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學(xué)雷鋒志愿者活動策劃書

時間: 春娜703 分享

  在雷鋒精神的召喚下,作為大學(xué)生的我們,更應(yīng)該主動幫助需要幫助的人。今天小編帶給大家的是學(xué)雷鋒志愿者活動策劃書,希望你能喜歡。

  學(xué)雷鋒志愿者活動策劃書篇1

  ——“學(xué)雷鋒志愿者活動月”活動策劃

  春天是一個充滿希望的季節(jié),我們迎來了“學(xué)雷鋒活動月”,我們的愛心將在這個燦爛的春天被點(diǎn)燃;在這個生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們青年人更要積極行動起來,投身于火熱的“青年志愿者”服務(wù)中去。

  為使我校青年志愿者傳承志愿精神,投身志愿實(shí)踐,弘揚(yáng)助人為樂、無私奉獻(xiàn)的文明新風(fēng),推動學(xué)校青年志愿者行動深入開展,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。根據(jù)上級通知精神和要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,校團(tuán)委特向全體團(tuán)員青年發(fā)出以下倡議:

  一、樹立遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的人生追求,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會主義道德規(guī)范的實(shí)踐者。

  二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊小事做起,熱心幫助身邊的同學(xué),伸出互助的雙手,展現(xiàn)一中學(xué)生的良好風(fēng)范。

  三、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,求實(shí)奮進(jìn),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的科學(xué)文化知識和自身的綜合素質(zhì)。

  四、堅持勤儉節(jié)約的作風(fēng),遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,積極營造校園良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  五、各支部根據(jù)校團(tuán)委要求部署學(xué)雷鋒活動計劃,深入開展雙擁共建、扶貧濟(jì)困、尊老敬老、幫孤助殘、環(huán)保宣傳等各類志愿者活動,用實(shí)際行動掀起學(xué)雷鋒的熱潮。下周五,召開班會“弘揚(yáng)雷鋒精神,展示青春風(fēng)采”進(jìn)行深入討論,并于月底前組織好各類志愿者活動。

  具體活動安排大致如下:

  一、3月12日由校團(tuán)委老師帶領(lǐng)七年級全體團(tuán)員到巴楚縣“幸福養(yǎng)老院”開展學(xué)雷鋒活動。

  二、3月13日--3月22日八、九年級各班自行組織團(tuán)員開展各種“學(xué)雷鋒”活動?;顒咏Y(jié)束后要帶回單位或相關(guān)部門的反饋信息,并注明參加人數(shù)及滿意程度。

  三、3月23日開展“青年志愿者”活動,為積極營造校園良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境進(jìn)行一次衛(wèi)生打掃活動。

  四、3月29日各班總結(jié)評比“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個人,校團(tuán)委評選“學(xué)雷鋒”先進(jìn)集體。

  學(xué)雷鋒志愿者活動策劃書篇2

  一.活動背景

  隨著人們生活水平的提高,人們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越頻繁。而另一方面中國土地質(zhì)量正在下降、荒漠化導(dǎo)致我國耕地面積的大量減少,目前中國 仍有1億多貧困人口,每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡……為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神,踐行“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的服務(wù)理念,我們班的志愿者們以“學(xué)雷鋒活動月”為契機(jī),加入到宣傳“光盤”行動的活動中來。

  二.活動主題

  學(xué)習(xí)雷鋒,崇尚節(jié)約

  三.活動時間、地點(diǎn)

  20xx年3月13日下午14點(diǎn)學(xué)校食堂門前

  四.活動目的

  讓我班同學(xué)了解世界上許多地方存在糧食危機(jī)現(xiàn)象,增強(qiáng)各位同學(xué)愛惜糧食的意識,提高節(jié)約糧食的自覺性,并且向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約糧食的號召。

  五.活動意義

  發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,為構(gòu)建節(jié)約型社會出一份力,體驗(yàn)到為他人服務(wù)是快樂的。

  六.活動內(nèi)容

  宣傳“光盤”行動。

  七.活動安排

  1、活動對象:青年志愿者1203111服務(wù)小隊全體成員

  2、總負(fù)責(zé)人:羅君、王芳、李寶亮

  3、時間預(yù)算:60分鐘左右

  4、組織單位:青年志愿者工商管理系服務(wù)中隊

  八.活動流程

  •活動準(zhǔn)備

  1.確定活動方案

  班小隊長先把本次活動的主題以討論會的形式告知班小隊成員后,在全班范圍內(nèi)征集活動方案,并篩選出最合適的方案。

  2.明確分工

  圍繞活動主題確定了活動主要內(nèi)容——宣傳“光盤”行動,進(jìn)而給班內(nèi)同學(xué)分配任務(wù)。

  分別是:

  文字:征集關(guān)于“光盤”行動的口號、標(biāo)語、倡議書等資料作為活動中宣傳材料。

  設(shè)計:①設(shè)計宣傳“光盤”行動及“學(xué)習(xí)雷鋒”的宣傳單②設(shè)計展板(展板要留出區(qū)域?qū)懗h書、貼同學(xué)浪費(fèi)糧食的照片和貼便利貼)

