關(guān)于愛的教育經(jīng)典語錄摘抄
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《愛的教育》是一部偉大的愛的經(jīng)典。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的關(guān)于愛的教育經(jīng)典語錄摘抄,希望你喜歡。
愛的教育經(jīng)典語錄摘抄
1) 大家就像一群受驚的麻雀,馬上散開了,只剩下掃煙囪的孩子歡喜地擦著眼淚。
2) 蜿蜒的小路,郁郁蔥蔥的參天大樹,臉盤般大小的向日葵,橄欖綠的銀葉,西洋杉和松柏的墨綠,麥的藍(lán)綠,葡萄園的翠綠,一切都仿佛是綠色的調(diào)色板,讓我心曠神怡。
3) 卡洛斐口袋里滿裝著物品,外面罩了長的黑外套。他平時(shí)總是商人似的在心里打算著什么。他最看重的要算那郵票簿了,好像是他的最大的財(cái)產(chǎn),平日不時(shí)和人談及這東西。大家都罵他是慳吝者,說他盤剝重利,我不知道為什么卻歡喜他。他教給我種種的事情,嚴(yán)然像個(gè)大人、柴店里的兒子可萊諦說他即使到用了那郵票簿可以救母親生命的時(shí)候,也不肯舍棄那郵票簿的。
4) 我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。
5) 走出教室的時(shí)候,我感到一種悲哀,胸中難過得像有什么東西壓迫著。大家都紛紛退出,別的教室的學(xué)生也像潮水樣的向門口涌去。學(xué)生和父母們夾雜在一處,或向先生告別,或相互招呼。戴紅羽毛的女先生給四五個(gè)小孩抱住,給大眾包圍,幾乎要不能呼吸了。孩子們又把“修女”先生的帽子扯破,在她黑眼的紐孔里,袋里亂塞進(jìn)花束去。洛佩諦今天第一日除掉拐杖,大家見了都很高興。
6) 日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
7) 別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
8) 歲月,是一首詩,一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩;歲月,是一峰駱駝,馱著無數(shù)人的夢想。
9) 今天是這一年中最快樂的星期四。正好兩點(diǎn)鐘,代洛西和可萊諦領(lǐng)了那駝背的耐利來了。潑來可西因?yàn)樗赣H不許他來,竟沒有到。代洛西和可萊諦笑著對我說,在路上曾遇見那賣野菜人家的兒子克洛西,據(jù)說克洛西提著大卷心菜,說是要賣了去買鋼筆。又說,他新近接到父親不久將自美國回來的信,很歡喜著呢。
10) 他身材瘦小,和藹可親,和我們講話時(shí)總是面帶微笑,就像我們的好朋友一樣。
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1) 人有著一個(gè)大要求。人不能滿足于現(xiàn)在,對于無限,有著憧憬與畏懼敬虔之念。換句話說,人不能滿足于一生,想求人以上的價(jià)值。這價(jià)值就成了理想,成了宗教,使人心歸依。
2) 過了半點(diǎn)鐘,鈴聲一響,醫(yī)生和助手從室的那面來了,后面跟著兩個(gè)看護(hù)婦。醫(yī)生按了病床的順序一一診察,費(fèi)去了不少的工夫。醫(yī)生愈近攏來,西西洛憂慮也愈重,終于診察到鄰接的病床了。醫(yī)生是個(gè)身長而背微曲的誠實(shí)的老人。西西洛不待醫(yī)生過來,就站了起來。等醫(yī)生走到協(xié)身銬一他忍不住哭了。
3) 假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲。生活中要的是一份勇氣和一個(gè)膽量。
4) 他是一個(gè)高個(gè)子,灰白長發(fā),額頭上有一條長長的皺紋。
5) 這原是我早已知道的事,今天被先生這么一說,不覺重新難過起來了。我們好容易地到了里面,許多夫人、紳士、普通婦人、職工、官吏、女僧侶、男用人、女用人,都一手拉了小兒,一手抱了成績簿,擠滿在接待所樓梯旁,嘈雜得如同戲館里一樣。
6) 有的搖晃著媽媽的手,嘟著最讓爸爸媽媽早點(diǎn)來接,有的好說歹說進(jìn)了教室,可一回頭看到大人走了,“哇”地大哭起來沖出教室,抱住了爸爸的腿,說什么也不松開了。還有的犟的像頭驢,怎么勸也不肯進(jìn)教室,大人們拽著、拉著,像是在拔河比賽。
7) 我所以愛他,因?yàn)樗恍摇S忠驗(yàn)樗赣H是個(gè)不幸的人,是忠實(shí)地償了罪的人,是有真心的人。
