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雷鋒精神伴我成長觀后感

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雷鋒精神伴我成長觀后感

  人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。下面是關(guān)于雷鋒精神的觀后感,希望能夠給大家以啟發(fā)。

  雷鋒精神伴我成長觀后感篇1

  3月4日下午播放的《同上一堂課:雷鋒伴我成長》將會(huì)引導(dǎo)孩子們通過學(xué)習(xí)雷鋒精神伴他們成長。觀后感在收看結(jié)束后發(fā)布,目前只搜集了關(guān)于此節(jié)目的相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到你!

  第53個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際,湖北省《同上一堂課:雷鋒伴我成長》電視課堂節(jié)目昨日在武漢東湖中學(xué)錄制,長江救援志愿隊(duì)志愿者、美德少年等“活雷鋒”現(xiàn)身說法,與全省中小學(xué)生共議“雷鋒佳話”。

  該節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺(tái)主辦,湖北電視教育頻道承辦,武漢東湖中學(xué)協(xié)辦。3月4日下午三點(diǎn),此節(jié)目通過湖北教育頻道電視播放、湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)同步直播。

  節(jié)目分為三個(gè)板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過時(shí)”,由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講,她結(jié)合短片,動(dòng)情講述了長江救援志愿隊(duì)長年累月堅(jiān)守長江,默默挽救數(shù)以百計(jì)的生命的故事。長江救援志愿隊(duì)隊(duì)長張建民、秘書長郝振海來到節(jié)目現(xiàn)場,他們說,雷鋒是兒時(shí)的偶像,長大后發(fā)現(xiàn),從身邊事做起,就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅(jiān)守心中的夢想”由國家一級作家董宏猷主講,他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的中國夢》的經(jīng)歷,告訴孩子們堅(jiān)持追夢就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學(xué)雷鋒人人做雷鋒”請上了兩名美德少年,來自孝感文昌中學(xué)的陳鵬和松滋市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)的毛曉宇,分享了他們助人為樂的經(jīng)歷。“希望大家走雷鋒路、做雷鋒人,當(dāng)好雷鋒精神的傳承人……”“荊楚雷鋒”吳天祥、嚴(yán)昌筠、李廣佳用樸實(shí)的話語激勵(lì)大家?!秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的旋律響起,臺(tái)上,童聲清脆悅耳;臺(tái)下,參與錄制的師生一起高歌。“學(xué)雷鋒不是空洞的口號,從舉手投足的小事做起,我們都可以是當(dāng)代雷鋒”,東湖中學(xué)高一(7)班的劉旭道出大家的心聲。

  雷鋒精神伴我成長觀后感篇2

  每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的人生,就像一本書,主題的黯淡與輝煌全然取決于作者自己的意愿。也許,在這本書的開篇或中段,總有一些坎坷與磨難。但在這些挫折的后面,總會(huì)有記載你的善舉,你的善心,你的善緣。這些,也就注定了你的輝煌,你的萬古流芳。

  一位22歲的青年,1940年出生于一個(gè)貧苦的家庭,童年經(jīng)歷過許多意想不到的苦難。但他把這種苦難,轉(zhuǎn)變?yōu)閷ι鐣?huì),對人民,對祖國的奉獻(xiàn)與熱愛。他冒著大雨將老人攙扶到家,他為丟了錢帶著孩子的大嬸買火車票,他將自己所有的存款捐給了抗洪救災(zāi),他將自己的藏書捐獻(xiàn)出來供大家學(xué)習(xí),他把自己的帽子拆下來一針一線的為戰(zhàn)友補(bǔ)褲子、棉被,一宿都沒有睡,他忍著剛剛救火手燒傷的疼痛和戰(zhàn)友們一起在抗洪救災(zāi)的第一線上奮戰(zhàn)了七天七夜,他給大雨里沒穿雨衣領(lǐng)著女兒去車站的母女披雨衣把貼身毛衣給女孩穿

  這一切的一切,都是一位名叫雷鋒的解放軍同志生平的一些微不足道的小事。記得有人曾問過他: 你叫什么,在哪個(gè)單位? 他鏗鏘有力的回答: 我的名字叫中國人民解放軍,就住在中國! 呵呵,好一個(gè)中國人民解放軍,好一個(gè)就住在中國!雷鋒,一個(gè)在人民心目中永垂不朽的英雄,一個(gè)不求回報(bào)無私奉獻(xiàn)的革命戰(zhàn)士,一個(gè)默默無聞?dòng)兄萁z釘精神的中國人,一個(gè)人人學(xué)做,人人爭當(dāng)?shù)模篮愕目?