  制作:①寫宣傳單②畫展板(備注:倡議書用毛筆寫)

  外交: 向青年志愿者工商管理系服務(wù)中隊說明本次活動的具體內(nèi)容,借青年志愿者隊帽、隊服,并邀請中隊成員對活動現(xiàn)場進(jìn)行記錄打分。

  后勤:準(zhǔn)備活動用品

  現(xiàn)場工作

  后期整理

  攝影(活動照、食堂學(xué)生就餐的照片)

  3.根據(jù)活動準(zhǔn)備情況確定時間、地點(diǎn),通知同學(xué)們準(zhǔn)時到達(dá)并且?guī)瞎P。

  •活動開始前

  ①將兩張桌子放在食堂門前的空地,把畫好的展板靠在桌子上?;顒蝇F(xiàn)場要用的東西(隊帽、隊服、筆、宣傳單、便利貼、雙面膠等)都放置在桌子上。

 ?、诖_認(rèn)系中隊同學(xué)能否準(zhǔn)時參加,再次通知同學(xué)們集合時間及地點(diǎn)。

  •活動進(jìn)行

 ?、俜?wù)小隊成員在學(xué)校食堂門前集合,每人帶有一支筆。(14:00)

 ?、谧屚瑢W(xué)們觀看展板,了解本次活動。(讓同學(xué)們注意看在學(xué)校食堂拍攝的浪費(fèi)糧食的照片)并安排同學(xué)對活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄

  (14:00-14:03)

  ③班小隊長宣布活動正式開始,介紹系中隊成員。然后班小隊長告知同學(xué)們此次活動的主題、內(nèi)容及意義,列舉同學(xué)們平時浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,介紹光盤行動的內(nèi)涵,讓同學(xué)們意識到節(jié)約糧食的重要性,激發(fā)同學(xué)們從自身做起,同時引導(dǎo)大家向全校同學(xué)發(fā)出加入“光盤”族的倡議。(14:03-14:06)

 ?、苷垘孜煌瑢W(xué)們發(fā)表對“光盤”行動的見解,并和同學(xué)們作交流(14:06-14:15)

  ⑤將同學(xué)們分成六組,并分發(fā)宣傳單,安排同學(xué)們將宣傳單貼到各個宿舍樓下的宣傳欄。通知他們十分鐘后再回到食堂集合。(14:15-14:25)

 ?、尥瑢W(xué)們回到集合地點(diǎn),然后請我班劉亞輝同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀“我是‘光盤’,我光榮”的倡議書。(14:25-14:27)

 ?、呦蛲瑢W(xué)們分發(fā)便簽條,讓同學(xué)們在便簽條上寫上自己響應(yīng)的“光盤”行動的承諾或是對本次活動的感受,且簽上自己的名字,再將便利貼貼在展板上貼便利貼的區(qū)域。(14:27-14:37)

  ⑧請幾位同學(xué)說一下活動感受,然后班小隊長對本次活動進(jìn)行總結(jié),再次向同學(xué)們發(fā)出“崇尚節(jié)約,珍愛糧食”的倡議。安排人將展板放在醒目處,歸還活動用品,其他同學(xué)原地解散(14:37-14:42)

  •活動后期:三天后撤回展板,歸還展板

  九.活動注意:

  1.活動用品要注意節(jié)約,活動場地要保持干凈。

  2.活動中的文字使用文明用語。

  十.活動用品及經(jīng)費(fèi)

  寫宣傳單的紙(用廢棄的A4紙背面來寫宣傳語),貼展板的白紙(2.5*3=7.5),桌子、展板、畫展板的顏料和筆(外借),便利貼(2.5*1=2.5)

  附:

  1.活動倡議書

  我是“光盤”,我光榮

  有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤。所謂光盤,就是吃光你盤子中的食物。當(dāng)前,餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大,“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心,身邊的浪費(fèi)比比皆是。我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一,最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,大家一起來向“舌尖上的浪費(fèi)”說“NO”。為此,我們向全校發(fā)出“光盤行動”倡議:

  我們倡議,同學(xué)們吃飯不點(diǎn)多,剩飯要打包,減少奢侈浪費(fèi),不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

  我們倡議,志愿者積極做“光盤行動”的發(fā)起者、推廣者、監(jiān)督者,將勤儉節(jié)約行為推廣,將奢侈浪費(fèi)行為摒棄。

  加入“光盤”行動,不 做“剩”男“剩”女!今天不剩飯,從我做起。加入我們,你,愿意嗎?