8) 歲月,是一首詩,一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩;歲月,是一峰駱駝,馱著無數(shù)人的夢想。
9) 枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳,深秋飄然而立校外。月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。
10) 外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
11) 我將滑稽畫冊給他看。他不覺一一裝出畫上的面式來,引得父親也大笑了?;厝サ臅r(shí)候,他非常高興,以至于忘記了戴他的破帽。我送他出門,他又裝了一次兔臉給我看,當(dāng)做答禮。他名叫安東尼阿·拉勃柯,年紀(jì)是八歲零八個(gè)月。
12) 班主任工作八法,這八法是:人格感染、愛心傳遞、契機(jī)運(yùn)用、心靈相融、潛能發(fā)現(xiàn)、集體凝聚、家訪溝通和反思升華。
13) 愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
14) 聽著老師的講話,我一下子覺得她的形象高大起來,雖然他不是一個(gè)戰(zhàn)場上用槍的士兵,但他說的話,卻似乎蘊(yùn)涵著非常深刻道理,聽起來就像一個(gè)真正的戰(zhàn)士。
15) 加上今天是個(gè)很爽快溫暖的春日,從學(xué)校窗口看見青的天,含蕊的樹木,和家家敞開的窗檻上擺著的新綠的盆花等。一吸著窗外來的新鮮空氣,就聞得出泥土和木葉的氣息,好像身已在鄉(xiāng)間了。
16) 一個(gè)孩子的轉(zhuǎn)變和成長需要一個(gè)過程,期待學(xué)生成功要有耐心、有信心,教師要善于等待,善于尋找和挖掘孩子的閃光點(diǎn)。
17) 船的命運(yùn)在于漂泊,帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪。人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無愧。
18) 他總愛給大家表演扮兔嘴,皺起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那樣子引得我們哄堂大笑。
19) 啊,恩里科,請注意:這是人類情感之中最為神圣的,誰踐踏它,將是可悲的。尊重其母親的殺人犯心中尚有某種誠實(shí)和仁慈的東西;人類中最榮耀的人,如讓自己的母親痛苦傷心,受到傷害,也只不過是個(gè)卑鄙小人而已。
20) 只要一看見先生那高而黑的影子,群集在路上逗留的小孩們就會棄了玩的東西逃散。先生那時(shí),總遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用了難過而充滿了情愛的臉色,喚住正在逃散的小孩們。
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1) 倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。
2) 我們仔細(xì)看那墨水瓶,好像是用釘子鑿刻的,真不知要費(fèi)去多少工夫哩!蓋上雕刻著鋼筆擱在筆記簿上的花樣。周圍刻著“七十八號敬呈先生,當(dāng)做六年間的紀(jì)念”幾個(gè)字。下面又用小字刻著“努力與希望”。
3) 有的搖晃著媽媽的手,嘟著最讓爸爸媽媽早點(diǎn)來接,有的好說歹說進(jìn)了教室,可一回頭看到大人走了,“哇”地大哭起來沖出教室,抱住了爸爸的腿,說什么也不松開了。還有的犟的像頭驢,怎么勸也不肯進(jìn)教室,大人們拽著、拉著,像是在拔河比賽。
4) 人世間的真情就像一張大網(wǎng),時(shí)刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。
5) 當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時(shí),一定會陶醉其中;當(dāng)你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
6) 人從四方集攏來,原來老人被雪球打傷了眼了!小孩們立刻四面逃散。我和父親站在書店面前,向我們這邊跑來的小孩也有許多。嚼著面包的卡隆、可萊諦、“小石匠”、收集舊郵票的卡洛斐,都在里面。老人已被人圍住,警察也趕來了。也有向這里那里跑著的人。
7) 還有一位就是校長先生,高身禿頭,戴著金邊的眼鏡,半白的須,長長地垂在胸前;經(jīng)常穿著黑色的衣服,紐扣一直扣到腮下。
