當(dāng)主持人的小學(xué)
當(dāng)主持人的小學(xué)范文1
兒童節(jié)期間唐山市圖書館少兒閱覽室舉辦了一次《六一大聯(lián)歡》,我和張楊卓楠倍受重用,成了節(jié)目主持人!心里別提多高興了!
在家里,我們不斷刻苦訓(xùn)練,還一起寫了開場白。各自都編排了自己精彩的節(jié)目,準(zhǔn)備相當(dāng)充分。
朝思暮想的日子終于到了,我和張楊卓楠一前一后走上講臺,“在燦爛的陽光里?!薄霸谇缋实乃{(lán)天下。”“我們迎來了一個(gè)自己的節(jié)日?!薄傲粐H兒童節(jié)……”開頭非常成功。
過程中,同學(xué)們也表現(xiàn)得十分積極:唱歌的,歌聲委婉動聽;跳舞的,動作熟練流暢;講故事的,語氣抑揚(yáng)頓挫;說相聲的,表演精彩生動……我和張楊卓楠也不甘落后,我們和劉遠(yuǎn)東表演的小品《南轅北轍》,深受大家的歡迎。
其實(shí),我也很緊張,緊張得臉紅到耳根,我看出張楊卓楠也緊張了,只不過他臉太黑,看不出臉紅。前面進(jìn)行的一切順利,我們既沒有報(bào)錯(cuò)幕,同學(xué)們也各展才華。后來,我們有些著急、忙不開了。沒想到忙中出亂,張楊卓楠想唱《QQ愛》這首歌,下一個(gè)就是他了,他卻說他要晚點(diǎn)唱,讓唱《感恩的心》的小姑娘先唱。我怕記不住,就用手按住節(jié)目單上她的名字,上了臺。誰知我一走神,念的不是手指按住的節(jié)目,而是手指上面,也就是張楊卓楠的節(jié)目?;厝ズ?,挨了圖書館少兒閱覽室管理員張阿姨的一頓臭罵。不過當(dāng)主持人還是好開心的哦!
當(dāng)主持人的小學(xué)范文2
當(dāng)我聽說我要做升旗儀式的主持人時(shí),我不停地打鼓,我真的不知道該怎么說話?!澳闩率裁矗 蔽覠o法停止鼓勵(lì)自己。
向別人學(xué)習(xí)。這是我的第一選擇。我看著主持人對高年級學(xué)生的微笑和一舉一動,暗暗的捏著調(diào)子,一遍又一遍的練習(xí)。有時(shí)候看著鏡子里自己的表情,真的有點(diǎn)走火入魔。
奶奶年輕的時(shí)候,在辦公室舉辦過很多晚會。她是我的好老師。“站在舞臺上,一定要直視前方,嚴(yán)肅莊重,挺起肚子和胸膛?!蹦棠谈嬖V我的。我每天都在衣柜的鏡子前練習(xí)。經(jīng)過一番苦練,外婆說我長得有點(diǎn)像自己,感覺有點(diǎn)低。
輪到我主持這一天了。我早早起床,穿上干凈的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興地來到學(xué)校。溫暖的陽光照射在我的臉上,我感到非常興奮。
學(xué)生們整齊的一排排來到操場,我邁著矯健的步伐走到了指揮官的辦公桌前。整個(gè)學(xué)校我還是有點(diǎn)緊張。“第11周的升旗儀式現(xiàn)在開始。讓我們邀請光榮的升旗手自我介紹。歡迎?!辈賵錾匣厥幹懥恋穆曇?。開局不錯(cuò),順利多了,緊張的情緒也消失了?!叭w立正!旗幟!升國旗,奏國歌……”隨著我的聲音,鮮艷的五星紅旗在校園上空飄揚(yáng)。陽光照耀著它,它似乎在告訴我們:少先隊(duì)員要好好學(xué)習(xí),做未來建設(shè)祖國的主人。我抬頭一看,下定決心要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好少年。
升旗儀式結(jié)束后,老師們豎起大拇指表揚(yáng)我,學(xué)生們表揚(yáng)我。我感到非常高興和自豪,因?yàn)槲页晒Φ刂鞒至松靸x式。
當(dāng)主持人的小學(xué)范文3
按照慣例,再過幾天,就是我班升旗了,我就要當(dāng)升旗式主持人了。我是既高興又害怕,高興的是老師給我 一個(gè)鍛煉的機(jī)會,給我一個(gè)展示自我的機(jī)會??晌矣峙卵菰伊?,對不起老師的信任,我真的很緊張??!
