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英語單詞記憶八種方法學(xué)習(xí)分享閱讀

時(shí)間: 邱妹0 分享

記憶,就是過去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現(xiàn)和回憶四個(gè)基本過程。記憶的大敵是遺忘。提高記憶力,實(shí)質(zhì)就是盡量避免和克服遺忘。下面就是小編給大家?guī)淼?a href='http://m.rzpgrj.com/jiyi/danci/' target='_blank'>英語單詞記憶八種方法,希望大家喜歡!

英語單詞記憶八種方法

第一部分 寫引發(fā)

諧音法的要點(diǎn)在于由諧音產(chǎn)生的詞或詞組(短語)必須和英語單詞的詞義之間存在一種平滑的聯(lián)系.例如:

quaff [kwB:f]n./v.痛飲,暢飲

記法 1: quaff音夸父→夸父追日,渴極痛飲

參考詞: staff(n.全體職員)

hyphen [5haIf(E)n]n.連字號-

記法 1: hyphen音還分→還分著呢,快用連字號連起來吧

shudder [5FQdE]n./v.發(fā)抖,戰(zhàn)栗

記法 1: 音嚇得→嚇得發(fā)抖

參考詞: judder(n./v.顫抖)

lobster [5lRbstE]n.龍蝦

記法 1: lobster音老不死的→老不死的彎腰駝背象個(gè)大龍蝦

參考詞: bolster(n./v.支持)

第二部分 拆字法

拆字法就是把一個(gè)單詞拆成兩個(gè)或兩個(gè)以上的部分進(jìn)行記憶的方法.被拆出來的部分可以是完整的有內(nèi)在聯(lián)系幾個(gè)單詞;也可以是具有聯(lián)想功能的幾個(gè)字母組合.拆字拆得巧可以做到望文生義.同樣,不是每個(gè)GRE單詞都適合用拆字法來記憶.切忌亂拆.拆字法比較適合記憶中等長度以上的單詞.

例如:

astray [E5streI]adv.迷路,誤入歧途

記法 1: astray→a+strange+way→迷路

參考詞: ashtray(n.煙灰缸)

brace n.支撐物

記法 1: brace→bring(帶來)+ace(A)→拿來一個(gè)A形物體作為支撐物

flair [fleE]n.天賦,眼光

記法 1: flair→fl→(fly飛)+air(天空)→fly in the air→天高任鳥飛

(鳥在此指有天賦者)

參考詞: frail(脆弱的),flare(閃爍),lair(獸穴)

lackey [5lAkI]n.仆人

記法 1: lackey→lack(缺少)+key(鑰匙)→缺少鑰匙的人→沒有權(quán)利的人

→仆人

(鑰匙往往是權(quán)利的象征)

參考詞: legacy(n.遺產(chǎn))

pigsty [5pI^staI]n.豬圈

記法 1: pigsty→pig(豬)+sty(→stay停留)→豬待的地方→豬圈

seduce [sI5dju:s;(?@) sI5du:s]v.引誘

記法 1: seduce→se(音色)+duce(引導(dǎo))→用色來引導(dǎo)→引誘

參考詞: induce(v.誘導(dǎo))

第三部分 同構(gòu)法

同構(gòu)本是一個(gè)化學(xué)名詞,這里用來指幾個(gè)不同的英文單詞可以由相同的英文字母構(gòu)成這一現(xiàn)象.我們知道,每個(gè)英文單詞都由一個(gè)或數(shù)個(gè)英文字母構(gòu)造而成,由于字母在單詞里排列順序的變化,相同的幾個(gè)字母便可以構(gòu)造出不同的單詞,這些單詞互相稱作同構(gòu)詞.如果同構(gòu)詞里有一個(gè)是我們非常熟悉的單詞,那就可以拿來作為記憶其他同構(gòu)單詞(GRE單詞)的橋梁.用同構(gòu)法記憶短詞是最有效的.

awl [C:l]n.尖鉆,錐子

記法 1: awl→law(法律)→象尖鉆一樣鉆法律的空子

參考詞: owl(貓頭鷹)

bale [beIl]n.災(zāi)禍

記法 1: bale→able(有能力的)→我們是有能力對付天災(zāi)人禍的

參考詞: bail(保釋),label(n.標(biāo)簽)

snug [snQ^]a.溫暖的,舒適的

記法 1: snug→guns(槍炮)→用槍炮保護(hù)溫暖的家

tow [tEJ]n./v.拖

記法 1: tow→two(二)→一拖二

vile [vaIl]a.可恥的,可恨的

記法 1: vile→live(活,過著)→有多少人過著可恥的生活?

參考詞: evil(邪惡的),veil(面紗)

第四部分 異構(gòu)法

異構(gòu)是相對于同構(gòu)而言的.異構(gòu)詞是指在拼寫上只相差一兩字母的兩個(gè)或幾個(gè)單詞,若異構(gòu)詞里有一個(gè)是我們所熟悉的,就可以拿來記憶其他不熟悉的異構(gòu)詞(GRE單詞).異構(gòu)法最適合記憶中等長度的單詞.

abut [E5bQt]v.接界,毗連記法

1: abut→about(差不多)→兩國差不多就要接界了參考詞: abet(v.教唆)

cant [kAnt]n.隱語,術(shù)語

記法 1: cant→can't(=can not)→讓人無法聽懂的隱語

參考詞: scant(不足的)

shirk [F\:k]v.規(guī)避,逃避

記法 1: shirk→shark(鯊魚)→在海里游泳一定要規(guī)避鯊魚

參考詞: shriek(v.尖叫),shrink(v.收縮)

weld [weld]v.結(jié)合,焊接

記法 1: weld→wild(野的)→野合

參考詞: lewd(a.淫蕩的),wield(v.揮舞)

