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2023植樹節(jié)活動方案通用

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2023植樹節(jié)活動方案通用【5篇】

在日常過程學習中,大家都經(jīng)常接觸活動方案吧?活動方案能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。那么問題來了,要如何準備一個活動方案呢?下面是小編幫大家整理的2023植樹節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。

2023植樹節(jié)活動方案通用

2023植樹節(jié)活動方案通用精選篇1

設計意圖:

一年一度的植樹節(jié)在就要到了,我們也為孩子準備了一系列關于植樹節(jié)的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等

活動目標:

1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓孩子知道3月12日是植樹節(jié),加深孩子對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

2.鼓勵孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動過程:

一、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導孩子了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹(植樹對人類的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

四、種樹

激發(fā)孩子參與種樹的興趣

1、教師要告訴孩子那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來孩子園早的`小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好

2、教師帶領班上的孩子,一起去種植地,要注意些什么?

3、師生共同參觀小班年級組的種植地。

2023植樹節(jié)活動方案通用精選篇2

一、活動目的

以三月份植樹節(jié)為契機,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。

二、活動口號

行動起來,為校園增添一點綠;

三、活動時間

20__年3月12日至20__年6月1日

四、具體安排

(一)3月12日(周一)國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》,學部行政領導進行植樹節(jié)動員講話,號召:人人參與植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動,為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。

(二)為校園增添一點綠

1、3月11日(周日)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。

2、各班于3月16日(周五)之前,各班制作出本班標示牌、植物名稱及簡介牌(要有防水保護),以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。

3、各年級植樹的時間安排:

(1)3月12日(周一)下午二課時間,

一、二由年級組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實踐體驗活動。

(2)3月13日(周二)大課間活動時間,三年級植樹時間,由年級組長統(tǒng)一指揮。

(3)3月14日(周三)大課間活動時間,四年級植樹時間,由年級組長統(tǒng)一指揮。

(4)3月15日(周四)大課間活動時間,五年級植樹時間,由年級組長統(tǒng)一指揮。

4、我給小樹賦詩作畫

(1)結合植樹節(jié)各項活動,1-2年級各班組織學生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級各班組織學生寫幾首兒童詩,并于3月23日(周五)之前交大隊部,由大隊部負責每班評選出2-3篇優(yōu)秀作品進行展示,獲獎作品“六一”兒童節(jié)進行頒獎。

(2)各班要安排學生定期照顧本班栽種的樹木,“六一”兒童節(jié)前夕,大隊部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態(tài)進行評比,評選植樹的.優(yōu)秀班級和優(yōu)秀

年級組,并在“六一”兒童節(jié)進行頒獎。

五、說明及注意事項

1、本次活動由學生處、大隊部具體安排,各年級組長督促落實,各班班主任具體負責。

2、每班種植兩棵樹,各班種植的樹苗購買方式待定。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準備。學生帶回校的工具班主任負責統(tǒng)一保管,以防學生玩耍不當造成安全事故。

4、種植實踐活動場地為學校體育館右側,3月12日中午,請吳計亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線,打好點,標注好年級。各年級按照規(guī)定的時間,在指定的場地進行植樹活動。

5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班,協(xié)助班主任開展活動。

六、錄像及新聞報道工作:

錄像攝影:

新聞報道:

小學學生處、少先隊大隊部

2023植樹節(jié)活動方案通用精選篇3

1.活動背景:

“植樹節(jié)”,是我們這個時代和民族的偉大節(jié)日,是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉,是一個公民與一種時代精神的關聯(lián)、叩訪和情結,是一個公民主題意識的覺醒與取向,權利與義務的履行,享有與捍衛(wèi)的見證。“植樹節(jié)”,是一個必須追尋的以植樹造林,山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié),為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現(xiàn)新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時,作為公民的我們更應該著手于整治校園環(huán)境,為創(chuàng)造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環(huán)境貢獻出一份力量。同時,全球變暖也成為了關注的焦點,作為新一代的'大學生我們更應該以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻。所以,我校數(shù)學系實踐部將在植樹節(jié)這一天舉行一次學院性的植樹活動,倡導大家從自我做起。

2.活動目的:

秉承學校的傳統(tǒng)美德,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護花草樹木的責任心,為學生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境,加強學習氣氛,同時,宣傳溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園——地球,并在活動中發(fā)揚志愿精神。在植樹過程中,由蘭州交通大學博文學院土木工程系團總支秘書處的成員可以自由分組,進行植樹活動

3.活動主題:播撒希望種植夢想

4.舉辦單位:

蘭州交通大學博文學院土木系團總支及所有黨員。

5.活動時間:

20__年3月12日

6.活動地點:

蘭州市榆中縣和平鎮(zhèn)

7.活動流程:

1.3月12日早上全體成員集合

2.上午8.30,到達活動地點開始植樹

3.植樹樹后整理工具,帶走垃圾。

8.人員安排:

負責人:苗文玉葉正海

成員:團總支全體成員

9.活動步驟:

①.對活動相關事情進行討論

②.安排相關人員購買活動所需的工具

③.制作相關海報

④.到達活動地點后開始活動

⑤.活動完成后打掃現(xiàn)場,收拾工具由負責人帶回

10.活動所需工具:

樹苗,鏟子,水桶

2023植樹節(jié)活動方案通用精選篇4

春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它有很作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,因此我們大班決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,增長經(jīng)驗。

活動目標:

1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。

3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

活動準備:

1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子、小鏟子)

2、準備好的場地,挖好坑

活動過程:

一、談話激趣

1、今天是幾月幾日?

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?

3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

4、你知道樹木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結,告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

5、你種過樹嗎?你知道如何種植樹木嗎?

(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

二、帶領幼兒來到植樹地點植樹

(提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。)

三、植樹后的談話

1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?

(引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃。)

2、欣賞音樂《綠色的葉子》

四、定期帶幼兒去種植區(qū)觀察樹苗的變化。

2023植樹節(jié)活動方案通用精選篇5

一、活動目的:

我校以三月份植樹節(jié)為契機,堅持開展校園植樹活動。本學期將在一年級師生中開展植樹體驗活動。力爭做到一年級師生人人參與,并在其它年級開展植樹護綠宣傳教育活動,使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號:

我與小樹同成長

三、活動時間:

20__.3.1~20__.3.12

四、活動內(nèi)容:

1、籌集資金:3月1日開始,倡儀一年級各班少先隊員人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動,為美化、凈化環(huán)境來回收廢舊物品,由各班收集后出售(可放于學校綜合樓舞蹈房),所得資金用于購置樹苗。

2、3月12日中午,一年級各班同學在班主任老師的帶領下,在學校指定地點植樹,掛牌,并做好后續(xù)養(yǎng)護工作(地點:學?;@球場東側圍墻處)。

3、以學生自愿帶綠色植物進班級,為班級增添一份綠色。

4、創(chuàng)新活動:

(1)畫一畫50年后的通小。

(2)發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我和小樹同成長”、“我為樹山開發(fā)獻計策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動。

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