一年一度的教師節(jié)就要來(lái)到了，那么教師節(jié)學(xué)生送花指南有什么呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)學(xué)生送花指南，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!

教師節(jié)學(xué)生送花指南

1、康乃馨

康乃馨的花語(yǔ)有熱情、魅力、溫馨的祝福、偉大、神圣、慈祥等花語(yǔ)，很適合作為教師節(jié)禮物送給老師，表達(dá)了我們對(duì)老師無(wú)私的愛(ài)的感謝，老師這個(gè)職業(yè)是偉大和神圣的，送給老師康乃馨是對(duì)老師的付出最為感恩的表達(dá)。

2、水蜜桃玫瑰

教師節(jié)送給老師水蜜桃玫瑰有著祝福老師桃李滿天下的寓意，水蜜桃玫瑰的花語(yǔ)是愛(ài)戴的意思，表達(dá)了自己對(duì)老師的尊敬愛(ài)戴之情。一般可以送9朵，代表著師生之情，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。寓意十分美好。

3、文竹

文竹生命力旺盛，在教師節(jié)送給老師文竹，可放在辦公桌上當(dāng)成觀賞植物。送給老師文竹寓意著老師文氣十足，師愛(ài)永恒。文竹容易長(zhǎng)出新枝，同樣寓意著學(xué)生的新知不斷而來(lái)。

4、百合

百合花象征著女性之美，百合花的花語(yǔ)是純潔的心靈，人們將白百合同天真無(wú)邪聯(lián)系在一起，白百合被認(rèn)為是圣母之花。偉大的老師不求回報(bào)的教給我們新的知識(shí)，用白百合來(lái)送給女老師當(dāng)教師節(jié)禮物也是非常合適的，

教師節(jié)意義

建立教師節(jié)，是為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會(huì)地位，逐步使教師的工作真正成為社會(huì)上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一，形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)氣;有利于全社會(huì)關(guān)心教育事業(yè)，有利于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著國(guó)家的未來(lái)。教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類(lèi)文明的工程師，是人類(lèi)文明的傳播者和建設(shè)者。人類(lèi)文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒(méi)有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以，一部文明史，離開(kāi)教師的因素，是不可想象的。

每年的教師節(jié)，世界各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過(guò)評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)，介紹經(jīng)驗(yàn)，幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實(shí)際困難，改善教學(xué)條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。

教師節(jié)的由來(lái)

八十年代初,我國(guó)政府采取了許多措施,動(dòng)員全社會(huì)尊重教師,提高教師的地位,改善教師的工作和生活條件。為了進(jìn)一步提高教師的政治地位和社會(huì)地位,形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)各地開(kāi)展尊師活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)委員和各界人士,特別是各地教師的.多次提議,中科院院士王梓坤教授建議確立教師節(jié)。1985年1月11日同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定9月10日為教師節(jié)。