終于到了星期天了,明天就要升旗了。我一望天,陰沉沉的,心想:雨下大一點(diǎn)吧!下大了,就可以躲過一周。老天爺好像聽到了我的心聲,雨真的下起來了,而且很大。
第二天,我到學(xué)校一看,呵!好多的水??!操場的低洼處都是積水。看樣子,今天是不能升旗了,我暗自高興??捎忠幌耄憾懔顺跻欢悴涣耸?,我深深地嘆了一口氣。一周就這么過去了。
今天又是星期一,天氣晴朗。這是我盼望已久的一天。早晨到校后,老師對我說:“郭亮,做好準(zhǔn)備吧!”快升旗了,我回想著平時(shí)訓(xùn)練時(shí)老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的地方,在頭腦中把升旗的整個(gè)過程又“演”了一遍。
“本周是第九周,升旗儀式由六年一班主持,升旗儀式現(xiàn)在開始!”我站在領(lǐng)操臺上,從容鎮(zhèn)定,聲音清脆洪亮。
升旗儀式結(jié)束了,我圓滿地完成了任務(wù)。老師和同學(xué)們都說我的主持不錯(cuò),我心里美滋滋的。
當(dāng)主持人的小學(xué)范文4
看!同學(xué)們是不是都在積極的發(fā)言、熱烈的討論?對了,這場成功的隊(duì)會就是由我主持的。這是我第二次做主持人,比上一次有了些經(jīng)驗(yàn)。
首先,我們給同學(xué)們講明了比賽規(guī)則。然后,比賽正式開始。剛開始,因?yàn)轭}很簡單,所以同學(xué)們爭先恐后的舉手,每一個(gè)人都想為自己的組爭光,希望自己的組取得好成績。慢慢的,因一些題有了難度,許多舉起的手落下了。雖然同學(xué)們舉手的數(shù)量漸漸少了,但依然沒有對這次隊(duì)會的熱情“降溫”。我的心情也不像上次那樣像幾十只兔子亂跳,而是游刃有余,沒有一絲緊張。
其中,有一道題給我印象很深刻,這道題是“泰國的國花是什么花?”當(dāng)我一出這道題,有的同學(xué)舉著的手馬上放了下去,有的同學(xué)手托下巴,眼里充滿了疑惑,還有些同學(xué)的手舉起又放下,似乎沒有足夠的勇氣.這時(shí)候,樊家祺舉起了手,胸有成竹地說:“是荷花。”這個(gè)答案雖然沾邊,但因?yàn)楹苫ㄓ泻芏嗥贩N,他沒有說出具體的品種名,所以不能算準(zhǔn)確,當(dāng)我以主持人的身份來提醒他:“別著急,再準(zhǔn)確些,說出花的品種。”只見他眼望天花板五秒鐘,然后又撓撓頭,不敢確定的說:“是睡蓮吧。”“對了!”我大聲的祝賀他,肯定了他的答案。聲音剛落,樊家祺那一組的同學(xué)歡呼雀躍,有幾個(gè)同學(xué)還站起來,高興的大喊、鼓掌,好像得了冠軍似的。想想剛才,我真為他捏了一把汗,怕他說不準(zhǔn),當(dāng)他說出答案時(shí),我懸著的心才放下來。
這次隊(duì)會,讓我不再為上次的失敗而傷心,讓我覺得我戰(zhàn)勝了自己,再不是以前那個(gè)膽小鬼了,而是一個(gè)做事有勇氣的人。我以后會做得更好,爭取主持好每一場隊(duì)會,做一個(gè)稱職的主持人。
當(dāng)主持人的小學(xué)范文5
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了,謝老師邁著矯健的步伐走進(jìn)教室,喜笑顏開地說:“現(xiàn)在用最熱烈的掌聲有請沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班著名主持人廖一楓同學(xué)為大家主持辯論會!頓時(shí),我心里仿佛被一個(gè)無形的大石壓住,嘴巴不停的顫抖,腦子一片空白,心砰砰的跳著,七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。
我膽顫驚心地走向講臺桌,微笑地對大家說道:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!現(xiàn)在隨著書籍的不斷增多,更多的人加入了讀書的洪流中······現(xiàn)在有請正方一辯!”我無法平息自己,涌動出我難以平靜的情緒里快要長滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。正方說完,我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲著。我面帶笑容地說:“下面用最熱烈的掌聲有請反方一號為大家講!”我退后一步認(rèn)真聽著鄭微同學(xué)講。“現(xiàn)在是自由辯論時(shí)間……”我站在一旁,聽同學(xué)們的認(rèn)為、理解,做出誰勝誰負(fù)的選擇。同學(xué)們說完之后,便輪到我上場。我似乎很難做出選擇,猶豫了一會兒,說道:“正方觀點(diǎn)是,小孩子……;反方的觀點(diǎn)是……是……”我感覺自己的心像要跳出來一般,徘徊、流浪卻找不到出口。感覺自己的臉火辣辣的,雙手不知道該放在哪里,手心冒著冷汗……
這次主持非常失敗,我感到非常失落、難過……
當(dāng)主持人的小學(xué)范文6
寒假,我當(dāng)了一回主持人。
當(dāng)老師告訴我,決定讓我和另一個(gè)孩子一起當(dāng)主持人,主詩晚會的時(shí)候,我還以為是小型晚會呢。沒想到的是,竟然是大型晚會。想到自己學(xué)過主持,便有點(diǎn)躍躍欲試,覺得終于可以大顯身手,讓大家見識見識了。
畢竟是第一次,我特別重視,將臺詞背得滾瓜爛熟,哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),我就要重頭再背一遍。你們說,我認(rèn)不認(rèn)真呀?
