2018教師節(jié)橫幅怎么寫
2018教師節(jié)橫幅怎么寫
教師節(jié)快到了,您是不是正準(zhǔn)備為自己的老師準(zhǔn)備一條橫幅呢?讓小編來給您分享下一些橫幅吧。
2018教師節(jié)橫幅怎么寫
1、 熱烈慶祝全國第×個(gè)教師節(jié)
2、 恭祝全體教師節(jié)日快樂 身體健康 全家歡樂!
3、 老師,謝謝你!
4、 老師,您辛苦了!
5、 光榮屬于人民教師
6、 向全體人民教師致敬
7、 做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師
8、 做讓人民滿意的教師,創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校,辦讓人民滿意的教育
9、 愛與責(zé)任——師德之魂
10、 大力實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略推動(dòng)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展
11、 全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
12、 尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師
13、 關(guān)心教育、重視教育、支持教育
15、 肩負(fù)育人光榮使命,再創(chuàng)蒼南教育輝煌
16、 教書育人、為人師表
17、 學(xué)高為師,身正為范
18、 社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)!
19、 人民教師 無尚光榮;教書育人 無私奉獻(xiàn)!
20、 教師是人類靈魂工程師,教師是太陽底下最崇高的職業(yè)!
21、 繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)美德!
22、 樹師德、鑄師魂,塑新世紀(jì)人民教師的崇高形象。
23、 千秋基業(yè),教育為本,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
教師節(jié)的由來
1951年,教育部和全國教育工會(huì)曾宣布“五一勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為“教師節(jié)”,但
執(zhí)行的結(jié)果是教師節(jié)沒有了?!啊敝?,教師被貶為“臭老九”,社會(huì)地位極其低下。
黨的十一屆三中全會(huì)撥亂反正,從1982年起,全國教育工會(huì)開展“慶教齡”、“五講四美,為人師表”等一系列尊師重教活動(dòng),提高了教師的政治、社會(huì)地位。
1981年3月,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第五屆全國委員會(huì)第四次會(huì)議上,中國民主促進(jìn)會(huì)的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案:建議確定全國教師節(jié)日期及活動(dòng)內(nèi)容案。提案指出,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)四化建設(shè)人才的重任,應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。
1982年4月,教育部黨組和全國教育工會(huì)分黨組聯(lián)合,由張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示報(bào)告”送中央書記處,報(bào)告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。
1983年3月全國政協(xié)六屆一次會(huì)議上,方明和民進(jìn)18位政協(xié)委員聯(lián)名再次提出“為提高教師的社會(huì)地位,造成尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,建議恢復(fù)教師節(jié)案”。同年9月,中宣部辦公廳致函教育部辦公廳,經(jīng)研究政協(xié)一次會(huì)議方明等同志的提案,同意恢復(fù)教師節(jié)。
1983年12月,由教育部何東昌部長和方明共同簽發(fā)的教育部黨組和全國教育工會(huì)分黨組“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示”送中央宣傳部。
1984年10月,萬里、習(xí)仲勛等中央領(lǐng)導(dǎo)對教育部黨組和全國教育工會(huì)分黨組的請示圈閱。
1984年12月,教育部黨組和全國教育工會(huì)分黨組“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報(bào)告”送中央書記處并報(bào)國務(wù)院。
1985年1月,國務(wù)院總理在全國人大常委會(huì)上提出建立教師節(jié)的議案,全國人大常委會(huì)通過了這一議案,確定每年中國的9月10日為教師節(jié)