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2022年植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)5篇

時(shí)間: 再裔0 分享

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹(shù)木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)自然的情感。下面,學(xué)習(xí)啦小編為你介紹一下2022年植樹(shù)節(jié)主題班會(huì),歡迎大家閱讀。

植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)

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植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿

幼兒園植樹(shù)節(jié)策劃方案

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的倡議書

2022年植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)(一)

班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間:

班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題:

活動(dòng)目的

1.讓學(xué)生知道植樹(shù)節(jié)的時(shí)間

2.增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校,美我校園”的意識(shí),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

3.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹(shù)木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)自然的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)。

3.說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4.小組討論一下,校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎么做,怎樣保護(hù)樹(shù)木?

5.‘我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)’的演講,說(shuō)說(shuō)你的感想。

6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

7.說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此,我們必須植樹(shù)造林,“種下明天的綠色”。

全體學(xué)生詩(shī)朗誦《希望》。

8.讀讀收集的有關(guān)植樹(shù)的諺語(yǔ)主題班會(huì)

9.動(dòng)手畫畫自己心中的小樹(shù),給自己的小樹(shù)起名字。 鼓勵(lì)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹(shù))。

10.班主任做總結(jié)

2022年植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)(二)

植樹(shù)節(jié)就要到了,大家是不是開(kāi)始為我們的植樹(shù)節(jié)做準(zhǔn)備了呢,植樹(shù)節(jié)的時(shí)候如果陽(yáng)光正好,微風(fēng)陣陣的話,趁著好天氣我們就一起來(lái)植樹(shù)吧,讓我們的環(huán)境變得更加的好。下面我們就一起來(lái)欣賞下植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)吧。

主題:做一個(gè)綠色小雷鋒。

教育目的:我們從“植樹(shù)造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡?!弊寣W(xué)生明白:保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色,做一個(gè)綠色小雷鋒。

時(shí)間:

地點(diǎn):五(3)班教室

主持人:

活動(dòng)過(guò)程:

開(kāi)始——

一.深入了解植樹(shù)節(jié)有關(guān)知識(shí)。

:敬愛(ài)的老師。

:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:各位好。

:今天是三月十二日,想必大家都知道今天是什么日子。

:沒(méi)錯(cuò),今天是植樹(shù)節(jié)。大家對(duì)植樹(shù)節(jié)并不生疏。讓我們來(lái)詳細(xì)了解一下植樹(shù)節(jié):植樹(shù)節(jié)是國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林活動(dòng)的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短分植樹(shù)日、植樹(shù)周、植樹(shù)月,總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),提高人們對(duì)森林的認(rèn)識(shí),達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日,我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代?!局矘?shù)節(jié)主題班會(huì)(5)篇】植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)(5)篇。想問(wèn)同學(xué)們是否知道植樹(shù)節(jié)為何在三月十二日?

:其實(shí)3月12日是為了紀(jì)念我們的孫中山爺爺。當(dāng)年孫中山成立了中華民國(guó)南京政府,在成立不久以后,1914年11月又頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》。1915年7月,在孫中山的倡議下規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)。1925年3月12日,孫中山先生逝世。1928年,為紀(jì)念孫中山逝世三周年,國(guó)民政府舉行了植樹(shù)式。以后為了紀(jì)念孫中山先生,把每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

二.以小故事引發(fā)同學(xué)們對(duì)于植樹(shù)造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認(rèn)識(shí)。

江:關(guān)于植樹(shù)節(jié),還有個(gè)故事:在古巴比倫時(shí)期,有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中,過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令:每砍一棵樹(shù),都要栽下新的樹(shù)苗!有一天,王子在樹(shù)林里玩耍,不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后,下令砍下所有的樹(shù)木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,由于森林被破壞,引來(lái)了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒(méi),變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

:故事聽(tīng)完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?同學(xué)可以互相討論一下。

答:(……)

:沒(méi)錯(cuò),植樹(shù)對(duì)于人類至世界有益無(wú)害,但為何亂砍濫伐樹(shù)木的事件從未停止過(guò)。1950年以來(lái),四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。

三.觀察校園環(huán)境綠化程度。

:不談大千世界,就談?wù)勎议T的周遭。同學(xué)們來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)我們的校園環(huán)境。

四.以校園環(huán)境為前提,如何保護(hù)環(huán)境,阻止破壞環(huán)境不良行為的發(fā)生。

江:我們的校園很美麗,但“美中不足”。校園里還存在哪些破壞環(huán)境的不文明行為,面對(duì)這些不良行為,我們要怎樣做,怎樣去填補(bǔ)這份不足?