  2.活動感受

  活動圓滿結(jié)束后,讓我感受最深的是我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié),從活動的前期準(zhǔn)備到活動結(jié)束這個過程中大家都很配合我的安排,整個活動都充滿了歡樂的氣氛,真的很感謝我的同學(xué)們。

  這次我們班活動的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒,崇尚節(jié)儉”,內(nèi)容是宣傳“光盤”行動。“光盤”是一個比較新且比較火的詞,它向人們傳達(dá)的是一種正能力量,鼓勵更多的人繼續(xù)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,崇尚節(jié)儉,珍惜糧食。作為志愿者班小隊的一員,雷鋒同志的接班人,我們很愿意向?qū)W校的同學(xué)們宣傳這個有愛的行為?;顒忧捌跍?zhǔn)備時,我隨機(jī)拍攝了一些同學(xué)在我校食堂就餐時的情景,從照片中大家可以很直觀的看到我們身邊浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,從而想到自己平時的就餐行為。照片讓我班同學(xué)很快對本次活動內(nèi)容產(chǎn)生了共鳴,再加上活動現(xiàn)場我與同學(xué)們對“光盤”行動的交流,調(diào)動了同學(xué)們參與活動的積極性,現(xiàn)場的氣氛一直都很活躍。

  通過這次活動我們班的同學(xué)強(qiáng)化了自身節(jié)儉的意識,同時又感受到了做好事的快樂,踐行了“學(xué)習(xí)雷鋒,服務(wù)他人,提升自我”的精神。就我個人而言,我還積累了 一些活動經(jīng)驗(yàn),有助于下次志愿者活動的開展。

  學(xué)雷鋒志愿者活動策劃書篇3

  主題:學(xué)習(xí)雷鋒(“雷鋒在行走”活動)

  活動背景:

  如今的大學(xué)生,是一支朝氣蓬勃,勇于開拓的社會主義現(xiàn)代化后備軍,是中華民族的希望,作為我們當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)時刻將雷鋒精神牢記于心,為了民族的振興,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)積極參與助人為樂的活動,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓計科Q0941這個大家庭的每一員都來學(xué)習(xí)雷鋒,傳播雷鋒,讓雷鋒精神在計科班傳承。

  活動宗旨:

  從上學(xué)期以來,同學(xué)們在長時間的一起學(xué)習(xí)與生活的過程中,逐漸對彼此有了進(jìn)一步的了解,班級凝聚力有了很大的提高,但是寢室與寢室之間仍需要加強(qiáng),通過這次學(xué)習(xí)雷鋒的活動,使同學(xué)們加深對雷鋒精神的認(rèn)識,從小事做起,從自己做起。另外一方面,通過學(xué)雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間),進(jìn)一步增強(qiáng)班級的凝聚力,使我們這個大家庭的每一員都更加了解,更加熟悉,能相知在Q0941,更好地學(xué)習(xí)生活在這個大家庭。

  活動策劃具體安排:

  1,自行車的預(yù)定工作要盡量提前完成。

  2,3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋,手套及所有東西。

  3,3月24號,星期3下午4:00出發(fā)——6:00結(jié)束。(時間把握好,遲了大家會餓!)

  4,本次活動,一定把握時間,按活動的環(huán)節(jié)開展活動。

  活動開展各個環(huán)節(jié):

  第一環(huán)節(jié):在班上選出一個代表,以導(dǎo)游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史,以及那艘棄船的歷史。

  第二環(huán)節(jié):在目的地(選一個寬闊的地方,估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。(有無必要性??視情況而定)

  第三環(huán)節(jié):各個小組繞湯遜湖四周為活動區(qū)域,由監(jiān)督員監(jiān)督,騎車或步行開展拾垃圾比賽活動,活動的時間為40分鐘,(可到船上去拾),40分鐘后各個小組結(jié)合,根據(jù)垃圾量的多少,由裁判小組評出“雷鋒在行走活動”優(yōu)秀小組,最后頒發(fā)紀(jì)念品給該(11人)的小組成員。

  第四環(huán)節(jié):以小組為單位,進(jìn)行“自行車慢走”游戲,各個小組派出6名隊員參加,游戲以接力的方式進(jìn)行,(具體游戲規(guī)則比賽時通知)對游戲獲勝的小組個人頒發(fā)小獎品。 第五環(huán)節(jié):各個小組有序結(jié)合,并按規(guī)定!!集體有序返回(對小組長強(qiáng)調(diào)安全!!!),

  人員安排:

  1, 全班的33名同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)的分組,三個小組,每個小組11人,并選出一名負(fù)責(zé)人。

  2, 選出3名監(jiān)督員,并分別進(jìn)入各個小組,對各個小組拾垃圾的安全性進(jìn)行監(jiān)督,且不能違反游戲規(guī)則。

  活動前的準(zhǔn)備:

  1, 提前對各個寢室所需要的自行車輛數(shù)(‘單’‘雙人’自行車)進(jìn)行統(tǒng)計,并上報不會騎車的人員名單。

  2,選出活動的導(dǎo)游。

  3, 將全班的37名同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)的分組,分為3個小組,每個小組11人,每個小組選出1名負(fù)責(zé)人,并選出4個監(jiān)督員,

  4,提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個),塑料袋(15個),塑料手套(50雙)。

  5,提前購買所需的獎品,和小禮物。

  6,各小組自帶礦泉水。

  7,選出“導(dǎo)游”。

  XXX團(tuán)委

  XX年X月X日

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