六一兒童節(jié)作文的開頭
六一兒童節(jié)作文的開頭7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文。對(duì)于六一兒童節(jié)的到來,作為一名學(xué)生,應(yīng)該結(jié)合自己的感悟書寫一篇主題作文。下面是由小編給大家?guī)淼牧粌和?jié)作文的開頭7篇,讓我們一起來看看!
六一兒童節(jié)作文的開頭(篇1)
“唉,老師還讓人過兒童節(jié)嗎?”“Ohmygad我的兒童節(jié)計(jì)劃泡湯了?!崩蠋煵贾猛昙彝プ鳂I(yè),同學(xué)們就愁眉苦臉,誰叫老師這么狠呢!數(shù)學(xué)4條,英語5條,語文7條,誰要唉一聲,就要遭殃……
星期五早上,我們吃過早飯,急匆匆地趕回教室,超起筆就寫,寫啥,家庭作業(yè)唄!為了回去多玩兒一會(huì)兒,只能這樣了……但過了幾分鐘,老師就上來了,大喊:“快點(diǎn),排隊(duì)化裝!”今天可是要表演的,只好乖乖畫……經(jīng)過一系列的工序,總算畫完了。又急匆匆地回去寫作業(yè),管它是照抄、亂做,只要做完就行咯。而我剛寫完作文,就要表演了。
我對(duì)自己的表演可是信心滿滿的,可是當(dāng)看完時(shí)裝秀、舞蹈后,覺得自己的節(jié)目好……還是不說吧。反正不管怎樣,拼一拼吧!
不知不覺中,該我們了。老師一再強(qiáng)調(diào)上臺(tái)要微笑,但我看了看同學(xué),笑比哭還難看呢!還有同學(xué)開玩笑說:“恐怕上臺(tái)要哭出來了吧?!?/p>
“我們都是好孩子,異想天開的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了,唉,總算松了一口氣。快步走下臺(tái),回到自己班的位子上,立刻攤在了那里……
11點(diǎn),節(jié)目表演完畢,大家各自回到自己班上,生活老師領(lǐng)來了奶油蛋糕和牛奶,讓我們大吃了一頓,哈哈,真快樂呀!
你說,我是開心還是難過?
六一兒童節(jié)作文的開頭(篇2)
6月1日是兒童節(jié),這是我們孩子的節(jié)日。
那天,我們想在操場(chǎng)上玩得開心。然而,天空并不美麗,開始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。
我來到教室,老師布置學(xué)生,讓一年級(jí)的學(xué)生和一年級(jí)的學(xué)生一起玩游戲。我剛好是導(dǎo)師,就和其他幾個(gè)導(dǎo)師去了一年級(jí)教室。當(dāng)我們來到一年級(jí)教室時(shí),那里的老師讓我們負(fù)責(zé)活動(dòng)。經(jīng)過一番小小的討論,我們想出了一些適合一年級(jí)孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級(jí)的學(xué)生拿出八個(gè)學(xué)生,然后搬出七把椅子讓他們八個(gè)人坐。每個(gè)人都坐在椅子上。拿不到椅子的學(xué)生被淘汰。比賽開始了,我們一個(gè)當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)拿起一把尺子敲桌子。開始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門,快,慢,大聲,低……一年級(jí)學(xué)生不停的搶座位。突然,我重重地敲著桌子,突然停了下來。這時(shí),六個(gè)人各占一個(gè)座位,兩個(gè)人坐在同一個(gè)座位上。它一下子難倒了我們所有人。因?yàn)楸緛硪?guī)定沒有座位的人就被淘汰了,現(xiàn)在都是坐在座位上。我們?nèi)栕谂赃叺耐瑢W(xué),知道一個(gè)人坐第一個(gè),另一個(gè)學(xué)生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學(xué)。搶座位的游戲還在繼續(xù)?,F(xiàn)在,我們搬下了一把椅子。七個(gè)人坐六把椅子,一個(gè)個(gè)被淘汰,最后剩下的一個(gè)就是冠軍。我們拿出準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品給他。所有其他學(xué)生都羨慕地看著他獲獎(jiǎng)。
我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲,讓他們笑個(gè)不停。
六一兒童節(jié)作文的開頭(篇3)
今天是兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。
清晨,金色的陽光普照大地,校園里的月季很美,每一棵小樹也很英武挺拔。學(xué)生們穿著新衣服,懷著愉快的心情來到學(xué)校??矗虒W(xué)樓和綜合樓已經(jīng)被風(fēng)車覆蓋了。微風(fēng)下,風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛在說:“祝你節(jié)日快樂!”