晚會那天,我很自信,也很自豪。我想:我是主持人,整場晚會由我主持。我微笑著,挺直了背,穿著漂亮的禮服,走進(jìn)晚會現(xiàn)場。頓時(shí),我驚呆了,感覺到雙腿發(fā)軟,都快站不住了??粗趬簤旱娜祟^,心想:我的臺詞會不會背錯(cuò)呀?我的妝化的好看嗎?觀眾覺得我太胖了,怎么辦?我剛才的自信與自豪全沒了,就像皮球突然跑了氣一樣。
要上臺了,我非常害怕,顫抖著雙腿,站著不敢動。我緊咬著牙,心想:完蛋了,完蛋了,我要怎么上臺?我還敢上臺嗎?這時(shí),有一只溫暖的手輕輕地放在我的肩頭,我抬頭一看,是媽媽。我的心里頓時(shí)好像有一股暖流涌上心頭,緊繃的心放松了許多。媽媽微笑著說:“你做了充分的準(zhǔn)備,一定能行的!”聽了媽媽的話,我的自信似乎又回來了……
晚會結(jié)束,我興奮極了。是媽媽幫助了我,幫助我邁出了勇敢的這一步。
當(dāng)主持人的小學(xué)范文7
今天下午,我們向科學(xué)老師要了半節(jié)課,說了說我們班搞新年聯(lián)歡的事。首先,我們班干部要為聯(lián)歡會選四個(gè)主持人。兩男兩女。
首先由自愿想當(dāng)主持人的出來演講然后同學(xué)投票。我班的超自信超級大酷哥,張毅也來競選。他們自信的走上臺。男生有:李佳軒,劉馨雨,張毅。女生有:楊漫,孟雨,張小雨,楊小雅。他們誰也不想第一個(gè)演講。都在互相推讓。自信的“動感少年”張毅也心里沒了底,喊著讓李佳軒先上。李家軒又推給劉馨雨,劉馨雨又推給張毅。男生就這樣磨蹭著。還是女生曹雪琦膽大,先演講。她自信的說道:“我覺得我適合作主持人。我比他們都自信,請大家支持我,謝謝!”然后是其他人,他們演講的都很好,場下掌聲雷動。
最后就剩下“動感少年”一個(gè)人了!他不演講不行了!于是,他走到講臺中間,又開始大言不慚起來。他剛說到:“請大家支持我這個(gè)大帥哥!”李硯銘就從座位上蹦了起來,漲紅了臉,大聲喊:“不選你,下去!”張毅好像不在乎似的搖搖頭。(其實(shí)他很要面子)啊,我們的“動感少年”丟大臉了!張毅下了臺!
同學(xué)開始投票。等同學(xué)們都交上來以后。我開始唱票。怎么回事?我們的張毅票數(shù)咋這少?!最后選上的主持人是:李佳軒,劉馨雨,曹雪琦,楊漫。哈張毅沒選上!
一下課,張毅就走了。我估計(jì)是傷自尊了!
當(dāng)主持人的小學(xué)范文8
今天老師要給元旦晚會選兩個(gè)主持人。我的好朋友劉若瑤被老師選中了。她很高興,把我推薦給了老師。
我對她說:“不,我肯定主持人沒有你好!”她對我說:“沒事,把稿子看幾遍就好了。”但是,我的心里還是亂糟糟的。想到明天不能一起看稿子就涼了,不禁出了一身冷汗。
我趕緊跑去找劉若瑤,對她說:“不行。你還是。找別人來配合你的話!”她大聲對我說:“勇敢點(diǎn)。做主持人一點(diǎn)都不可怕。你要知道做主持人是一件光榮的事情。你必須抓住這個(gè)機(jī)會。你這樣認(rèn)為嗎?”
