5.12護(hù)士節(jié)計(jì)劃書
5.12護(hù)士節(jié)計(jì)劃書
護(hù)士節(jié)到了，大家計(jì)劃怎么開展活動慶祝這個(gè)節(jié)日？下面是小編整理的關(guān)于5.12護(hù)士節(jié)計(jì)劃書，歡迎大家借鑒欣賞。
5.12護(hù)士節(jié)計(jì)劃書 篇1
一)、活動總述:
一、活動主題
二、活動意義
三、活動對象
(二)、活動組成:
一、護(hù)士節(jié)系列活動啟動儀式暨護(hù)理專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)室揭牌儀式
二、“平凡崗位，傳遞無私關(guān)愛”護(hù)理講座
三、“詮釋理論引導(dǎo)實(shí)踐工作，儲備知識造福人類社會”護(hù)理基礎(chǔ)知識、操作技能競賽
四、“攜手義診，共創(chuàng)健康社會”社區(qū)義診活動
五、“天使展翅 愛滿家園”朗誦比賽
六、“天使在人間”授帽儀式
(三)活動總預(yù)算
活動總述
一、活動主題:
天使展翅 愛滿人間
二、活動意義:
護(hù)士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個(gè)患者，她們奉獻(xiàn)自己不求回報(bào)，她們用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護(hù)士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時(shí)候她們的工作卻不被人理解。護(hù)士節(jié)，讓我們對護(hù)士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護(hù)士，感謝她們的付出與關(guān)愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人” ，護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護(hù)理工作的或即將從事護(hù)理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個(gè)屬于她們自己的節(jié)日。
三、活動對象:
廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系護(hù)理專業(yè)全日制本科生
5.12護(hù)士節(jié)計(jì)劃書 篇2
一、儀式方案
1)宣布儀式開始，介紹到會領(lǐng)導(dǎo)、來賓
2)學(xué)生代表發(fā)言
3)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話
4)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)揭牌
5)合影。
6)宣布揭牌儀式結(jié)束。
二、具體分工:
1、方案策劃:負(fù)責(zé)全過程的組織協(xié)調(diào)工作。
2、主持人:負(fù)責(zé)主持詞，現(xiàn)場主持。技能實(shí)驗(yàn)室的意義
3、領(lǐng)導(dǎo)講話:準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、前期準(zhǔn)備:
5、物品準(zhǔn)備:
1)布置橫幅、揭牌用紅布紅綢
2)安排2名學(xué)生抬牌并訓(xùn)練
3)安排新聞部準(zhǔn)備拍照等工作
5)訓(xùn)練禮儀學(xué)生2名
6)資料收集，包括發(fā)言人發(fā)言稿等，并整理成電子版
7)安排學(xué)生會相關(guān)部門維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、做好保衛(wèi)工作、安全工作。
5.12護(hù)士節(jié)計(jì)劃書 篇3
活動時(shí)間與地點(diǎn):
活動時(shí)間:4月20日
活動地點(diǎn):待定
活動內(nèi)容及流程:
活動準(zhǔn)備階段:
申請活動場地;
邀請專業(yè)老師;
由宣傳部制作海報(bào)宣傳，鼓勵(lì)大家積極參與;
向各班級發(fā)送通知。
活動開展階段:
參加講座的同學(xué)有序進(jìn)入活動場地;
主持人致辭和介紹在場的嘉賓
主講老師開始講座;
新聞部負(fù)責(zé)攝影。
活動后期階段:
向主講老師發(fā)送禮物;
整理活動現(xiàn)場;
寫活動總結(jié);
為參與活動的同學(xué)加素質(zhì)拓展分;
新聞部撰寫新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。
活動分工:
秘書部:聯(lián)系相關(guān)老師安預(yù)定座場地;
聯(lián)系各班班長，充分調(diào)動學(xué)生積極性;
兩名成員負(fù)責(zé)投影機(jī)、電腦等設(shè)備的開、關(guān)、調(diào)試及正
常運(yùn)作;
四名成員進(jìn)行簽到簽走及現(xiàn)場秩序;
宣傳部:負(fù)責(zé)制作海報(bào)，并張貼
新聞部:負(fù)責(zé)交流會期間的拍照和會后
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
凡是參加交流會的學(xué)生可獲得素質(zhì)拓展分(需簽到簽走)
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