教師節(jié)適合送老師的花及話語(yǔ)寓意

教室里暖心的禮物體現(xiàn)在心意，孩子們親手制作的手工藝品，最能打動(dòng)老師，讓他們覺(jué)得，自己在寶寶身上的付出沒(méi)有白費(fèi)，也是一個(gè)比較獨(dú)特的禮物，老師也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。下面是小編為大家整理的教師節(jié)適合送老師的花，希望對(duì)您有所幫助!

教師節(jié)適合送老師的花

康乃馨

大部分康乃馨都代表了愛(ài)、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩，深紅色代表深深的愛(ài)和關(guān)懷。純白色代表了純潔的愛(ài)和幸運(yùn);花紋康乃馨代表拒絕求愛(ài)時(shí)的道歉。粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征。

合花

在宗教中，百合花象征著純潔、貞潔和天真無(wú)邪。在復(fù)活節(jié)時(shí)，百合花束經(jīng)常出現(xiàn)在家庭中，中國(guó)，百合花是母愛(ài)的象征。在古羅馬和希臘的婚禮上，百合花象征著純潔和天真，用百合花配有麥穗作為新娘的頭飾，寓意著五谷豐登，百年好合。在中古世紀(jì)，百合花象征著女性之美。

郁金香

郁金香代表神圣、祝福、永恒，這是給老師祝福的永恒。可以單送，或者組合成一個(gè)花束，或者小花籃。

劍蘭

“劍蘭”花它代表的意思是“懷念、用心、長(zhǎng)壽、福祿、康寧和堅(jiān)固”。這也代表著祝愿我們敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，師生間的友誼永久長(zhǎng)存。

文竹

寓意老師文氣十足，師愛(ài)永恒。文竹容易抽出新枝，學(xué)生的新知不斷而來(lái)。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的，而且可讓老師長(zhǎng)期把你的心意留下。

教師節(jié)適合送上什么花好

郁金香表達(dá)祝福

粉紅色的郁金香是一種神圣的花束，它可以表達(dá)對(duì)一個(gè)人深深的祝福，還可以代表永恒。所以，在教師節(jié)的時(shí)候，學(xué)生們可以送給老師一大束美麗的郁金香以此表達(dá)對(duì)老師的祝福。而且郁金香從外形上看十分高貴、典雅，可以象征著老師在我們心中的地位是高貴的，老師的姿態(tài)也是永遠(yuǎn)典雅的。

康乃馨表達(dá)尊敬

粉紅色的康乃馨代表著濃濃的母愛(ài)。其實(shí)，老師對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，有時(shí)候和母親的角色一樣，她不僅關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，還在生活上給與了我們無(wú)盡的關(guān)懷。所以，在教師節(jié)的時(shí)候，送給老師一束康乃馨是非常不錯(cuò)的。除了紅色的康乃馨之外，其它顏色的康乃馨大都可以表達(dá)熱愛(ài)、尊敬之情。在學(xué)生眼中，每一位可愛(ài)的老師都應(yīng)該是值得我們尊敬的，所以教師節(jié)用一束康乃馨表達(dá)我們的尊敬之情，也非常恰當(dāng)。

劍蘭表達(dá)健康

劍蘭花的花語(yǔ)是“懷念、長(zhǎng)壽、健康”。所以，在教師節(jié)的時(shí)候，學(xué)生們?nèi)绻徒o老師一束劍蘭，可以表達(dá)祝福老師永遠(yuǎn)健康的意思。如果是曾經(jīng)的老師，我們?cè)诮處煿?jié)的時(shí)候送給他們一束劍蘭，還可以表達(dá)對(duì)以往的懷念，對(duì)這位老師的感恩之情，渴望這份師生情誼能夠永遠(yuǎn)存在。

教師節(jié)送老師什么禮物好

鋼筆

老師教書(shū)育人，送鋼筆不僅具有實(shí)用性而且紀(jì)念性強(qiáng)，老師每次用到都可以感受到學(xué)生們的心意。一款出色的鋼筆，會(huì)成為老師貼身的助手，是教師節(jié)必不可少的禮物，學(xué)生們還可以寫(xiě)上祝福語(yǔ)。