我想了想。劉若瑤說得對。我必須抓住這個(gè)機(jī)會。我開始練習(xí),有空就一遍又一遍的看稿子,直到看得很好,我才高高興興的去找劉若瑤配詞,可是誰能想到我們說話的速度不一樣,一快一慢,最后以失敗告終。
慢慢地,我們又振作起來,開始一遍又一遍地對齊單詞。我們的語氣漸漸融為一體,我很開心。
回家后,我拿出手稿,請媽媽和我對齊文字??戳宋辶?,就放心睡覺了,期待明天在舞臺上的表現(xiàn)。
第二天,我緊張而興奮地走上講臺,完美地展示了我的成就。這也是我人生中第一次成為主持人。
通過這件事,我明白了:不應(yīng)該因?yàn)榭謶趾秃ε露丝s。只有勇敢地挑戰(zhàn)自己的內(nèi)心,才能體會到第一次經(jīng)歷的喜悅,才能讓不可能成為可能。
當(dāng)主持人的小學(xué)范文9
啊!,我這個(gè)沒有主持天分的人,今天被老師推薦為主持人候選人。不僅同學(xué)們驚訝,我都覺得這是夢吧!我一開始還不太想去呢!
一進(jìn)比賽會場,我的心砰砰直跳,隨著主任的一聲“第四屆科技藝術(shù)節(jié)主持人選拔賽正式開始”。下面有請一號選手上場,她用流利的話語、甜美的聲音。“大家好,我是一號選手,下面我為大家朗誦一首關(guān)于抗震救災(zāi)的小詩。生命的液體,正一點(diǎn)一滴進(jìn)入你的血管,那是人間一點(diǎn)一滴的心意,你是如此幸運(yùn),大地為你讓開一條縫隙,天空在你的面前展開,展開足夠你閱讀一生的書籍。謝謝大家”!緊接著,2號、3號、4號、5號、6號、7號等等
下面有請18號選手。同學(xué)們都在用轟雷似的掌聲歡迎我上臺。我愣了一下,問邊上的同學(xué)是不是該我了?我一看同學(xué)的眼神,我立刻跑上了演講臺。我一上去,兩腿不知是怎么,發(fā)抖的厲害。我想我不能丟臉讓人笑話?!按蠹液?,我是第18號選手,讓我為大家郎誦一首《總理與孤兒》,孩子,別哭老爺爺知道你心里苦,你的淚水打濕了你的童年,也讓老爺爺淚眼模糊,地震奪走了你的雙親,但你不會孤獨(dú),祖國就是你的父母,一雙溫暖的手,已經(jīng)在為你做主。謝謝大家”。這時(shí)我實(shí)在是太輕松了。下面各位選手也都朗誦完了。主任說:“下面開始評分,第21名4號,第20名7號等等,第3名16號??磥砦覜]戲了!第2名18號,第一名2號。公布完閉。前兩名為主持人”。??!我也得了主持人,不可能吧?
我問主任:“是我得了嗎?”主任干脆的說:“恭喜你!”
??!我今天太高興了,我也能當(dāng)主持人!
當(dāng)主持人的小學(xué)范文10
親愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我要競選神圣的升旗主持人的職位。主持人要求具備的條件是:口齒清楚、臨場應(yīng)變能力強(qiáng)、儀表端莊、聲音圓潤而洪亮,這些我都能做到。對于這個(gè)職位,我十分熟悉。在20xx年度全校的朗誦比賽中我曾經(jīng)獲得二等獎(jiǎng)。今年的“六一”兒童節(jié)上我被榮幸的推舉為主持人,并圓滿的完成了任務(wù),得到了老師和同學(xué)們的一致好評。
當(dāng)然這都離不開老師對我的教導(dǎo)和同學(xué)們對我的鼓勵(lì),所以,這次主持人的競選我也不會錯(cuò)過。
當(dāng)主持人的小學(xué)范文11
人生會有很多第一次,比如第一次做飯,第一次騎自行車,第一次洗衣服等等。印象最深的是第一次當(dāng)主持人。
有一天,學(xué)校的主持人在風(fēng)雨操場把我叫住,說:“下周由你主持?!蔽衣犃酥?,張耳和尚——一開始很迷茫。過了一會兒,我反應(yīng)過來,很驚訝,心一跳。我小心翼翼地說:“?。∥?。你確定?”“是的,”我的心突然激動起來,但過了一會兒,煙飛走了,立刻變得不安起來。我心想:我還沒真正主持過呢!我仿佛看到了所有師生看我的眼神。我不禁害怕起來。然而我連玩都沒玩過!怕什么!我安慰道。接下來的幾天,我把稿子背下來,讀得有聲有色。為了把它背透,有豐富的感情,我?guī)缀跤昧艘惶斓臅r(shí)間來練習(xí)。
周一到了,我興奮的來到學(xué)校,準(zhǔn)備好了就要上臺。我很緊張,腿在抖,手抖得厲害。我盡力安慰自己,沒有什么可怕的。好像真的有用。我的手和腿沒那么抖。
我興高采烈地走上舞臺,用鏗鏘有力的聲音說:“親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,早上好……”過程進(jìn)行得很順利,我的聲音逐漸放大,越來越自信。
經(jīng)過世界上最長最短的20分鐘,升旗儀式終于結(jié)束了,我如釋重負(fù)地走下升旗臺。下來后,我滿頭大汗,感覺很累。
這是我第一次做主持人,可能有很多缺點(diǎn),但是同學(xué)還是給了我鼓勵(lì)。我會繼續(xù)努力,爭取每一次都做得更好!