  或許,在現(xiàn)代人的眼中,雷鋒的精神早已過時(shí),雷鋒的事跡早已不值一提,但我認(rèn)為,雷鋒的精神,是永垂不朽的;雷鋒的事跡,是萬古流芳的;雷鋒的足跡,是人人都要追尋,人人都想踏足的。

  雷鋒,他以22歲的生命長度創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,他實(shí)現(xiàn)了他的誓言:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他是這么說的,也是這么做的。他用他22年的光陰換取了生命的無限延長,是他的生命有了意義。他沒有做什么驚天動(dòng)地的偉大事跡,他做的,僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事??删褪沁@些小事,讓大家永遠(yuǎn)記住了他,永遠(yuǎn)敬佩他。雷鋒,他不高大,不富有,也不是閑人,不可能有那么多時(shí)間去做那么多的好事,但他卻處處為人著想,在別人需要時(shí)伸出援助之手,給別人以安心。現(xiàn)代人嘲笑他,不理解他,說他傻,可我想問問那些所謂的富翁,所謂的學(xué)者,即使有再多的財(cái)富,再多的知識,如果不能做一個(gè)對社會(huì)有用的人,對人民和祖國充滿熱愛的人,無私奉獻(xiàn)的人,那還有什么意義呢?如果在你急需幫助的時(shí)候,像雷鋒那樣的人來幫助你,你還會(huì)這樣嘲笑他么?恐怕,感激都來不及吧!

  讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)活在我們心中,讓我們落實(shí)到活動(dòng)中。這樣會(huì)讓世人覺得,雷鋒還活著,他的精神還在人群中,永垂不朽,他的精神有著世世代代的人來傳承!雷鋒是好樣的,他是我們大家心目中的英雄。或許作為學(xué)生的我們會(huì)說:我們還小,雷鋒做的事我們做不了。聽到這個(gè),我只能搖頭,其實(shí),學(xué)雷鋒,并不是要你做什么驚天動(dòng)地的大事,只是要你做一些力所能及的小事就可以。自己做一些家務(wù),為父母分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn);去社區(qū)打掃打掃衛(wèi)生,是社區(qū)變得更整潔;把自己的壓歲錢拿出來捐獻(xiàn)給殘疾人或老人孤兒;在生活中遇到別人有困難時(shí)伸出援助之手;在別人需要時(shí)給予鼓勵(lì)和安慰這些,都是我們可以做到的,這些,就是將雷鋒精神傳承了下去!

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否堅(jiān)守在自己的崗位讓我們和雷鋒一樣,做一顆小小的螺絲釘,為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量吧!

  雷鋒精神伴我成長觀后感篇3

  人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

  ——題記

  雷鋒叔叔雖未曾馳聘沙場,立下赫赫戰(zhàn)功,他只不過是一名微乎其微、無比平凡的解放軍戰(zhàn)士,但他卻是中國家喻戶曉的“人民英雄”。他為何會(huì)獲得如此殊榮?那是因?yàn)樗诙虝旱囊簧兄藷o數(shù),全心全意為人民服務(wù)。

  “雷鋒出差一千米,好事做了一火車”,雷鋒叔叔無論走到哪里,都在發(fā)揚(yáng)著他的雷鋒精神。雷鋒精神是一種無私的奉獻(xiàn)精神,一種“傻子”精神,一種“釘子”精神,一種“螺絲釘”精神,一種艱苦奮斗精神。

  雷鋒精神看似復(fù)雜,實(shí)則簡單,生活中的點(diǎn)滴小事,何嘗不是一種雷鋒精神?公交車上,自覺給“老弱病殘?jiān)?rdquo;讓座;看到地上有果皮紙屑,主動(dòng)撿起丟到垃圾桶中;教室中的燈沒有關(guān),自覺關(guān)燈……這些微不足道的小事何嘗沒有反映高尚的雷鋒精神?

  我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默奉獻(xiàn),大家都不求回報(bào)。人人互幫互助的美好社會(huì),需要大家共同努力。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!”不是一句空話,應(yīng)該付諸實(shí)際行動(dòng),從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴小事做起。

  我們要繼承雷鋒精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用知識建筑我們的明天!讓天空越來越湛藍(lán),讓空氣越來越清新,讓環(huán)境越來越美麗,讓祖國越來越強(qiáng)大,讓雷鋒精神永放光芒,伴我們成長!

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。

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