第五部分 對比法之一

對比法之一是把同是生詞的同構(gòu)詞或異構(gòu)詞放在一起進(jìn)行記憶的方法,在對生詞有了初步的印象之后,通過對比和互相印證可以實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)記憶的目的.

mogul [5mEJ^El]n.蒙古人,顯要人物

ogle [5EJ^(E)l]v.送秋波 n.媚眼

參考詞: globe(球),lodge(住宿)

記法 1: mogul::ogle→對顯要人物大送秋波

palings [5peIlINz]n.籬笆

sapling [5sAplIN]n.樹苗,年輕人

記法 1: palings::sapling→用籬笆保護(hù)樹苗

prey [preI]n.犧牲品,被捕食的動物

參考詞: pry(打聽),reply(回答)

pyre [5paIE]n.火葬柴堆

參考詞: repay(償還),byre(牛欄)

記法 1: prey::pyre→把犧牲品放在火葬柴堆上

第六部分 對比法之二

對比法之二是針對一部分特殊的同構(gòu)詞和異構(gòu)詞而設(shè)的.首先這些詞都是生詞;其次它們在詞形上很相近;第三,它們或者在詞義上有關(guān)聯(lián)(同義詞,反義詞或同類詞),或者數(shù)量較多,可以有效地進(jìn)行對比.

1.詞形相近,詞義相同或相近

amble [5Amb(E)l]v.緩行

ramble [5rAmb(E)l]n./v.漫步,散步

評注: 兩者詞形相近且都有緩慢行走的意思

render [5rendE]v.提出

tender [5tendE]v.提出

記法 1: 兩者詞形相近,詞義相同

2.詞形相近,詞義相反

covert [5kQvEt;(?@) 5kEJv\:rt]a.秘密的,隱秘的

參考詞: convert(改變信仰者)

overt [EJ5v\:t]a.公開的,非秘密的

參考詞: voter(選民)

germinate [5dV\:mIneIt]v.(使)發(fā)芽,萌芽

terminate [5t\:mIneIt]v.結(jié)束,(使)中止

記法 1: 兩者詞形相近,詞義則相反,germinate是指一個(gè)新生命開始了;

而terminate則指一件事情或一個(gè)生命結(jié)束了

3.詞形相近,詞義相關(guān)或?qū)偻活悇e

babble [5bAb(E)l]v.呀呀學(xué)語,說蠢話

參考詞: baubble(廉價(jià)珠寶),bubble(氣泡)

gabble [5^Ab(E)l]v.急促而不清楚地說

參考詞: garble(曲解),gobble(貪婪地吃)

記法 1: 兩者都有非正常講話的意思

comma [5kRmE]n.逗號

coma [5kEJmE]n.昏迷

記法 1: comma是語句的停頓,coma是生命的停頓

condole [kEn5dEJl]v.吊慰,哀悼

參考詞: doleful(悲哀的),indolent(不痛的)

console [5kRnsEJl]v.安慰,撫慰

記法 1: condole是對死者而言的(吊慰死者,d可看作dead);

console是對生者而言的(安慰生者,s可看作soul,生者才有靈魂

)

debauch [dI5bC:tF]n./v.放蕩

debouch [dI5baJtF]v.流出,進(jìn)入(開闊地區(qū))

記法 1: 兩者都有放蕩的意思.不過,debauch是人放蕩,debouch是水放蕩

第七部分 新構(gòu)詞法

利用詞根詞綴進(jìn)行記憶的方法就叫構(gòu)詞法.也可以把構(gòu)詞法看作是一種特殊的拆字法.構(gòu)詞法的關(guān)鍵是詞根,如果詞根是熟悉的或記住了,構(gòu)詞法是很有效的一種助記法;如果詞根不熟或沒有記住,那么構(gòu)詞法非但是無效的,而且成倍增加了記憶的負(fù)擔(dān),走向了助記法的方面.下面給出的利用構(gòu)詞法進(jìn)行記憶的每一個(gè)實(shí)例中都有關(guān)于詞根的速記法,所以是真正有效的助記法.

arson n.縱火

記法 1: arson→ars(火)+on→縱火

ars→Mars(火星)→雖然中文的火星和英文的火星(Mars)

里都有一個(gè)火字,其實(shí)火星上根本就沒有火

參考詞: arsonist(n.縱火犯),reason(n.原因)

deify v.奉為神

記法 1: deify→dei(神)+fy(使...)→使成為神

dei→die(死)→神是不會死的

參考詞: deity(n.神性)

gynaecocracy n.婦女當(dāng)政

記法 1: gynaecocracy→gynaeco(婦女,女人)+cracy(統(tǒng)治)→婦女當(dāng)政

gynaeco音該你靠→這下該你靠女人幫忙了

cracy→crazy(瘋狂的)→瘋狂的統(tǒng)治

參考詞: gynaecology(a.婦科醫(yī)學(xué))

第八部分 音像法: 利用數(shù)字化音頻和視頻圖象(即數(shù)字化電影片段)進(jìn)行記憶的方法就叫音像法.該方法生動直觀,且有許多附帶的好處(可以訓(xùn)練和提高聽力,印證以前在課堂上或書本里學(xué)到的各種語言現(xiàn)象等).本人已從500部原版英文電影中剪輯出3500個(gè)片段,可在多媒體電腦上反復(fù)播放,總共所涵蓋的詞匯量在15000以上.每個(gè)片段片長在1秒至1分鐘之間,每個(gè)片段可詮釋1個(gè)或多個(gè)單詞.

例1: There's only one way to deal with Rome, Antinanase. You must serve her, you

must abase yourself before her, you must grovel at her feet, you must love her.

例2: Dr.:Give in, sir, please.

Officer:I'm adamant, I will not have an officer from my battalion working a

s coolie.

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