保溫杯

現(xiàn)在很多商店都支持自定義刻字，可以把自己想說(shuō)的話刻在杯上，或是老師喜歡的名言或座右銘，會(huì)顯得更用心。

筆筒

筆筒是知識(shí)與身份的象征，送給老師一個(gè)筆筒，不僅實(shí)用，而且可以拉進(jìn)師生之間的情誼。

手工賀卡

教師節(jié)送老師賀卡不建議花錢(qián)買(mǎi)，可以自己手工做一些有特點(diǎn)的賀卡，便宜實(shí)惠而且還能夠表達(dá)自己的心意，老師也會(huì)很高興的。

拼圖

用班級(jí)集體照來(lái)定做一張拼圖來(lái)送老師，既有意義又新穎， 而且個(gè)性拼圖的背后是空白的，可以寫(xiě)上祝福的話，或者簽上自己的姓名。

古代教師節(jié)和誰(shuí)有關(guān)：孔子

古代的教師節(jié)和孔子有莫大的關(guān)系。在漢、晉時(shí)期，每到孔子誕辰日，皇帝就會(huì)率領(lǐng)文武官員去祭拜孔廟，還會(huì)請(qǐng)教師們吃飯，當(dāng)時(shí)雖沒(méi)有確立孔子誕辰日為教師節(jié)，但教師已開(kāi)始享受節(jié)日休假、會(huì)餐等福利待遇了。

唐宋時(shí)代，每到這一天國(guó)都和各州、府、縣都要舉行孔子誕辰祭典，當(dāng)時(shí)的祭典非常隆重。并且，國(guó)子監(jiān)、書(shū)院以及州、府、縣也會(huì)選拔成績(jī)突出者為“司業(yè)”，報(bào)送朝廷，這些“先進(jìn)教育工作者”最高可獲賞銀500兩。

到了清代，孔子誕辰祭典的規(guī)模和范圍愈加宏大，成績(jī)最為卓著的教師在這天會(huì)被授予八品職銜，提升為院長(zhǎng)、監(jiān)院、掌教、館師等。清代許多著名學(xué)者如顏元、阮元、惠士奇等就是在那時(shí)得到的提拔。

最早慶祝教師節(jié)是什么時(shí)候

黃宗羲《與陳乾初論學(xué)書(shū)》中記載：漢、晉時(shí)期，每年八月二十七日孔子誕辰日這天，皇帝都要率領(lǐng)文武官員去祭拜孔廟，還要邀請(qǐng)“國(guó)子學(xué)”，“太學(xué)”的經(jīng)師入宮“布席函丈(教師)為飲食之客，席間詞賦其娛”。看到皇帝在這天祭孔、請(qǐng)老師們吃飯，各地官府也紛紛效仿，這天除了祭奠孔子，也要“置休經(jīng)師，授束修(干肉)”。

從這個(gè)意義上講，當(dāng)時(shí)雖沒(méi)有確立孔子誕辰日為教師節(jié)，但教師已開(kāi)始享受節(jié)日休假、會(huì)餐、發(fā)福利待遇了。因此后世也有觀點(diǎn)認(rèn)為，我國(guó)歷史上最早慶祝教師的節(jié)日，就從此時(shí)始。

而在一定程度上說(shuō)，古代也是有比較普及的教師節(jié)的。古代的教師節(jié)就是每年農(nóng)歷的八月二十七日，這天是圣人孔子的出生日?？鬃幼鳛槿寮业拈_(kāi)山祖師，在我國(guó)古代有著舉足輕重的地位，其有弟子學(xué)生3000人，賢人弟子72人。

“一日為師，終身為父?！毕啾扔诮裉欤糯膸熒P(guān)系顯得更為突出。古代的父母帶著孩子去十私塾報(bào)名讀書(shū)，不僅要向私塾老師行叩拜之禮，還要向孔子的牌位行叩拜大禮。在古代，無(wú)論是道教還是儒教，都把孝順親人尊敬父母放在首要位置。尊師之道在古人眼里是十分重要的事情，“生則謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也?！薄秴问洗呵铩ぷ饚煛防镞@樣寫(xiě)道。