今年是我國第幾個教師節(jié)
金秋時節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)，你知道今年是我國第幾個教師節(jié)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編就告訴你今年是我國第幾個教師節(jié)，一起看看吧!
今年是我國第幾個教師節(jié)
今年是我國第33個教師節(jié)
教師節(jié)的由來
每年的9月10日是中國教師節(jié)。 教師節(jié)是我國僅有的包括護士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的3個行業(yè)性節(jié)日。自1931年以來，我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。
我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節(jié)，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養(yǎng)3項目標。這個教師節(jié)沒有被當(dāng)時的國民黨政府承認，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。
鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的，國民黨政府沒有承認，1939年，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀念暫行辦法》，但當(dāng)時未能在全國推行。
1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起作為我國教師節(jié)。由于種種原因，教師節(jié)實際上并未實行。
為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日，在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
教師節(jié)的意義
建立教師節(jié)，標志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。
人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想象的。
教師節(jié)禮物
黑板報
在教師節(jié)之前為老師做個黑板報，寫一些有意義的祝福語，或者根據(jù)老師的個性制作一個有特點的黑板報，這個是非常提倡的，因為黑板報既不會花費學(xué)生的金錢，還能貼切的表達對老師的感恩、祝福，相信收到這樣禮物的老師會很幸福。
卡片
卡片可以寫想對老師說的話，借這個節(jié)日，想說的不敢說的都可以，把自己的心理的話對老師講講，或許可以讓老師更加了解你，這不正是老師最期盼的莫。對于老師來講，了解關(guān)心每一個學(xué)生的成長進步是他們的責(zé)任。
鮮花
教師節(jié)送老師鮮花是一個不錯的選擇，一般選擇康乃馨，顯得有莊重之感?？的塑按蟛糠执砹藧酆妥鹁粗椋屠蠋煏屗?她)感覺到同學(xué)們對他(她)的愛，并且康乃馨并不貴，也在同學(xué)們能承受的范圍內(nèi)，也不會讓人詬病。
創(chuàng)意手工筆筒
老師平時的辦公桌上總是擺放著筆筒，如果換上學(xué)生們送的筆筒的話，老師每一次用筆的時候都會想起這是可愛的學(xué)生送給自己的。在這里小編不推薦購買精美的筆筒，我們可以自己DIY手工制作，如上圖所示，簡單的彩色紙條編制出的筆筒，是不是好看精美，比買的強多了。
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