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怎樣背好英語(yǔ)單詞的技巧

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怎樣背好英語(yǔ)單詞的技巧

  背單詞的同時(shí)不僅僅是增加了自己的詞匯量,也可以鍛煉自己的記憶力,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  背單詞的小竅門(mén)

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)是鍛煉記憶力的有效方式之一,背單詞就是一種訓(xùn)練方式。每天給自己20分鐘,集中精力背單詞,能夠有效鍛煉記憶能力。

  每個(gè)人的記憶方式、習(xí)慣不一樣,有一個(gè)同學(xué)每天會(huì)在上學(xué)、放學(xué)的路上背單詞,因?yàn)樗募译x學(xué)校比較近,步行十幾分鐘就到了,而他給自己限定的背單詞時(shí)間是20分鐘。

  之所以要限定時(shí)間,就是給自己壓力,在既定時(shí)間內(nèi)更容易集中精力。如果時(shí)間制定的過(guò)久,很難保證效率,例如用60分鐘背單詞,那么很容易在此過(guò)程中出現(xiàn)分心、走神的情況。

  因?yàn)橹挥?5分鐘就能走到學(xué)校了,這位同學(xué)就故意在學(xué)校周邊轉(zhuǎn)幾圈,直到計(jì)時(shí)器提醒到時(shí)為止。

  為什么不用15分鐘背單詞?因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí),他總結(jié)出了適合自己的時(shí)間與方法,在20分鐘之內(nèi),背誦的效率最高,能夠記住30個(gè)單詞。每天放學(xué)之后,他還會(huì)利用同樣的方法,鞏固記憶,讓這30個(gè)單詞牢牢刻在腦海中。

  聽(tīng)英文歌曲同樣是一種練習(xí)記憶力的方法,現(xiàn)在很多年輕人喜歡聽(tīng)國(guó)外的流行歌曲,但是他們只顧欣賞優(yōu)美的旋律,并沒(méi)有試著去理解單詞的含義,這種沒(méi)有與知識(shí)相連的方法,很難刺激到腦思考功能區(qū)。

  對(duì)于好聽(tīng)的音樂(lè),我們都想要跟著哼唱,也就會(huì)激發(fā)我們理解歌曲含義的欲望,這時(shí)我們就會(huì)上網(wǎng)查歌詞,學(xué)習(xí)一些不認(rèn)識(shí)的英文單詞,這個(gè)過(guò)程就會(huì)反復(fù)練習(xí)腦思考功能區(qū)。當(dāng)我們熟悉之后,就會(huì)開(kāi)始跟著哼唱,因?yàn)橐呀?jīng)知道歌曲的含義,越唱越熟練,記憶力也會(huì)得到反復(fù)練習(xí)。

  同樣,看美劇也能起到效果。網(wǎng)上有研究表示,經(jīng)??磩〉娜藭?huì)變傻,實(shí)際上指的是日劇、韓劇那種偶像劇,主要是因?yàn)樘茁防淄静挥脛?dòng)腦子。

  奧地利心理學(xué)家馬庫(kù)斯·艾派勒做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),將參與實(shí)驗(yàn)的人分成兩組,先做智力題。之后第一組受試者觀看偶像劇,第二組受試者觀看高智商美劇。看完后再做智力題。

  結(jié)果顯示,看偶像劇的第一組答題速度變慢,分?jǐn)?shù)下降;看美劇的第二組綜合成績(jī)不變。

  對(duì)此,馬庫(kù)斯·艾派勒解釋說(shuō):“偶像劇里相對(duì)簡(jiǎn)單化的社會(huì)背景和‘腦殘’的對(duì)白,會(huì)在不知不覺(jué)中影響觀眾的思維方式、判斷能力和邏輯性”。

  心理學(xué)有一個(gè)術(shù)語(yǔ)叫做近因反應(yīng),指的是人會(huì)受到最近距環(huán)境因素的影響,持續(xù)看某類(lèi)型的電視劇后,劇中人物的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣、思維方式,都會(huì)在觀看者身上有所體現(xiàn)。

  所以,如果想要鍛煉大腦,在看劇時(shí)也要選好類(lèi)型,比如燒腦的推理片、懸疑片,這些高智商影片能夠更好地激發(fā)大腦思考功能區(qū)。

  高級(jí)新詞匯

  1.Upstander 挺身而出者

  這個(gè)詞來(lái)源于莫妮卡·萊溫斯基關(guān)于羞恥的價(jià)值的演講。Upstander是指維護(hù)某些事情的人,與冷漠的旁觀者形成鮮明的對(duì)比。我們都應(yīng)該成為參與者,站出來(lái)反對(duì)那些恃強(qiáng)凌弱、騷擾、網(wǎng)絡(luò)的行為。