八點(diǎn)半,學(xué)生們?nèi)⒓踊▓@活動(dòng)?;▓@里有很多活動(dòng),比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動(dòng)手指像飛”、“努力”等等,其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動(dòng)手指像飛”。
我的第一個(gè)園藝活動(dòng)是“像飛一樣背著手指”。我和其他同學(xué)來到機(jī)房,看到門口排起了長隊(duì)。游戲規(guī)則寫在黑板上,打字內(nèi)容是《春日》。哈哈,這首詩我很熟悉。一般都是我打,我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺(tái)前。老師開始計(jì)時(shí),學(xué)生們很快就打起來了。一開始我是勝利的,但是一打到了“場(chǎng)面”二字,就著急了。我一邊看一邊嘀咕:“靖哥,快出來。”"10, 9, 8, 7 .站??!”唉!只打了12個(gè)字。雖然不多,但還是很開心。
出了機(jī)房,去一年級(jí)教室玩“繞圈帶球”?!巴?,這里人多,好不容易轉(zhuǎn)到我這里來了。我拿著一個(gè)球板,把一個(gè)球放在上面。我眼睛一直盯著球,小心翼翼但又快速的走著,歪歪扭扭的走著,終于走到了終點(diǎn),讓老師和其他同學(xué)都笑了。其實(shí)我是“張耳和尚,糊涂”,和其他同學(xué)一起傻笑。
在笑聲和笑聲中,花園活動(dòng)結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
六一兒童節(jié)作文的開頭(篇4)
我過了很多兒童節(jié),但給我印象最深的是兒童節(jié)舉行的花園活動(dòng)。
兒童節(jié)那天早上,學(xué)校給我們每個(gè)人都送了一袋禮物。我打開了。哇!它很豐富,包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖.我們收到禮物后,開始了花園活動(dòng)。
首先,我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個(gè)小哥哥。比賽一開始,我迅速拿起筷子,朝玻璃球夾去,但玻璃球像個(gè)淘氣的孩子,我夾不動(dòng)。隔壁的小哥哥已經(jīng)加了三個(gè)玻璃球了。真想趁老師不注意,抓起一個(gè)玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個(gè),但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友,我一夾就接住了玻璃球。最后,我輸了。卻得到了——的安慰獎(jiǎng),兩塊糖。
然后,我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開始了,音樂響起,我們都圍著椅子轉(zhuǎn)。每個(gè)人的眼睛都盯著椅子,好像害怕失去它。過了一會(huì),音樂停了,大家搶椅子。我很容易抓住它,因?yàn)槲译x椅子很近。第二輪開始了,只剩下四個(gè)人和三把椅子。當(dāng)音樂響起時(shí),每個(gè)人都慢慢地轉(zhuǎn)過椅子。音樂立刻停止了。幸運(yùn)的是,我反應(yīng)很快,抓起了椅子。我越打越勇敢,直到?jīng)Q賽。只剩下兩個(gè)人和一把椅子。當(dāng)音樂響起時(shí),我的眼睛盯著椅子,耳朵豎起來。音樂一停,我馬上抓起椅子,對(duì)方?jīng)]有我反應(yīng)快。最后我贏了比賽,贏了一包餅干。
然后,我玩了很多游戲,贏了很多獎(jiǎng)。我很開心!
花園活動(dòng)在我們的笑聲中結(jié)束了!
六一兒童節(jié)作文的開頭(篇5)
5月30日,學(xué)校在體育場(chǎng)舉行了慶?;顒?dòng),我們度過了一個(gè)有意義、難忘的兒童節(jié)。
30號(hào),我一大早就到了學(xué)校,老師開始給我們補(bǔ)課,為即將到來的演出做準(zhǔn)備?;陫y,我們坐了板凳,在老師的帶領(lǐng)下,邁著整齊的步子來到了球場(chǎng)。體育館里滿是彩旗和人們。舞臺(tái)用彩色氣球和鮮花裝飾得很漂亮!雖然是我們孩子的節(jié)日,但還是有那么多爺爺奶奶叔叔阿姨來幫我們解決,我們感到開心和自豪!坐在體育場(chǎng)的草坪上,激動(dòng)地等待表演開始。
最后,輪到我們班表演了。我們班的“小詩人”劉伯陽,第一個(gè)朗誦了一首優(yōu)美的詩。他的聲音那么動(dòng)聽,感情那么投入,腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)跟著朗誦。我們都喝醉了。朗誦結(jié)束后,我們班隨著歡快的音樂唱了歌曲《娃哈哈》。每個(gè)人都唱得很賣力,開了聲,唱得很大聲。我覺得耳朵都快聾了。我趁機(jī)偷偷看了一下觀眾。哈,有很多爺爺奶奶,叔叔阿姨為我們鼓掌。我很高興,唱得更大聲了。我差點(diǎn)失聲,唱得渾身發(fā)抖。
