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世界衛(wèi)生日主持稿

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世界衛(wèi)生日主持稿

  世界衛(wèi)生日怎么主持節(jié)目才精彩,那就需要好的主持稿了。下面是小編整理的關(guān)于世界衛(wèi)生日主持稿,希望大家喜歡,謝謝。

  世界衛(wèi)生日主持稿 篇1

  陶:燦爛的陽光沐浴著美麗的校園。

  潘:迷人的花香迎來了甜甜的早晨。

  陶:清新的春風輕拂著我們的面龐。

  潘:春暖花開的四月讓人心情舒暢。

  齊:伴著和煦的春光,我們走進了四月,迎來了“世界衛(wèi)生日”

  陶:每年的4月7日是世界衛(wèi)生日,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。

  潘:世界衛(wèi)生日,對我們來說可能很陌生,但他提倡的精神衛(wèi)生對我們卻十分重要。

  陶:一個人,不但要身體強壯,沒有生理上的疾病,還要在精神上積極向上,樂觀開朗,這才算得上一個真正健康的人

  潘:今天我們共同關(guān)注精神衛(wèi)生和心理健康,一起感受溝通的重要性。

  陶:是的。有了溝通,我們少年兒童才會得到理解和關(guān)愛,我們才能擁有健康的心理,才能健康地成長

  潘:溝通實在太重要。如果溝通不暢,就好象是血管堵塞,其后果可想而知。

  陶:這段時間我和媽媽也是溝通不暢,頭都暈了。

  潘:哦。你倒是說說,讓同學們給你出出主意。

  陶:好,那我就說說我和媽媽的故事(主持人退場,演員準備)。

  A劇 陶(旁白):時間,星期五下午剛放學,地點:小為家

  一位同學(孔芝瑩)約小為(李睿 )打排球,“小為走了,我們?nèi)|排球去。”小為剛想溜出門,被媽媽( 史一妤 )叫住:“怎么,又想出去!都什么時候了?作業(yè)都完成了嗎?你眼里還有讀書嗎?”

  “讀書,讀書!你想把我讀成機器人啊!”小為一邊說,一邊回頭對同學說,“別理她,我們走!”

  媽媽一步?jīng)_了過去,對著那個同學叫道:“你也太壞了吧。自己不好好讀書,還拉我們家小為!”

  小為一聽火了,砰地摔門而去。

  潘:瞧你和你媽媽鬧的,哪位同學來說一說小為和媽媽的矛盾沖突在哪里?

  (倪冰沁同學發(fā)表一下個人觀點:小為想去打球,媽媽認為應該以學習為重 等等)

  陶:同學們,大家都來幫幫我,碰到這樣的媽媽,你說我該怎么做?請談談你的看法。

  (袁初琦同學適當評價:應該跟媽媽好好說,說清自己的作業(yè)完成情況、和同學去打球的時間安排,同時讓媽媽知道鍛煉身體一樣重要。請家長們相信我們會安排好學習與鍛煉等方面的關(guān)系。 等等)

  潘:剛才,同學們都提了許多建議和做法,你覺得怎樣?

  陶:我覺得這些溝通的辦法太好了,讓我受益匪淺。

  潘:那你下次就和媽媽好好溝通溝通。

  陶:不用下次,現(xiàn)在就開始

  潘:現(xiàn)在就開始?

  (B劇 幾位小演員繼續(xù)表演

  媽媽:小為,今天作業(yè)都做完了?

  小為:媽媽,老師布置的作業(yè)我學校里已經(jīng)做了一半了。剩下的今天晚上我會繼續(xù)完成的。下星期我們學校排球比賽,我和同學要多多練習,才能為班級爭光。

  媽媽(笑著說):好的。學習和鍛煉同樣都很重要。你們自己注意安全。

  小為和同學說:媽媽(阿姨再見) 小演員們退場

  潘:瞧瞧,有了溝通,我們的想法做法得到了父母的理解和關(guān)愛。

  世界衛(wèi)生日主持稿 篇2

  陶:是呀,我們的爸爸媽媽,他們是那么的愛我們。

  潘:下面請聽詩朗誦《我的爸爸媽媽》

  (胡航奕同學)當媽媽

  埋頭洗衣服的時候,

  我才發(fā)現(xiàn),

  媽媽的頭上

  已經(jīng)長出了幾根白發(fā)。

  (陳童昕同學)當爸爸

  早上送我上學的時候,

  我才發(fā)現(xiàn),

  爸爸的腰有些彎了。

  (吳欣迪同學)當媽媽

  又一次不記得

  我告訴她的事的時候,

  我才發(fā)現(xiàn),

  媽媽的腦子

  有些不夠用了。

  (合)最后,我終于發(fā)現(xiàn)

  我

  在一天天的長大,

  而爸爸、媽媽

  卻一天天的變老了。

  但你們卻像一棵大樹,

  默默地為我抵擋著風雨。

  為了我的將來,

  你們的身影從此消失在

  輕松的場面里;

  為了我的一生,

  茫茫的人海里看到的總是

  疲憊的您。

  知道嗎?

