高中生記憶單詞的方法
高中生記憶單詞的方法
背誦單詞是一個日積月累的事情,不是短時間可以突破的事,我們在記憶單詞的時候要注意記憶方法。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于高中生記憶單詞的方法,希望對你有幫助!
高中生記憶單詞的方法
詞根詞綴記憶法
詞根、詞綴講的是單詞的構(gòu)成法則,我們可以通過分解單詞的前綴、詞根、后綴以及派生、合成等方式來理解單詞的含義,這是一種快速有效的記憶方法,比如,Convention首先,com為前綴:共同,vent為詞根:來,ion為后綴。接著,我們來聯(lián)想一下,“共同來”→“大家一起來”→大會; “開會”必然制定“公約”,“公約”從此必然成為“慣例、傳統(tǒng)”。這樣的方法對我們記憶單詞和剖析陌生詞匯的意思都有所幫助, 詞綴、詞根分析法作為西方人母語學(xué)習(xí)最正統(tǒng)的方法,尤其值得我們掌握。
單詞聯(lián)想記憶法
這個方法應(yīng)該是時下比較流行的了,因為我們隨時可以做到這一點,而且效果也比較好,同學(xué)們不妨試試,這個方法大概可以分為:
1)、在單詞詞性變化上聯(lián)想,比如:從“consider(考慮、認識、認為)”我們知道,這個詞變形后可以有這么幾個單詞:
“considerable(值得考慮的、可考慮的)”
“considerably(consider的副詞形式)”
“consideration(consider的名詞形式)”
“considerate(consider的形容詞形式)”
“considering(consider的動名詞形式)”。
2)、單詞象形與意義聯(lián)想,比如單詞“eye”有兩個“e”和一個“y”,這個“y”也就是我們的鼻子了,那兩個“e”就是我們的兩只 “眼睛”了,再比如, “banana”,這個的“a”我們可以看成相互獨立的每根“香蕉”。
3)、諧音單詞記憶法,比如單詞“ambition(當野心、雄心等意)”,這里我們可以諧音為“俺必勝”,那是不是有“雄心”或者“野心”才可以取勝呢?另外,我們知道,全球最知名搜索引擎“Google”它的漢語翻譯為“谷歌”便有“豐收”的意思,我們通過諧音法也會記住它。
自制卡片記憶法
這個方法非常實用,我們可以隨時攜帶、隨時查看,至于采用怎么樣的記憶方法大家可以慢慢總結(jié),慢慢摸索,只要肯努力,一定可以實現(xiàn)很多。
手機軟件記憶法
最受歡迎的學(xué)習(xí)英語的軟件有有道詞典、金山詞霸軟件以及專門背單詞的軟件百詞斬都是不錯的背單詞軟件,考生們可以嘗試一下哦。
英語單詞記憶前綴
一.表示否定的前綴
1.dis-加在名詞、形容詞,動詞之前
disadvantage(缺點),dishonorable(不光彩的),disagree(不同意)
2.in-加在形容詞,名詞之前
incorrect(不正確的),inability(無能,無力),inaccurate(不準確的)
3.im-加在字母m,b,p之前
impossible(不順能的),impolite(不禮貌的),impudence(厚顏無恥)
4.il-加在以l開頭的詞前
illegal(非法的),illiterate(文盲的,無文化的),illogical(不合邏輯的)
5.ir-加在以r開頭的詞前
irregular(不穩(wěn)定的),irresistable(不可抵抗的),irresolvable(不能分解的,不能解決的)
6.un-加在名詞,形容詞,副詞之前
unfinished(未完成的),undoubted(無疑的),unemployment(失業(yè))
7.non-加在形容詞,名詞前
non-existence(不存在),non-essential(不主要的),non-electrical(非電的)
8.mis-加在動詞、名詞之前
misunderstand(誤解),misjudge(誤判),misleading(誤導(dǎo)),misfortune(不幸)
9.dis-加地動詞之前
disappear(消失),disarm(解除武裝),disconnect(失去聯(lián)系)
10.anti-加在名詞、形容詞之前
anti-Japanese(抗日戰(zhàn)爭),anti-social(厭惡社會的,反社會的),antidite(解毒藥)
二.表示“前before”的前綴
1.pre-
preconception(成見),pre-exsiting(先于……而存在的),pre-selection(選舉前的), preface(前言)
2.Ante-
anteroom(前室,接待室),antecessor(先行者,先驅(qū)者)
3.Fore-
forehead(前額),foreground(前景),foreman(工頭,領(lǐng)班),foresee(預(yù)見,先見),foretell(預(yù)言)
4.Pro-
programme(計劃),prologue(序幕)
5.Ex-
ex-president(前任總統(tǒng)),ex-wife(前妻)
三.表示“后-post”的前綴
post-
post-war(戰(zhàn)后),post-position(后置詞),postmeridian(下午)
四.表示“低”、“下”"虛假"的前綴
1.Hypo-
Hypocrisy(偽善,虛偽),hypothesis(假設(shè))
2.Sub-
Sub-editor(副編輯),sub-way(地鐵),sub-conscious(下意識的),submarine(海下的),subtropical(亞熱帶的),subtitle(副標題)
五.表示“回”、“再次”、“向后”的前綴
Re-
Refuel(給…加油),retranslate(再譯),reinforce(加強),reconstruct(重建),return(返回)
六.表示“共同”、“和”的前綴
Co-
co-exist(共存),co-operate(合作),co-education(男女同校)
七.表示“相互”、“之間”的前綴
Inter-
Interchangable(可互換的),interdependent(互相依靠的),international(國際的),interactional(相互作用/相互影響)
八. 表示“出”、“超出”的前綴
Extra-
Extraordinary(非凡的),extramural(校外的),extrasensory(超感覺的)