接下來我們班的男生女生也表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得很好,就像在電視上一樣。我們使勁鼓掌,手都紅了。
可悲的是,小智叔叔說我唱歌搖擺的時(shí)候,就和別的同學(xué)搖擺??人?!這么大的場(chǎng)面,我丟了這么大的丑,我都快尷尬死了!好在最后我們班在比賽中獲得了第二名,我也沒有成為班里的罪人。下次不要太得意忘形,再接再厲,爭(zhēng)取第一。
六一兒童節(jié)作文的開頭(篇6)
我?guī)е职纸o我準(zhǔn)備好的花生米和奶糖,高高興興地來到學(xué)校,參加班里舉行的慶?!傲ひ弧眱和?jié)聯(lián)歡會(huì)。
教室里張燈結(jié)彩,洋濫著節(jié)日的氣氛。黑板上掛著的那串粉色的、長長的拉花,還是我親手剪的呢。
聯(lián)歡會(huì)在一片熱烈的掌聲中開始了。老師和同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目:高老師獨(dú)唱《血染的風(fēng)彩》聲情并茂,劉老師領(lǐng)唱《我的中國心》振奮人心,趙玉鵬和徐宏說的相聲趣味橫生……活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè):擊鼓傳花、猜謎語、安鼻子,套圈、青蛙跳水……教室里不時(shí)傳出歡呼聲、掌聲和笑聲。
我、張妍等五名同學(xué)懷著激動(dòng)的心情演唱了兩首歌:《小小駝鈴響叮哨》、《特火》。我們這歡快的歌聲將隨著錄音帶傳到那硝煙彌漫的老山前線去,我感到無比光榮和自豪。
最有趣的要算是擊鼓傳花了,這是同學(xué)們最熟悉的`游戲。咚咚咚咚咚……隨著這爆竹般的鼓點(diǎn)兒,同學(xué)們飛快地傳起花來了。鼓聲停了,哈哈……花傳到了高春林的手里。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來,他能給我們表演什么呢?“危樓高百尺……”哦,原來他是在背古詩啊,瞧他嘴里念念有詞,背得那個(gè)認(rèn)真樣兒,惹得大家哈哈大笑,那一張張笑臉像一朵朵盛開的鮮花,連劉老師和李老師也開心地笑了。
大家最喜歡的是安鼻子。畢濤把鼻子安到了臉腮上,我笑得肚子都疼了。田苗把鼻子安到了眼睛上,笑得我眼淚都流了出來。輪到我安了,我緊張得心都坪坪直跳,心想:我一定要安正。“啪!”我一咬牙,一使勁,把鼻子貼了上去,卻迎來了大伙的笑聲,我一看,呀,我把鼻子安到耳朵上了!
聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了。真是一個(gè)讓人難忘的兒童節(jié)?。?/p>
六一兒童節(jié)作文的開頭(篇7)
昨天是6月1號(hào),是一個(gè)令全世界兒童都高興的日子——國際兒童節(jié)。我們班組織了一個(gè)大型的活動(dòng),來一同慶?!?。1”。我準(zhǔn)備表演小提琴《洪湖水浪打浪》。
下午,我和姐姐來到了東濱路68號(hào)——鴻豐大酒店,一樓大廳。一進(jìn)去,別人就告訴我:“你要化妝哦!”我說:“沒什么關(guān)系呀!”我走到桌前,王雍媽媽和楊樂苗媽媽就精心地把我打扮了一番。我選好了位置,坐下。演出就開始了。第一個(gè)節(jié)目是陳如是他們演的小品,可好玩了!逗得我們捧腹大笑。接著一個(gè)個(gè)節(jié)目都演完了。到了第12個(gè)節(jié)目時(shí)更是精彩至極。語文、數(shù)學(xué)老師情歌對(duì)唱,引來陣陣歡呼。這個(gè)節(jié)目表演完了。楊樂苗媽媽組織了一個(gè)游戲“搶凳子”。游戲規(guī)則是:擺八張椅子,請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái),把八張椅子擺成一個(gè)圈,放出音樂。讓同學(xué)們圍著八把椅子轉(zhuǎn)。音樂一停,同學(xué)們就立馬搶凳子坐,沒有坐到的人則淘汰。完了幾分鐘,表演又開始了。第十三個(gè)節(jié)目是我來表演的。我的兩個(gè)“助手”幫我拿麥克和譜子。我既緊張又高興的拉完。接著一個(gè)個(gè)節(jié)目演了下去。等到所有節(jié)目都演完了。我們開始吃飯。我把肚子撐的飽飽的才肯罷休。
接著我們K歌,我和周雨婷報(bào)了唱武裝,可是節(jié)目卻由此結(jié)束了,我們倆沒唱成。我沒失落,因?yàn)槲翌I(lǐng)到了禮物,嘻嘻!然后我和同學(xué)跑的更衣室去完了氣球和砂網(wǎng)。笑聲和尖叫聲給房間添不少的色彩呢!可是,周靜池媽媽讓我們出去跳舞。沒辦法,我們只好去跳舞了。和他們一起玩的不亦樂乎。
不知不覺中就散會(huì)了。我可舍不得了,真希望這精彩而重要的一天,不會(huì)離去。我愛這次聚會(huì),更愛養(yǎng)育我們的老師和家長!