山峰的是英雄,爬不上山的是狗熊!”我真想當英雄,可望著前面從山峰掛下來的長長的臺階時,又擔心自己爬不到鬼見愁。我爬臺階時,先一只腳踏著臺階,雙手按著膝蓋,另一只腳再跟上來???前面的臺階更陡峭了,又窄又高。我喘著粗氣向上爬,突然,我坐到地上說:“我要當狗熊,累死了!”可是,看到其他的人,連老爺爺、老奶奶都在往山上爬,我又鼓足了勁,向山上沖。
終于,汗流滿面的我爬上了鬼見愁,望著前面連綿起伏的山峰,我很自豪,因為我是英雄!
作文六一兒童節(jié)750字篇2
啊!終于盼到了“六一”兒童節(jié),我可以玩?zhèn)€痛快。今天早上太陽沒出來,。涼風習習,天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。
我們蹬著車子很快就到了競秀公園。公園里真熱鬧,到處是熙熙攘攘的人群,到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅,一朵朵蝴蝶花隨風搖擺,好像在歡迎我們似的。我們一會走到了湖邊。我拿出魚網(wǎng),滿懷信心撒下第一網(wǎng)。我想:去年“六一”一個小哥哥就從這撈上過許多魚,今年我也會大有收獲的。一會兒過5分鐘,我迫不及待把魚網(wǎng)拉了上來,魚網(wǎng)里空空如也。我想:莫非是我等得時間太短。接著我又撒下第二網(wǎng),這此我耐心地等了10分鐘,當我快速地魚網(wǎng)拉上來一看,好像有兩條小泥鍬,我喜出望外地打開魚網(wǎng),這時我才發(fā)現(xiàn)是兩片柳葉,真是空歡喜一場。我想:看來不能在這兒撒網(wǎng)了,得換一個地方。我向湖的北邊走100米,又撒下第三網(wǎng),這次我等非常耐心等了20分鐘,希望奇跡能夠出現(xiàn),然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮,不知如何是好,媽媽也無可奈何。
我懊惱地想:我不會乘興而來,敗興而歸吧!我不死地向湖南邊走去,走著走著我眼前一亮,那不是一個小魚塘嗎?這真是山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過去,我看見一條條小金魚在里面快樂游來游去。我趕快撒下魚網(wǎng)。心想:這次終于有希望了。這次我等了20分鐘,信心百倍地把魚網(wǎng)扯上來,里面有三條小金魚在快活蹦著,我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來,終于開張大吉了。接著我又撈了很多小魚、小蝦、小泥鍬,罐頭瓶里熱鬧起來,我想:今天終于可以滿載而歸了??鞓返臅r光總是過得那么快,不知不覺,太陽西沉,已是晚上7點鐘了,我和媽媽這才戀戀不舍地離開了競秀公園。
今天“六一”我過得真快樂呀!
作文六一兒童節(jié)750字篇3
國際“六一”兒童節(jié)到了。我的“六一”是在學校過的。我們學校為全體師生準備了很多精彩的節(jié)目。下面就讓我說一說今天我在學校的節(jié)日生活吧!
在清爽的早晨,我們快樂地入了場。首先進行的是一項莊嚴的儀式。六年級大同學給一年級小同學佩戴紅領(lǐng)巾,我想這是他們在畢業(yè)前把自己的任務(wù)傳遞給下一批接班人吧!這時候我們課本劇演員都等在升旗臺的幕后,準備演出。主持人報幕:“”下面有請我校管樂團的同學為大家演奏。不一會兒,掌聲就把他們“轟”下了臺。這時,主持人大聲報幕:“下面有請我校的同學為大家表演,《新編小壁虎借尾巴》。”于是我們就認真的演起各自的角色來。我們的節(jié)目很快就結(jié)束了,這次演出非常成功,但是唯一遺憾的是,我們的麥克風太不給力了。聲音太小了,我們一邊做動作一邊大聲地說臺詞。把我們都累壞了。還好我們的勞動獲得了一片掌聲。演完后我們在歸隊。
下一個節(jié)目是我校的合唱團演唱的歌曲?!垛弮喉懚.敗匪麄儎勇牭母杪暎拖褚蝗喊凫`鳥一樣婉轉(zhuǎn)動聽,讓我們聽的如癡如醉。主持人接著報幕:“下面進行拉歌比賽,請各年級的指揮出隊。”主持人的聲音剛落,高老師就悄悄走到我面前說:“韓添淑,幫我上樓拿一下手機。”我飛快的拿著鑰匙完成了任務(wù)。當我回到班級的時候發(fā)現(xiàn)隊伍里少了好幾個學生,我趕緊問咋回事。他告訴我說:“你是口風琴隊的嗎?趕緊集合去吧!他們都去了。”我一聽,“嗖”的一下從椅子上蹦了起來,趕忙跑向集合地點,向老師領(lǐng)了琴占到了吹口風琴的隊伍里。
童謠結(jié)束后,在老師的叮囑下我們上了臺。伴隨著海軍鼓和大姑的“咚咚聲”也伴隨著叉的響亮的呻吟,我們吹起了一手宛轉(zhuǎn)悠揚的樂曲。我們的節(jié)目已結(jié)束,主持人就大聲說:“慶六一節(jié)目到此為止。”今天我快樂又失望。高興的是我為大家演了節(jié)目,失望的是節(jié)目太少了,還沒看過癮就結(jié)束了。這就是我的快樂的“六一兒童節(jié)”啊!真希望天天都是六一兒童節(jié)啊!
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