  2. Fras 狼吞虎咽

  這個(gè)詞來(lái)源于帕梅拉·羅納德關(guān)于植物基因的演講。Frass本質(zhì)上是臭蟲(chóng)的排便。這個(gè)詞來(lái)源于德語(yǔ)中意為“狼吞虎咽”這個(gè)詞的一般過(guò)去式,于是就給予我們一個(gè)古怪但是卻很有邏輯的一個(gè)意思:排泄是吃的過(guò)去式。

  3. Umwelt 客觀世界

  這個(gè)詞來(lái)自于大衛(wèi)·伊格曼關(guān)于感覺(jué)的演講。Umwelt是指“器官可以感知到的東西以外的世界”。其他相關(guān)詞匯有一整個(gè)世界,這些詞匯主要來(lái)源于生物符號(hào)學(xué)領(lǐng)域,包括Merkwelt,Innenwelt和Wirkungswelt。

  4. Vexillologist 旗幟專(zhuān)家

  這個(gè)詞來(lái)源于羅馬戰(zhàn)神關(guān)于旗幟設(shè)計(jì)的演說(shuō),他對(duì)旗幟有所鉆研。盡管我們對(duì)旗幟的使用已有幾百年的歷史,牛津英語(yǔ)詞典對(duì)這個(gè)詞的引用僅僅追溯到1959年。教訓(xùn):整理你需要的詞匯永遠(yuǎn)都不算太晚。

  5. Wide pin 寬引腳

  這個(gè)詞出現(xiàn)在Rajiv Maheyswaran關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)建模的演講里。你真的需要一個(gè)圖來(lái)理解這個(gè)籃球術(shù)語(yǔ)。其實(shí)那些行話(huà)也非常有趣。

  6. Placemaking 場(chǎng)所營(yíng)造

  來(lái)自Theaster Gates的關(guān)于建立社區(qū)空間的演講。Placemaking是一個(gè)過(guò)程,同樣也是一種哲學(xué),它將幫助你更好的計(jì)劃與管理公共空間的問(wèn)題,而公共空間也一向是社區(qū)問(wèn)題的核心。這個(gè)單詞其實(shí)并未在演講中講出——而是出現(xiàn)在他的幻燈片里??椿脽羝臅r(shí)候也要記得做筆記喲,一些了不起的單詞總會(huì)出現(xiàn)在那些幻燈片里。

  7. Photoclinometry 照相側(cè)斜術(shù)

  在Fred Jansen的演講里,他講到羅塞塔號(hào)飛船降落到彗星上,羅塞塔號(hào)飛船就使用了照相斜測(cè)術(shù),關(guān)鍵在于,通過(guò)觀測(cè)這些明暗圖像來(lái)判斷地形,以調(diào)查處羅塞塔號(hào)降落地點(diǎn)。

  照相側(cè)斜術(shù):一般應(yīng)用在月球遙感技術(shù)里。通過(guò)照相側(cè)斜術(shù),一個(gè)表面的二維圖像可以傳輸?shù)揭粋€(gè)可以表示海拔高度的地面圖里,它利用光影來(lái)標(biāo)記參考點(diǎn)。

  8. Court-scraper 摩天庭院

  這個(gè)詞來(lái)自于Marc Kushner于今年出版的新書(shū)“The Future of Architecture in 100 Buildings(通過(guò)100種建筑來(lái)看未來(lái)的建筑)”,書(shū)中寫(xiě)道:被建筑設(shè)計(jì)師BjarkeIngels稱(chēng)作court-scraper的金字塔式建筑West 57th,成功的將歐式庭院與紐約摩天樓結(jié)合在一起。

  9. Kinetic attack 動(dòng)力攻擊

  這個(gè)詞來(lái)源于David Rothkopf關(guān)于全球性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)攻擊的態(tài)度的演講之中,Kinetic attacks包括可以廣泛流傳的眾多部分,比如說(shuō)思想炸彈。這個(gè)詞就是反璞詞的很好的示例。

  返璞詞(Retronym),是在人類(lèi)語(yǔ)言的發(fā)展過(guò)程中,某些詞語(yǔ)經(jīng)過(guò)演變?cè)~義產(chǎn)生擴(kuò)大或變化,為了加以區(qū)別產(chǎn)生的新詞。通常是對(duì)原有的名詞加上定語(yǔ)來(lái)修飾。

  10.Neurodiversity 多元的神經(jīng)系統(tǒng)

  來(lái)自Steve Silberman關(guān)于自閉癥光譜的歷史的演講,這個(gè)詞語(yǔ)最早出現(xiàn)于1998年,它表示“大腦配置結(jié)構(gòu)的多樣性,尤其是關(guān)于自閉癥的”。這也是所有非孤獨(dú)癥患者應(yīng)該知道的。


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