五.動(dòng)員同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,開(kāi)展綠化活動(dòng)。

:對(duì),讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木,決不隨意踐踏。結(jié)合三月十二日植樹(shù)節(jié),學(xué)園組織一次“窗臺(tái)綠化”活動(dòng),在班級(jí)建立一個(gè)“綠意角”,為班級(jí)、校園填一份新綠,美化教室與校園環(huán)境。希望同學(xué)們踴躍參加此次活動(dòng)。

六.欣賞關(guān)于植樹(shù)的詩(shī)歌朗誦。

:在目所能及的地方種一棵樹(shù)吧,。守望著它, 在春風(fēng)中發(fā)芽。

:在夏雨中成長(zhǎng),在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望。

:春華秋實(shí),樹(shù)長(zhǎng)輪, 人添歲。 在必經(jīng)的路旁種一棵樹(shù)吧, 不為別人,只為你自己。

:你需要暢快地呼吸, 你需要歇腳納涼, 你需要藍(lán)色天空, 你需要綠色靈感.

謝:沒(méi)有索取, 只有回報(bào), 這就是綠色的精靈。

:春天是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)情的季節(jié)。你們看,我們的小詩(shī)人來(lái)了!

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《春雨》、《春曉》、《詠柳》、《憶江南》。

:春天是一首詩(shī),春天是一幅畫,春天是一首歌,一首歡快的歌,它回蕩在校園,回蕩在青山綠水間,你們聽(tīng)

:春天是播種的季節(jié),她能給勤勞的人們帶來(lái)收獲的希望,我們?cè)谛蕾p春天,贊美春天的同時(shí),不要忘了努力地學(xué)習(xí),以便在秋天收獲更多的果實(shí),以便為祖國(guó)創(chuàng)造更美好的春天!讓我們一起吟誦《長(zhǎng)歌行》。

主持人合:春天給予我們的太多了,就讓我們快樂(lè)地?fù)P帆起航,向著美好的明天前進(jìn)!我們中隊(duì)“擁抱春天”主題中隊(duì)會(huì)節(jié)目表演到此結(jié)束!

2022年植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)(三)

-----種下明天的綠色

一、 活動(dòng)目的:

1.讓學(xué)生知道植樹(shù)節(jié)的時(shí)間

2.增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校,美我校園”的意識(shí),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

3.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹(shù)木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)自然的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1. 詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》、《希望》。

2. 關(guān)于植樹(shù)造林的諺語(yǔ)

三. 活動(dòng)過(guò)程:

1.教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

3.說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4.小組討論一下,校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎么做,怎樣保護(hù)樹(shù)木?

5.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》,說(shuō)說(shuō)你的感想。

6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

7.說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此,我們必須植樹(shù)造林,“種下明天的綠色”。

全體學(xué)生詩(shī)朗誦《希望》。

8.讀讀收集的有關(guān)植樹(shù)的諺語(yǔ)。

9.動(dòng)手畫畫自己心中的小樹(shù),給自己的小樹(shù)起名字。

鼓勵(lì)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹(shù))。

10.班主任做總結(jié)

11.齊唱《春天在哪里》,結(jié)束這次主題班會(huì)。

四、總結(jié)

通過(guò)這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來(lái),從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

2022年植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)(四)

一:活動(dòng)目的:召開(kāi)讓“植樹(shù)節(jié)與環(huán)境保護(hù)”主題班會(huì),通過(guò)贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)民族自豪感、自信心。

二:活動(dòng)對(duì)象:_年級(jí)(_)班學(xué)生。

三:活動(dòng)時(shí)間: 3月13日

活動(dòng)過(guò)程記錄:

一、主持人宣布主題班隊(duì)課開(kāi)始。

1、同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是“植樹(shù)節(jié)與環(huán)境保護(hù)”。同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó),三月十二日是植樹(shù)節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

中華人民共和國(guó)成立以后,全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五屆第六次會(huì)議于1979年2月決定每年3月12日為植樹(shù)節(jié),1984年 9月六屆全國(guó)人大常委會(huì)七次會(huì)議通過(guò)修改的《中華人民共和國(guó)森林法》總則中規(guī)定:“植樹(shù)造林、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)”,從而把植樹(shù)造林納入了法律范疇。先讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)地球的自述吧。

2、地球自述:我是地球,說(shuō)圓不圓,說(shuō)方不方,是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。 地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前,當(dāng)人類在地球上誕生時(shí),這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí),地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。

3、學(xué)生甲:我們祖國(guó)幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國(guó)的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪。

學(xué)生乙:可是,隨著世界人口的增長(zhǎng),人們對(duì)自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請(qǐng)聽(tīng):大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)

(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問(wèn)題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達(dá)50萬(wàn)平方公里,這真是悲哀。再聽(tīng)聽(tīng)沙漠阿姨的話吧!