  爸爸、媽媽,

  你們頭上的每一根銀絲,

  都是您操勞的痕跡!

  知道嗎?

  爸爸、媽媽,

  我們獲得的每一個進步,

  都記載著您的付出!

  讓我們深情的道一句:

  世界衛(wèi)生日主持稿 篇3

  爸爸媽媽我們愛你!

  潘:多么動聽的朗誦,多么真誠的心聲哪!其實爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽

  陶:下面由我們?nèi)嗤瑢W集體朗誦《游子吟》 (潘領(lǐng)讀第一句)

  游子吟

  【唐】孟郊

  慈母手中線,

  游子身上衣。

  臨行密密縫,

  意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,

  報得三春暉。

  陶:感謝我們的爸爸媽媽,感謝他們對我們的關(guān)心和愛護。請你們放心我們已漸漸長大,我們已有了心中的夢想。

  潘:讓我們的夢想隨著小船飄向遠方。請聽陳樂依同學和嚴康諾同學為我們帶來的男女合唱《讓我們蕩起雙漿》(PPT,音樂伴奏)

  潘:美好的夢想總有實現(xiàn)的一天,為了自己的夢想,我們不僅要善于和家長溝通,還要在平時的生活中學會和同學老師溝通。

  陶:我們班中有一位同學非常善于和同學老師溝通,她是老師的好幫手,是我們的好班長,是全班同學的榜樣。

  潘:下面就請小孟同學來講講她是怎樣和同學老師溝通的。

  小孟:

  大家好,我知道有些同學或許會在學習中有過于別人發(fā)生過一些分岐,比如為一件小事,一道題目,有時還鬧過別扭,所以,在這里,我要教大家?guī)讉€善于溝通的好方法。

  1. 當對方在發(fā)表自己的想法時,不要與他爭吵,等他說完后,再說說自己的想法,針尖對麥芒的話,問題會越來越嚴重的。

  2. 說到這里,我想到了我的小故事,又一次,我和一位同學,因為小事情產(chǎn)生了一些分岐讓我們產(chǎn)生了誤會,第二天,我來到學校想了想,我們都沒錯,只是缺少了一些溝通,然后,我向她道歉了。說聲對不起,其實不困難。

  3. 還有的是溝通要主動,如果你等別人來認錯是有可能,可是中間那段時間你們兩個人都會很不開心,所以,溝通要主動。

  最后,我祝大家都學會溝通。 (等等)

  潘:小孟同學真了不起,從她的身上讓我們知道了不少怎樣和同學老師溝通的方法和技巧。

  陶:同學們你們想不想和大家分享一下你們生活中的溝通金點子呢?

 ?、?可以把自己煩惱的事告訴自己的好朋友,三個臭皮匠頂個諸葛亮,有時候心情就會好起來 (崔書豪)

 ?、?可以給父母留言,寫個短信,讓他們更加了解我們的真實想法 (沈逸)

  ③ 可以在飯后散散步,找話題和父母聊天。講講學校里發(fā)生的有趣的事情,交流自己正在看的課外書。 (朱慧琳)

  潘:要學會和家長、老師、同學友好地交往,健康地與人溝通就能讓我們更加快樂地成長。

  陶:良好的溝通,能讓我們建立起美好的家園,也會讓我們營造一個溫馨和諧的班集體。

  潘:在班中我們不僅要學會真誠的對待他人,還要在他人需要時,熱情的幫助別人。

  陶:我們的生活需要真誠的溝通,我們的生活需要我們的熱情付出。

  潘:同學們,為了我們的幸福生活,讓我們從現(xiàn)在開始,做一個善于溝通,用心溝通,健康溝通的好孩子。

  合:相信我們的未來一定會更加燦爛!下面有請陳老師講話。

  世界衛(wèi)生日主持稿 篇2

  世界衛(wèi)生日主持稿 篇3

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