8) 我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。
9) 警察攜了卡洛斐的手,推開人們,帶了卡洛斐到那老人暫時(shí)住著的人家去。我們也隨后跟著。走到了一看,原來那受傷的老人就是和他的侄子同住在我們上面五層樓上的一個(gè)雇員。他臥在椅子上月手帕蓋住眼睛。
10) 那個(gè)人還沒說完,忽然又許多銅幣像冰雹一樣落到了他們的頭和肩上。
11) 街頭盡處忽然跑來了大群的人,大家面上都現(xiàn)出優(yōu)容,彼此低聲地不知談些什么。人群之中,有三個(gè)警察,后面跟著兩個(gè)抬擔(dān)架的。
12) 把戲開場了。那小藝人在馬上踏凳上繩上,演出各樣的絕技。他每次飛躍下地,觀眾都拍手,還有去摸他的小頭的。別的藝人也交換地獻(xiàn)出種種的本領(lǐng)。可是觀眾的心目中都只有他,他不出場的時(shí)候,觀眾都像很厭倦似的。
13) 曾經(jīng)以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗。
14) 我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
15) 少年兩眼炯炯地張了一張,頭就向后垂下,斷了氣了。士官青著臉對少年看了一看,就把少年的上衣鋪在草上,將尸首靜靜橫倒,自己立正了看著,軍曹與兩個(gè)兵士也立正不動。別的兵士注意著前方。
16) 今天沒來可西和長隆一道來了。就是見了皇族的兒子,我也沒有這樣的歡喜。卡隆是頭一次到我家,他是個(gè)很沉靜的人,身材那樣長了,還是四年生,見了人好像很羞愧的樣子。
17) 表演完畢,班頭向觀眾道謝后,大家都起身擠出場外。我被擠在群眾中,正出場門的時(shí)候,覺得有人觸我的手?;仡^去看,原來就是那小藝人。小小的黑臉孔上垂著黑發(fā),向我微笑,手里滿捧著果子。我見了他那樣子,方才明白他的意思。
18) 希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
19) 昨日午后,先生正在說這消息給我們聽的時(shí)候,校長先生領(lǐng)了一個(gè)陌生的小孩到教室里來。那是一個(gè)黑皮膚、濃發(fā)、大眼而眉毛波黑的小孩。
20) 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,您用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。
21) 他真是一個(gè)有趣的小孩。一進(jìn)門就脫去了被雪打濕了的帽子,塞在袋里,闊步地到了里面,臉像蘋果一樣,注視著一切。等走進(jìn)食堂,把周圍陳設(shè)打量了一會兒,看到那駝背的滑稽畫,就裝了一次兔臉。他那兔臉,誰見了也不能不笑的。
22) 別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
23) 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
24) 當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。
25) 人有著一個(gè)大要求。人不能滿足于現(xiàn)在,對于無限,有著憧憬與畏懼敬虔之念。換句話說,人不能滿足于一生,想求人以上的價(jià)值。這價(jià)值就成了理想,成了宗教,使人心歸依。
26) 卡洛斐口袋里滿裝著物品,外面罩了長的黑外套。他平時(shí)總是商人似的在心里打算著什么。他最看重的要算那郵票簿了,好像是他的最大的財(cái)產(chǎn),平日不時(shí)和人談及這東西。大家都罵他是慳吝者,說他盤剝重利,我不知道為什么卻歡喜他。
27) 這原是我早已知道的事,今天被先生這么一說,不覺重新難過起來了。我們好容易地到了里面,許多夫人、紳士、普通婦人、職工、官吏、女僧侶、男用人、女用人,都一手拉了小兒,一手抱了成績簿,擠滿在接待所樓梯旁,嘈雜得如同戲館里一樣。
28) 晚上,我們到棚里去看戲法。這天頗寒冷,看客不多??墒悄呛⒆右胧惯@少數(shù)的看客歡喜,非常賣力,或從高處飛跳下地來,或拉住馬的尾巴,或獨(dú)自走繩,豆在那可愛的黑臉上浮了微笑唱歌。
29) 只要將那細(xì)線一拉,那綠色的幕布就牽攏在一方,露出三格書來。各種的書,排得很整齊,書脊上閃爍著金字的光。其中有故事、有旅行記、有詩集,還有書本。顏色配合得極好,遠(yuǎn)處望去很是美麗。
30) 大家就像一群受驚的麻雀,馬上散開了,只剩下掃煙囪的孩子歡喜地擦著眼淚。
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