當(dāng)主持人的小學(xué)范文12
主持人不是穿著漂亮的衣服去登臺,也不是到臺上展示自己的美麗容貌。優(yōu)秀的主持人是能帶領(lǐng)人們走入一種美好境界的人。
記得有一天晚上,我和老爸一起看“青歌賽”,上面有一位云南的女歌手,她的歌唱得很好。當(dāng)主持人董卿問她,“最讓你感動的一件事情是什么?”她答道:“我們家里很窮,家里只有唯一的一頭牛,為了供我學(xué)藝,我的父母把唯一的一頭牛賣了?!闭f著便泣不成聲。此時(shí),下面的觀眾表情平淡,只有少部分人被感動??赡苡械娜诉€在想:“這有什么??!不就是父母為了讓孩子上學(xué),賣了一頭牛嗎!演員的眼淚不值錢啊?!边@時(shí),董卿開始了她的解說:“各位觀眾朋友們,在我國農(nóng)村,你們知道一頭牛意味著什么嗎?一頭牛就意味著一家人的生計(jì)?。]有了牛,就不能耕田,沒有了牛就不能運(yùn)東西,沒有了牛,就意味著生活沒有了希望!”“她的父母用自己生活的希望,換取了孩子的未來。為了孩子,父母連自己的生活都可以不要了!這是多么偉大和令人感動的愛?。 倍湔f到后面幾乎要哽咽了。這時(shí)攝影師把鏡頭轉(zhuǎn)到了場下,很多人都熱淚盈眶。
我問老爸,為什么董卿說完以后,觀眾的表現(xiàn)會這樣的不同呢。老爸說:“是因?yàn)槎洳粌H說了故事本身,而且還揭示出了背后的本質(zhì)、意義和思想,故事里面還有更深刻的故事,引發(fā)了觀眾的思考和共鳴,從而真正地感動了人的心靈。所以,她不算很漂亮,卻是一個(gè)真正優(yōu)秀的主持人?!?/p>
看來,要作為一名優(yōu)秀的主持人,有思想是最重要的了。
當(dāng)主持人的小學(xué)范文13
本學(xué)期,按照學(xué)校社團(tuán)工作要求,主持人社團(tuán)根據(jù)本社團(tuán)具體情況,從以下幾個(gè)方面開展了工作:
1、 認(rèn)真擬定社團(tuán)工作計(jì)劃,開展社團(tuán)招募工作。
主持人社團(tuán)的成員,大都需具備較高的主持人素質(zhì)。它要求主持人具有良好的氣質(zhì),普通話比較標(biāo)準(zhǔn),并且有較強(qiáng)的口語表達(dá)能力。這既是主持人應(yīng)具備的素質(zhì),也是主持人社團(tuán)培養(yǎng)的目標(biāo)。圍繞這個(gè)培訓(xùn)目標(biāo)及社團(tuán)成員個(gè)人素質(zhì)要求,我們在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,在三月上旬開展了社團(tuán)招募活動,從制作海報(bào)宣傳,到選拔主持人,社團(tuán)做到了積極宣傳,嚴(yán)格考核把關(guān)。最終確定19個(gè)同學(xué)為社團(tuán)成員。由社團(tuán)成員民主選舉社團(tuán)團(tuán)長一名,社團(tuán)秘書長一名,從而成立了本學(xué)期新的主持人社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、認(rèn)真開展社團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué)生主持的綜合素質(zhì)。
結(jié)合社團(tuán)成員的主持人素質(zhì)情況,由輔導(dǎo)老師建議,社團(tuán)討論,我們確定了社團(tuán)每月開展的活動。內(nèi)容主要涉及播音的要領(lǐng),主持人的儀態(tài)訓(xùn)練,主持詞練習(xí),劇本表演四個(gè)主題。這四個(gè)主題,涵蓋在四個(gè)月的訓(xùn)練之中,每月確定一個(gè)主題,但又不孤立,在通過具體內(nèi)容訓(xùn)練時(shí),把四個(gè)主題巧妙聯(lián)系,并根據(jù)社團(tuán)成員訓(xùn)練時(shí)的具體情況,輔導(dǎo)老師采取“統(tǒng)一指導(dǎo),學(xué)生示范,集體評議,個(gè)別輔導(dǎo)”的方法,對學(xué)生的儀態(tài),語音表達(dá)技巧,表演技巧,主持技巧幾個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo),從而使輔導(dǎo)訓(xùn)練既有針對性,又有示范性、趣味性,科學(xué)性。