(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對(duì)森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因?,F(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。

(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開(kāi)始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住,沒(méi)有我們,也就沒(méi)有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹(shù)倒下,動(dòng)物們被嚇跑了,鳥(niǎo)兒哀鳴,猴子嚎叫。

海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。

4、學(xué)生丙:下面讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。

學(xué)生1:一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。

學(xué)生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。

學(xué)生4:建筑工地塵土飛揚(yáng),空氣異?;鞚?。

學(xué)生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,很多魚兒死去了。

5、學(xué)生甲:所幸的是“愛(ài)護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國(guó)政府的重視。世界上越來(lái)越多的人投入到植樹(shù)造林的行列中。同學(xué)們,你們知道“植樹(shù)節(jié)”是每年的哪一天?(齊答: 3月12日 )

學(xué)生乙:我國(guó)政府也十分重視植樹(shù)造林工作,在植樹(shù)節(jié)那天,很多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹(shù),并祝愿這棵長(zhǎng)青樹(shù)在和平美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn),對(duì)人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。下面就請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)植樹(shù)造林保護(hù)環(huán)境的事例吧。

(l、)2006年常州開(kāi)始使用天然氣,取代煤氣,近些年市區(qū)拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。

(2、)常州保護(hù)太湖流域,限制污水排放,整治長(zhǎng)江,波光映晴的美是成為每一個(gè)常州人的驕傲。

(3、)2002年至2007年,江蘇省先后對(duì)太湖流域多條小流域進(jìn)行重點(diǎn)治理,讓河流變清的目的。

6、學(xué)生甲:正因?yàn)槿藗兡茏杂X(jué)投身于植樹(shù)造林植樹(shù)造林保護(hù)環(huán)境的'偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長(zhǎng)藍(lán),水長(zhǎng)碧,山長(zhǎng)青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動(dòng)最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請(qǐng)聽(tīng)歌舞表演:《勞動(dòng)最光榮》。

為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。

學(xué)生獻(xiàn)計(jì)。

學(xué)生1:中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境教育課。

學(xué)生2:我提議我們向社會(huì)發(fā)出一份“植樹(shù)造林”的倡議書。

7、愛(ài)護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?

學(xué)生1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書,用知識(shí)武裝頭腦。

學(xué)生2:勞動(dòng)最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

學(xué)生3:我從現(xiàn)在開(kāi)始,要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)有益動(dòng)物。

學(xué)生4:我從實(shí)際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

學(xué)生5:我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng)。

學(xué)生6:積極參加治理環(huán)境的活動(dòng)。

學(xué)生7:開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。

學(xué)生8:購(gòu)買商品時(shí),購(gòu)買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。

8、同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢?指名說(shuō)一說(shuō)。給這些同學(xué)熱烈地鼓掌。

五、班主任講話。

六、宣布活動(dòng)結(jié)束。

2022年植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)(五)

通過(guò)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng),在班內(nèi)形成“人人為保護(hù)環(huán)境盡責(zé),人人為綠化建設(shè)出力”的良好氛圍,動(dòng)員學(xué)生為綠化建設(shè)奉獻(xiàn)力量。以植樹(shù)綠化為載體,使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)綠化意識(shí),提高個(gè)人素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題:

我和小樹(shù)同成長(zhǎng),我為環(huán)保出份力。

三、活動(dòng)過(guò)程:

主持人:

__:春天象是一支五彩的畫筆,

它把小草畫成了綠色,

脫去了它的黃色外衣。

__:春天象是一位優(yōu)秀的通訊員,

它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民,

使農(nóng)民又忙了起來(lái)。

__:春天象是一只領(lǐng)頭燕,

它把在南方的燕子帶回了北方,

使燕子又回到了故居。

合:啊!這真是一個(gè)美麗的春天!

__:春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)植樹(shù)節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹(shù)苗,讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《小松樹(shù)快長(zhǎng)大》。

__:啊,春天來(lái)了,

一切都生機(jī)勃勃。

__:啊,春天來(lái)了,

小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。

合:啊,春天來(lái)了,

我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。

啊,春天來(lái)了,

大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。

__:請(qǐng)欣賞舞蹈:《春來(lái)了》

__:春天來(lái)了,

__:春天來(lái)了,

合:春天來(lái)了!

__:同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?

同學(xué)紛紛發(fā)言:

1、我能節(jié)約用水,對(duì)浪費(fèi)水的行為深惡痛絕,我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來(lái)水,并對(duì)毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評(píng)。

2、我喜歡吃口香糖,多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣,可目前還做不到,但是我能把吃完的口香糖包起來(lái)扔到垃圾桶里。

3、我愛(ài)惜紙張,不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。

4、我不隨便亂扔垃圾,一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象;二來(lái)知道亂扔垃圾會(huì)帶來(lái)許多后果,比如棄在森林里的塑料袋,自然界沒(méi)有降解能力。

5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì),需要收集起來(lái)處理,我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里……

6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯,內(nèi)心受良知譴責(zé),可無(wú)力反抗。我主張,聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。

7、我種過(guò)樹(shù),對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞,還大哭了一場(chǎng)。

8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人,他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子,這是很自覺(jué)的行動(dòng),我同樣贊賞。我樂(lè)于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道,我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。

____:同學(xué)們,相信你們會(huì)比我們做得更好!看,有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了,他們利用課余時(shí)間,收集了許多的廢舊物品,請(qǐng)他們派代表送到前面來(lái)。

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