教師節(jié)記事優(yōu)秀作文600字
教師節(jié)記事優(yōu)秀作文600字
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教師節(jié)記事優(yōu)秀作文600字范文一
我經(jīng)歷過許許多多的節(jié)日,我們小孩子能開心地玩的兒童節(jié),有親人見面的情人節(jié),有家人團(tuán)圓的元宵節(jié)……在9月10日的教師節(jié)里,我們班的同學(xué)們和老師過了一個(gè)為教師節(jié)舉辦的會(huì)。
這一天,同學(xué)們都帶著自己買的、做的禮物來到了學(xué)校,聽廣播說:“在中午,我們學(xué)校的全體學(xué)生都要送給老師卡片,開一個(gè)十分鐘隊(duì)會(huì)。”聽到了著句話,都激動(dòng)不已,期待著中午得到來。
盼望已久的中午終于來了,同學(xué)們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會(huì)兒,老師來了,當(dāng)老師剛邁進(jìn)一步時(shí),我們班同學(xué)異口同聲地說:“祝老師教師節(jié)快樂!”老師笑嘻嘻地說:“謝謝你們。”我們高興極了。
我們班的小主持人上臺(tái)說臺(tái)詞了,有聲有色地說:“第一個(gè)節(jié)目是朗誦贊美老師的詩歌。”隨著朗誦同學(xué)的高聲朗誦,贏得了老師的贊賞。臺(tái)下的同學(xué)們微笑著鼓著掌,并目光炯炯地看著同學(xué)們下臺(tái)。
小主持人說:“第二個(gè)節(jié)目是把鮮花送給老師。”一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著五顏六色,形狀各異,有大有小的鮮花獻(xiàn)給了老師,老師用深情的目光注視著我們,這大概是向我們表示感激。
小主持人說:“看了這么驚動(dòng)人心的場(chǎng)面,讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師。”同學(xué)們都拿出了五花八門的賀卡,一心一意地做了起來。等同學(xué)們都做完時(shí),我們都把賀卡遞給了老師,老師驚喜萬分,打開了一張張精美的卡片,對(duì)同學(xué)們說:“謝謝同學(xué)們送給了我這么多祝福語。”
不一會(huì)兒,十分鐘對(duì)會(huì)結(jié)束了,但我們對(duì)老師的節(jié)日的祝福還沒有結(jié)束。
啊,這一次的教師節(jié)最令我難忘,這里面記載著同學(xué)們的歡聲笑語。
教師節(jié)記事優(yōu)秀作文600字范文二
每年的9月10日是教師節(jié),每個(gè)學(xué)生都為老師準(zhǔn)備了一份精美的禮物。而我們也不例外,而且我們班舉行的教師節(jié)很特別。
在教師節(jié)的前一天,班長出了個(gè)計(jì)劃,讓同學(xué)們每人捐出2元,把捐起來的錢拿來買蛋糕,剩下的拿來買水果和飲料,大家都同意了。下午,同學(xué)們都紛紛捐錢,錢越來越多,到了最后,我就捐了6元錢。錢收完了,學(xué)習(xí)委員數(shù)了數(shù),一共才63元,我們想:63元應(yīng)該夠買一個(gè)蛋糕了吧。放學(xué)后,我們來到蛋糕店,選好款式,勉勉強(qiáng)強(qiáng)定了個(gè)兩層的蛋糕。
在教師節(jié)的中午,兩個(gè)同學(xué)叫了我一起去買果,媽媽給了我贊助費(fèi)20元,而幾個(gè)班干偷偷溜進(jìn)教室里布置,我和兩個(gè)同學(xué)來到了菜市場(chǎng),買了蘋果和葡萄,我們買好后來到學(xué)校,校門正好打開了,我們進(jìn)了學(xué)校,以最快的速度跑進(jìn)教室,看見同學(xué)們?cè)趲蜌馇虼驓猓乙瞾韼兔?,過了一會(huì)兒,同學(xué)們都差不多都來齊了,有的同學(xué)在畫畫,有的同學(xué)在貼氣球,還有的同學(xué)在掛彩帶。我也換了個(gè)任務(wù),那就是 哨兵 ,時(shí)刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了,這節(jié)課是體育課,大多數(shù)同學(xué)都下去上體育課了,就剩幾個(gè)同學(xué)在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果,我就在教室里游手好閑,沒事瞎轉(zhuǎn)悠,不知過了多久,下課了,教室裝扮好了,蛋糕也送到了,回到教師,同學(xué)們都贊嘆不已。第二節(jié)課已上課,羅老師和韋老師推開了教室門,同學(xué)們異口同聲說出了 祝老師節(jié)日快樂 這句話,然后扎破氣球,老師切了蛋糕,一人一塊,吃完后班長還分發(fā)了飲料,最后班長拿出了一袋薯片,同學(xué)們蜂擁而上,你爭我搶,不一會(huì)兒,薯片就被搶光了,就這樣,我們度過了一個(gè)難忘的教師節(jié)!
教師節(jié)記事優(yōu)秀作文600字范文三
那年的教師節(jié)和往年的不一樣,那是一個(gè)特殊的一天。(正好是星期五)
星期五的最后一節(jié)課是周會(huì)課,我們利用課間的時(shí)間把桌椅板凳都一開,我們準(zhǔn)備給老師們一個(gè)大驚喜,老師們慢慢的走進(jìn)教室,當(dāng)她們看到我們的時(shí)候,我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間,把板凳移開,排成了一個(gè)桃心的形狀,是由我們9個(gè)好朋友一起編排,排練的,就是為了給老師一個(gè)驚喜!
等老師已經(jīng)坐在了凳子上,《每當(dāng)我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起,是由KLZ(真名就不公布了)領(lǐng)唱,我們?cè)谧约旱奶倚奈蛔由辖oKLZ伴舞,當(dāng)然,我們也唱了:啊……每當(dāng)想起你,敬愛的好老師……唱完之后把自己伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費(fèi)買的小本子、中性筆、賀卡(每個(gè)兩份)送給了兩個(gè)老師,本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名,賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語。之后,由我和3個(gè)朋友像報(bào)節(jié)目一樣說出了我們精心準(zhǔn)備的話語,之后就是我們最后一個(gè)快樂的節(jié)目了,那就是《幸福歌》,我們是兩個(gè)人一組,我們的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對(duì)方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結(jié)束了,我們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)也接近尾聲了。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說了一句話:“老師您辛苦了!”當(dāng)時(shí)老師就說:“這是我過的最好的教師節(jié)!”當(dāng)然,這也是我們大家過的最快樂的一個(gè)教師節(jié)。
大家覺得我們的做法好嗎?可能大家都覺得我是編的,但是這是一個(gè)活生生的事實(shí),是我們班每一位同學(xué)給老師的一份愛!
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