每周因?yàn)橹挥幸还?jié)課,在一節(jié)課中訓(xùn)練的內(nèi)容要讓學(xué)生消化應(yīng)該還不容易,為此,在每節(jié)課后,都布置了相關(guān)的課后練習(xí),包括如何通過朗讀矯正自己發(fā)音存在的問題,自己的儀態(tài)不自然的讓學(xué)生回家對著鏡子反復(fù)練習(xí)等。通過課上的輔導(dǎo),課后的鞏固,19個(gè)社團(tuán)成員的主持基本素質(zhì)都得到了一定的提高,基本實(shí)現(xiàn)了社團(tuán)計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo)。
3、 不斷總結(jié),努力改進(jìn)訓(xùn)練方法。
由于輔導(dǎo)老師不屬于專業(yè)老師,而相關(guān)的主持訓(xùn)練缺乏統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材,因此,對于社團(tuán)活動開展的內(nèi)容,只能由輔導(dǎo)老師一邊自己學(xué)習(xí),一邊教學(xué)指導(dǎo),并根據(jù)學(xué)生的具體情況,教學(xué)指導(dǎo)情況,確定教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)訓(xùn)練的方法,讓每個(gè)學(xué)生都能通過訓(xùn)練有所收獲!
4、 存在的問題及改進(jìn)的措施
“城鎮(zhèn)小學(xué)特長固著社團(tuán)研究”,是學(xué)校市級研究課題,它旨在培養(yǎng)學(xué)生的特長能力。但由于在這個(gè)方面缺乏專業(yè)的訓(xùn)練老師,因此,輔導(dǎo)老師在從事繁重的教育工作同時(shí),在學(xué)習(xí)的精力上達(dá)不夠,只能憑借自己平時(shí)的語言基本功,在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)的一些培訓(xùn)知識,對主持人社團(tuán)工作進(jìn)行摸索,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。而主持人社團(tuán)開展活動,不同于其他社團(tuán),對輔導(dǎo)老師的綜合素質(zhì)要求較高,它不僅要求輔導(dǎo)老師具備一定的理論知識,更主要的是要有相當(dāng)過硬的語言基本功,而在這個(gè)社團(tuán)中開展活動,輔導(dǎo)老師的示范性是很強(qiáng)的,它直接影響到訓(xùn)練的效果。如果一味的講技巧,講理論知識,則枯燥無味,很難收到實(shí)效。從培養(yǎng)學(xué)校主持人角度,為學(xué)校服務(wù)的角度,主持人社團(tuán)由于未在中高年級宣講,因此,招募時(shí)報(bào)名的學(xué)生都集中在幾個(gè)班級,而未在全校中高年級普及。
針對這些問題,只有在輔導(dǎo)老師不斷提升自己語言基本功的情況下,全面宣傳,不斷總結(jié),主持人社團(tuán)的工作才能開展的有聲有色,才能真正培養(yǎng)更多更好的小小主持人。
當(dāng)主持人的小學(xué)范文14
一個(gè)人的一生有好幾個(gè)第一,每一個(gè)第一都永遠(yuǎn)難忘。我有了獨(dú)一無二的第一次。它是如此的不同和新奇,以至于我經(jīng)常想起它。一次偶然的機(jī)會,我被老師選為主持人。我不想提我有多開心。我想:這次我該多美??!像電視上的大明星。
