小學(xué)生巧記英語單詞的好方法
小學(xué)生巧記英語單詞的好方法
小學(xué)生掌握英語單詞沒有什么捷徑可走，但我們可以選擇一些不同方法來記憶英語單詞。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于小學(xué)生巧記英語單詞的方法，希望對(duì)大家有幫助!
小學(xué)生記英語單詞的方法
1.利用語音知識(shí)、拼讀規(guī)則記憶單詞
小學(xué)的英語教材中還未出現(xiàn)音標(biāo)，但是學(xué)久了，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)單詞的發(fā)音與拼音相似。如：dining-room, lantern, sing, song等。因此，在教學(xué)單詞可利用語音知識(shí)、拼讀規(guī)則記憶單詞。對(duì)學(xué)生滲透一定的語音和拼讀規(guī)則，有利于學(xué)生利用這些知識(shí)靈活、巧妙地記憶單詞。如lantern可分2部分記憶：lan-tern，而tern 和term只有一個(gè)字母的差別，而term開學(xué)第一單元已經(jīng)學(xué)過了。所以大部分同學(xué)都會(huì)念tern,在讀的過程中，根據(jù)發(fā)音就可以寫出單詞。
2.利用同義詞、近義詞、反義詞記憶單詞
小學(xué)階段，到了四年級(jí)，學(xué)生掌握的單詞已經(jīng)有400個(gè)以上。許多單詞都可以通過同義詞、近義詞、反義詞記憶。如，反義詞：yes-no, boy-girl, long-short, fat-thin, come-go等等，通過對(duì)比，加深學(xué)生的記憶，只要出現(xiàn)一個(gè)，就會(huì)聯(lián)想到另一個(gè)。讓學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)他們積累單詞方面一定會(huì)有很大的幫助，有助于他們的記憶。
3.利用同音詞記憶單詞
學(xué)了很多單詞后，在后面的單詞學(xué)習(xí)中，他們都會(huì)發(fā)現(xiàn)某些單詞的發(fā)音與以前所學(xué)的單詞很相似。舉些例子：pear-pair, no-know, right-write, right在四年級(jí)第一個(gè)單元就學(xué)到了，學(xué)生都會(huì)念A(yù)ll right. 但是到第八單元，他們還會(huì)學(xué)到write這個(gè)單詞，剛接觸，他們好多人都是不會(huì)讀的，但是只要和他們說，right-write是同音詞，他們就會(huì)了解，而且很快的記住。雖然他們對(duì)于同音詞，還是有點(diǎn)陌生的，但是只要慢慢的接觸的多了，他們也會(huì)習(xí)慣了。但是有的時(shí)候，還要避免一種情況，那就是雖然讀法相同，方便記憶讀法，但對(duì)于小學(xué)生來說，也很容易在寫的方面犯錯(cuò)，所以在記憶時(shí)還必須區(qū)分它們的詞形和詞義，從而避免在使用中出現(xiàn)混淆。
4.利用構(gòu)詞知識(shí)記憶單詞
例如，在四年級(jí)的教材中，在學(xué)習(xí)了car, love, thirty,等名詞后，在學(xué)習(xí)scarf, glove, thirsty.等動(dòng)詞就容易多了。因?yàn)閷W(xué)生發(fā)現(xiàn)只是單詞多了個(gè)別字母，就成了另一個(gè)單詞。這樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)這些動(dòng)詞時(shí)比較容易記憶。
所以，我在此提醒各位學(xué)生，其實(shí)學(xué)習(xí)英語并不難，需要多動(dòng)腦，需要運(yùn)用巧方法?？匆娙唛L(zhǎng)的單詞不需要膽怯，只要好好的把它解析一下，那么再難的單詞也能記住的.
快速背單詞的竅門
1、邏輯記憶：通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系、詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。
(1)把幾個(gè)字母看作一個(gè)來記如：“ight”light right fight night might sight tight。
(2)外舊內(nèi)新，如：bridge“橋”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“豎琴”。
(3)外新內(nèi)舊，如：cleave“劈開”看成cleave tact“機(jī)智”看成tact。
2、聯(lián)想記憶：
(1)音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。
(2)形與義的聯(lián)想，如：eye把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼。banana把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。bird把b和d看成兩個(gè)翅膀。
(3)象聲詞，聯(lián)想實(shí)際的聲音，如：gong鑼coo咕咕聲。
3、分類記憶：把單詞進(jìn)行分門別類如：動(dòng)物、植物等進(jìn)行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。
4、卡片記憶：自己制作單詞卡片隨時(shí)隨身進(jìn)行單詞記憶，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配、例句等。
5、感官記憶：記單詞時(shí)，不要只用一種感官，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
英語口語練習(xí)方法
一、興趣是最好的老師。學(xué)英語是個(gè)長(zhǎng)期的過程，無論是提高英語的聽力能力還是口語能力，三天打魚，兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)方式肯定無法得到質(zhì)的提高。如果你現(xiàn)在還對(duì)學(xué)習(xí)英語熱情不高?對(duì)不起，請(qǐng)你激發(fā)一下自己的興趣，或是給自己一個(gè)不可不學(xué)的理由，從此每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語!
二、挑選合適的英語口語練習(xí)材料。練習(xí)材料的選擇關(guān)系到未來我們語言層次的高低，其是我們未來語言的藍(lán)本，所以，一定要謹(jǐn)慎小心，精挑細(xì)選。材料可以是名著，英語廣播voa bbc，甚至有聲英語靈異故事都可以。通常優(yōu)習(xí)會(huì)首先建議大家選擇新概念英語，從第一冊(cè)到第四冊(cè)，難易不等，但是篇篇經(jīng)典，語言地道，富有美感，同時(shí)每篇文章都有錄音版本，且分英式，美式發(fā)音兩種，滿足了可以說所有人的需求。擁有一口地道的新概念似的英語，至今也仍是優(yōu)習(xí)孜孜不倦的奮斗目標(biāo)啊。
三、聽錄音練習(xí)口語。練習(xí)的材料選定后，徹底地先把材料中的陌生單詞，用法，意思去解決。然后我們就要學(xué)著把那些句子，用法搬進(jìn)口語。第一步就是朗讀。從書面到口頭的轉(zhuǎn)換首先出現(xiàn)了一個(gè)問題：語音語調(diào)。優(yōu)習(xí)推薦掌握語音語調(diào)最簡(jiǎn)單的方法：聽錄音模仿?！酒渌玫穆犃W(xué)習(xí)材料，有voa慢速英語等】不要著急，一句一句，注意仔細(xì)辯別其中的停頓，升降調(diào)，重讀，省略等。記不住還可以在資料里作上記號(hào)么，自己想一些點(diǎn)子。量變終究導(dǎo)致質(zhì)變，如同說母語般說地道的英音，美音都是可能實(shí)現(xiàn)的。
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