世界兒歌日立意高遠(yuǎn)、受眾群體巨大，社會(huì)意義深遠(yuǎn)，得到了社會(huì)各界的積極支持和參與。那么世界兒歌日是哪一天？這個(gè)節(jié)日又有什么意義呢呢?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的關(guān)于世界兒歌日的相關(guān)介紹，歡迎閱讀!

　　世界兒歌日是哪一天：3月21日

　　世界兒歌日簡(jiǎn)介

　　1976年，在比利時(shí)克諾克兩年一度的國(guó)際詩(shī)歌會(huì)上創(chuàng)立了世界兒歌日，由13歲以下的兒童每年在3月21日(二十四節(jié)氣中的第四個(gè)節(jié)氣春分)——春天到來(lái)的第一天舉行慶祝活動(dòng)。主題是：關(guān)愛兒童、締造和平、消滅戰(zhàn)爭(zhēng)、建設(shè)家園。該項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)教科文組織的認(rèn)可和支持。每年這一天，各國(guó)兒童組織、教育機(jī)構(gòu)用各種形式慶祝這一節(jié)日。

　　世界兒歌日設(shè)立宗旨

　　“世界兒歌日”是在1976年比利時(shí)國(guó)際詩(shī)歌會(huì)上創(chuàng)立的。每年春天到來(lái)之際，13歲以下的兒童都要舉行主題慶?；顒?dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)教科文組織的認(rèn)可和支持，1999年，3月21日被確立為“世界兒歌日”。

　　“世界兒歌日”旨在通過(guò)兒歌搭起各國(guó)兒童的友誼橋梁，傳達(dá)和平與發(fā)展的理想，寓教于樂，充分發(fā)展少年兒童的才智個(gè)性和身心能力，并培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化、民族語(yǔ)言和價(jià)值的認(rèn)同及對(duì)祖國(guó)文明的尊重與熱愛。

　　“世界兒歌日”是世界兒童的一個(gè)獨(dú)特的節(jié)日，是兒童國(guó)際交流的窗口，也是維護(hù)、保障兒童權(quán)益的一種重要形式。

　　“世界兒歌日”組委會(huì)總部設(shè)在比利時(shí)布魯塞爾。組委會(huì)除每年舉辦慶?；顒?dòng)外，還設(shè)立了太陽(yáng)石獎(jiǎng)專項(xiàng)基金，包括綜合兒童藝術(shù)獎(jiǎng)、殘障兒童獎(jiǎng)等，鼓勵(lì)所有兒童積極傳承傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)個(gè)人才智，享受笑聲與快樂。

　　世界兒歌日的意義

　　"國(guó)際兒歌日"在中國(guó)的普及程度很低，而導(dǎo)致這種現(xiàn)象的首要原因是國(guó)內(nèi)兒歌事業(yè)的低迷，人們失去了關(guān)注兒歌的興趣。提起兒歌，無(wú)論是中年人，還是"80后"，還是出生于21世紀(jì)的"小花朵"們，能說(shuō)出的不外乎《小燕子》、《數(shù)鴨子》、《蝸牛和黃鸝鳥》、《兩只老虎》、《歌聲與微笑》等幾首"老兒歌"。兒歌是每個(gè)人童年記憶中必不可少的部分，然而，如果該部分在兩三代人的記憶中完全相同，或許就不是"傳承"一個(gè)詞所能掩飾的了。在北京王府井書店和西單圖書大廈的少兒柜臺(tái)，適合學(xué)齡前孩子的幼兒兒歌書籍和音像制品林林總總不下40種，但是，翻開一些裝幀精美的書籍，記者看到的卻依然是那些耳熟能詳?shù)?quot;老兒歌"曲目。此外，據(jù)工作人員介紹，外國(guó)兒歌的集錦類書籍受歡迎程度要比國(guó)內(nèi)同類書籍高得多。