這一次,我要好好展示自己的才華。我野心勃勃,要回家按照老師的指示去練。日子過得很快,離開聚會的日子越來越近,我緊張的想要退縮。但是老師用鼓勵(lì)的語氣對我說:“不要?dú)怵H,相信自己是最好的?!甭犕昀蠋煹脑?,我回家把臺詞背下來。終于,我期待的那一天來了。當(dāng)老師宣布我主持時(shí),我滿懷信心地走上講臺。哦,我的上帝!下面全是同學(xué)和老師。雙腿顫抖,手心冒汗,腦子一片空白。我漲紅了臉,不知所措,觀眾哄堂大笑。我偷偷看了一眼老師。她告訴我不要拿她的嘴開玩笑。隨著時(shí)間的推移,我結(jié)結(jié)巴巴地開始主持。
這時(shí),學(xué)生們的討論聽起來像是煎鍋:“哈哈,主持人忘了臺詞!”“當(dāng)你是主持人,還不如我!”“你要是壞了主人,就別來丑的!”聽著這刺耳的聲音,我急得像熱鍋上的螞蟻,心里真的沒什么好受的。我看了一眼老師,老師用寬容鼓勵(lì)的眼神看著我,點(diǎn)點(diǎn)頭。我立刻有了信心,拋開一切,清了清嗓子,輕松優(yōu)雅地開始了我的第一次主持。喧鬧的討論被我流利的演講扼殺了,聚會順利結(jié)束。在老師的幫助下,我的第一次主持非常成功?,F(xiàn)在我已經(jīng)可以很熟練的主持各種活動了,但是第一次經(jīng)常想起自己作為主持人的樣子。每次想起來總會有一種微微的激動,因?yàn)槟嵌谓?jīng)歷讓我明白,寬容和鼓勵(lì)可以幫助別人成功。
當(dāng)主持人的小學(xué)范文15
我是一個(gè)安靜的男生,大家都說我像個(gè)大姑娘。我的第一次總是比別人的第一次難,因?yàn)槲也粔蜃孕?,有點(diǎn)害怕。我有過很多第一次,比如第一次洗衣服,第一次做飯,第一次查字典,第一次騎自行車,其中第一次當(dāng)主人讓我至今記憶猶新。
六一前夕的一個(gè)早上,班主任叫我去校長室。我很疑惑。我在校長辦公室做了什么?我做錯(cuò)什么了嗎?我有點(diǎn)不安。到了校長辦公室,才知道要選主持人。校長讓我們幾個(gè)考生看一篇文章,因?yàn)槲沂窃谔m州長大的,普通話的氛圍更濃更規(guī)范。校長很看好我,就選了我。我從來沒有找到自己的禮物,我說不出有多驚訝和高興。課外活動的時(shí)候去找導(dǎo)師培訓(xùn)。老師發(fā)了一篇演講稿給我朗讀。老師說“先讀好”,講的是怎么讀感受,讀的抑揚(yáng)頓挫。
那一周每天課外活動完就去訓(xùn)練,玩的時(shí)間都被占了,感覺有點(diǎn)不開心。經(jīng)過一周的訓(xùn)練,我已經(jīng)準(zhǔn)備好排練了。我以極大的活力和高昂的情緒走上了跑道。當(dāng)我出現(xiàn)在舞臺前的時(shí)候,我立刻迎來了老師和同學(xué)們的掌聲。整個(gè)過程我從有點(diǎn)緊張到不緊不慢,聲音起伏,東拼西湊,充滿感情。我的情緒傳染吸引了觀眾,掌聲響起。我的心比蜂蜜還甜。排練結(jié)束回到教室,同學(xué)們圍著我,有的夸我,有的給我建議,我把他們的建議記在心里,有的改,有的加鼓勵(lì)。
第一次做主持人讓我更加自信,也讓我明白付出是有回報(bào)的,一切皆有可能。努力,努力,再努力!
當(dāng)主持人的小學(xué)范文16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我非常高興能參加主持人競選。這次我來競選的目的是因?yàn)槲抑啦灰却龣C(jī)會,要自己去創(chuàng)造機(jī)會小學(xué)競選主持人演講稿演講稿
支持人需要好的嗓音,好的臺風(fēng),快速的應(yīng)變力,充滿激情的活力,而我口齒清晰,具有較好的口才修養(yǎng)。另外,我雖不是風(fēng)度翩翩,但也是儀表端莊。
而且我還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn):我做我自己喜歡的事情一直都非常認(rèn)真努力,一直都事無巨細(xì),盡力做到最好,當(dāng)然我也非常喜歡主持人這個(gè)工作。
從茫茫走在理想的路上,我不管身邊的春去秋來,靜靜地流淌,在心志的指引下,我也從不論身外的風(fēng)吹雨打,只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我?guī)е粋€(gè)主持人的夢想,以一個(gè)嶄新的姿態(tài)等待今天對我的考驗(yàn)。
同學(xué)們,請為我投出神圣的一票!
