關(guān)于活雷鋒的作文
關(guān)于活雷鋒的作文
在我身邊有許多好人，他們做過許多好事，是我們身邊的活雷鋒。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的我是關(guān)于活雷鋒的作文，希望對(duì)你有所幫助。
關(guān)于活雷鋒的作文篇1
我們身邊常有助人為樂的活雷鋒。
我家住在觀音巖180號(hào)第八樓。家里最熱心幫忙的是我爸爸，每次我們樓下的吳爺爺喊我爸爸幫他修水管，爸爸：“這是給你的工錢，謝謝你幫我修水管。”
爸爸說：“我不要錢，我們是鄰居。這點(diǎn)小事用不著。”吳爺爺很激動(dòng)，說：“每次啊個(gè)家庭叫你做什么，你都會(huì)樂心幫忙，你這個(gè)人真好!”
有一次，我們這棟樓的大水管壞了，爸爸又去修，累得滿頭大汗，汗珠落在了衣服上，一個(gè)小時(shí)過去了，衣服濕淋淋的他也不在意，仍然繼續(xù)修水管。爸爸累得直喘氣，站起來一會(huì)，又蹲下去修，兩個(gè)小時(shí)過去了，水管才修好。爸爸回到家里喝開水，還在喘氣……
我的爸爸真是個(gè)實(shí)實(shí)在在的新時(shí)代的活雷鋒!我愛我爸爸!我為我有這樣的好爸爸而自豪!
關(guān)于活雷鋒的作文篇2
記得那是一節(jié)語文課，我們正聚精會(huì)神的聽老師講課，突然，傳來一陣嘔吐聲。原來是楊雅棋吐了，只見她的臉上啊，手上啊，還有腳上啊都是嘔吐物，同學(xué)們不由的都捏起了鼻子，捂起了嘴，說：“真臭啊!好惡心。”這時(shí)候，蔡一帆主動(dòng)站了起來說：“我來幫楊雅棋收拾。”這時(shí)，同學(xué)們都驚呆了。我心里想，平時(shí)學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀的他，幫起別人倒挺積極的。
我正想著呢，他就拿起撮子奔向操場(chǎng)，太陽火辣辣的照著大地，蔡一帆的額頭上滲出了汗水，他裝了滿滿一撮子的沙來到了教室，開始了清掃工做。在老師的幫助下，垃圾被清理干凈了。
望著他的背影，我感覺到他是我們班當(dāng)知無愧的小雷鋒。他的那種不怕臟，不怕累，樂于助人的精神正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
關(guān)于活雷鋒的作文篇3
雷鋒是個(gè)樂意助人，有著一顆高尚、寬闊的心。記得雷鋒說過的一句話。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘 ，意思是說，是做一個(gè)有螺絲釘精神的人，不斷鉆取時(shí)間，鉆取問題。這樣的人，我家庭只有一個(gè)，那就是偉大的媽媽。
媽媽像一個(gè)雷鋒，永遠(yuǎn)保護(hù)著我們，就像雷鋒保護(hù)著祖國(guó)的花朵。有一次，媽媽帶我去逛街，在路上我們有說有笑，可開心了!媽媽每次去逛街都會(huì)緊緊握住我的手，媽媽怕我會(huì)走丟。
媽媽還經(jīng)常幫助別人，就算不會(huì)的也會(huì)去試試看，我們那個(gè)路的事情，媽媽每次都會(huì)及時(shí)趕到，幫助別人。
媽媽像個(gè)雷鋒，向雷鋒一樣慈祥，一樣會(huì)幫助別人。我身邊有個(gè)“活雷鋒”我真是最幸福的學(xué)生了。
關(guān)于活雷鋒的作文篇4
在我身邊有許多好人，他們做過許多好事，給我印象特別深的是在一個(gè)冬天一位老奶奶掃雪的事。
那一年冬天，天氣特別寒冷，北風(fēng)帶來了大雪，不一會(huì)兒地上積起了一層厚厚的雪，人走在上面很容易摔跤。我背著書包，艱難地往家走……剛走進(jìn)小區(qū)大門，就看見那位患帕金森綜合癥的老奶奶在掃雪，她的手因?yàn)榛疾〔煌５匚⑽㈩澏吨?，但她還是使勁的用掃帚掃著厚厚的積雪。我不禁想：“要不要幫她……那么冷，再加上我還有作業(yè)沒做完，算了，還是先去做作業(yè)吧。”于是，我趕緊走回家，坐到桌前做作業(yè)。做著做著，突然感覺到有一個(gè)聲音在我耳邊輕輕地說：“你怎么忍心看著一個(gè)患病的奶奶獨(dú)自掃雪，而自己卻坐在溫暖的家里?？禳c(diǎn)出發(fā)，和奶奶一起為小區(qū)盡一份力吧。”頓時(shí)，我感覺臉上一陣發(fā)燙，快速地完成了作業(yè)，拿起掃帚飛奔下樓。等我跑到樓下卻發(fā)現(xiàn)小區(qū)里已經(jīng)有很多人在掃雪了，原來老奶奶的行為不僅感動(dòng)了我，更感動(dòng)了大家。
在大家的努力下，雪終于被掃到一邊了，走在干凈的路上大家都覺得很開心。老奶奶的手因?yàn)槌粤Φ膭趧?dòng)抖得更厲害了，但她的臉上卻洋溢著幸福的笑容。這時(shí)，我的耳邊響起了一首動(dòng)聽的歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
關(guān)于活雷鋒的作文篇5
謝雯慧是我們班上20xx年轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。她性格開朗，有一張黑黝黝的小臉蛋，顯得活潑可愛。
有一天，楊老師說小講臺(tái)太臟，該擦一擦了。話音剛落，謝雯慧馬上舉起手，請(qǐng)楊老師把這個(gè)工作任務(wù)交給她，楊老師答應(yīng)了她的請(qǐng)求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰，擦了一邊又一邊，擦過后用那稚嫩的小手摸一摸，看有沒有沒擦到的地方，把小講臺(tái)理得整整齊齊，擦得一塵不染。事后，謝雯慧還跟楊老師說： 讓她來承擔(dān)搞小講臺(tái)衛(wèi)生的工作。 楊老師微微一笑，爽快地答應(yīng)了。到現(xiàn)在，她還承擔(dān)著這項(xiàng)工作，而且十分認(rèn)真。
當(dāng)學(xué)雷鋒日將要到來的時(shí)候，楊老師對(duì)我們說： 3月5日，我們班的三位家長(zhǎng)將要帶8位學(xué)生到結(jié)對(duì)子學(xué)校拱墅區(qū)光明小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)班的130多位同學(xué)獻(xiàn)愛心，給他們送去了書和衣服的活動(dòng)。 第二天，謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服，氣喘吁吁，當(dāng)她把衣服往墻邊一放，咧開了嘴。她雖然個(gè)子不大，據(jù)然能拎這么多的衣服，我內(nèi)心十分佩服她。我想，這不僅僅是幾件衣服，這是她的一片愛心，是愛給了她力量。
謝雯慧是我們班級(jí)的花草、小講臺(tái)管理員，最近還承擔(dān)記錄好人好事的工作，但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。
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