當(dāng)主持人的小學(xué)范文17
每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐在舞臺上繪聲繪色地主持節(jié)目時(shí),我打心眼里佩服他們那流利的口才。要是換做我,可能會語無倫次。但一次偶然的機(jī)會,讓我改變了對自己的看法。
那是我幼兒園剛畢業(yè)的暑假里,媽媽幫我報(bào)名參加了少年宮的主持人班。剛上幾次課,我們班就接到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——擔(dān)任少年宮暑期回報(bào)表演的主持人。聽到這個(gè)消息,小朋友們都高興得歡呼起來。可我卻悶悶不樂,心想:我最怕上大舞臺了,面對這么多的觀眾,我會怯場的。
主持班的陳老師帶領(lǐng)我們認(rèn)真排練走臺,背臺詞,練微笑,練了一遍又一遍。不知不覺,我們就要正式上臺主持了,我既興奮又緊張,盼望演出快點(diǎn)到來,但心中還隱隱藏著一絲不安,要是忘詞了怎么辦,不是出盡洋相了嗎?
“不要怕,你要相信自己。如果真的害怕,你在臺上主持,可以把臺下的觀眾當(dāng)成會動的木頭!”爸爸鼓勵(lì)我。對,我要相信自己,我一定會主持得很出色。
演出那天,我身穿一件雪白的連衣裙,腳穿一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,打扮得像一個(gè)白雪公主。我壯著膽子走上舞臺開始主持節(jié)目,面對臺下的觀眾,我突然又緊張起來,這時(shí),爸爸的鼓勵(lì)在我耳邊響起:“別害怕,你只要把臺下的觀眾當(dāng)成會動的木頭!”我再次鼓起勇氣,手握話筒,面帶微笑地主持節(jié)目。演出結(jié)束后,爸爸媽媽和老師都夸我主持得非常成功。
從那以后,我越來越自信,不僅積極參加學(xué)校的各種活動,我還登上了北京的大舞臺,展示自己的風(fēng)采。
“嘗試就是成功的開始?!边@是老師在排練時(shí)對我們的勉勵(lì)。我會記住這難忘的第一次的!
當(dāng)主持人的小學(xué)范文18
媽媽說我小的時(shí)候是一個(gè)膽怯、害羞的孩子,我的一次經(jīng)歷,徹底改變了媽媽對我的看法。這次經(jīng)歷就是我第一次當(dāng)節(jié)目主持人的經(jīng)歷。
那是一年暑假,我參加了市青少年活動中心“電子琴特長班”的學(xué)習(xí),培訓(xùn)結(jié)束時(shí),我們班要舉行一次匯報(bào)演出,老師指定我做主持人。老師只給了我節(jié)目單,主持詞要自己寫,這不是難為我嗎?不過,我自有辦法,我的好鄰居劉月穎姐姐可是我身邊的“著名”主持人,主持過市里的慶“六一”晚會,我去找她幫忙……月穎姐姐真是熱情,幫我寫稿子,給我講主持的注意事項(xiàng),比如站姿、動作、語氣等。經(jīng)過三天的精心準(zhǔn)備,匯報(bào)演出的日子到了。
看著在座的各位同學(xué)和他們的家長,我當(dāng)時(shí)還真是很緊張:“敬愛的老師、尊敬的家長、親愛的同學(xué)們,大家好!電子琴班匯報(bào)演出現(xiàn)在開始……請欣賞第一個(gè)節(jié)目,電子琴獨(dú)奏《瑪麗的小羊》,由我班最帥的帥哥黃威演唱……”臺下哄的一聲笑了起來。暈,我把演奏說成演唱了,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可別在這兒丟人啦。當(dāng)我把求助的目光投向老師時(shí),老師給了我一個(gè)非常自信的表情。我不想就這么下臺,就這么失敗,于是我連忙糾正:“請帥哥黃威演奏。”笑聲停了,黃威開始演奏。他是個(gè)“老手”,水平很高,博得了熱烈的掌聲。
接下來,獨(dú)奏、小合奏、聯(lián)奏……節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩!在美妙的琴聲、熱烈的掌聲和歡快的笑聲中,匯報(bào)演出結(jié)束了!老師和同學(xué)們都夸我是一個(gè)合格的小主持人。這次當(dāng)主持人的經(jīng)歷,鍛煉了我的膽量,更使我明白了“看事容易,做事難”和“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。