考研英語(yǔ)單詞記憶寶典

　　碩士研究生教育按照培養(yǎng)目標(biāo)的不同，分為學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)學(xué)位研究生。學(xué)術(shù)型研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是高層次學(xué)術(shù)研究型專門人才，專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

　　從2010年開(kāi)始，全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試的英語(yǔ)試卷分為了英語(yǔ)(一)和英語(yǔ)(二)。英語(yǔ)(一)即原統(tǒng)考“英語(yǔ)”。英語(yǔ)(二)主要是為高等院校和科研院所招收專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)考科目。以下是修訂之后的2012年考研英語(yǔ)大綱關(guān)于考試形式、考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)的規(guī)定。

　　詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握足夠的詞匯量是有效進(jìn)行考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)并取得理想成績(jī)的前提?？佳杏⒄Z(yǔ)的考試大綱規(guī)定了大約5500詞匯量，單從數(shù)量上看介于英語(yǔ)四六級(jí)之間，但考研英語(yǔ)對(duì)于這5500詞匯的考察深度要高于六級(jí)。而很多參加考研的同學(xué)的詞匯量大約在3000左右。所以，如何迅速擴(kuò)大詞匯量并準(zhǔn)確掌握這5500詞匯是能否在考試中取得好成績(jī)的關(guān)鍵。

　　記憶詞匯是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要極大的耐心與毅力。而很多同學(xué)只是習(xí)慣性地按照單詞書(shū)的字母表順序記憶，這樣的背單詞方法可能很難取得良好的記憶效果。掌握正確的記憶方法可以迅速提高復(fù)習(xí)效率，這對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的考生來(lái)說(shuō)尤為重要。

　　根據(jù)我們的復(fù)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，快速、有效記憶英語(yǔ)詞匯的方法有以下幾種：

　　1.按照難度分類記憶

　　幾乎所有的詞匯書(shū)都是按照字母順序排列單詞的。這樣的排列方式忽略了一個(gè)最大的問(wèn)題：記憶的相互干擾。比如，當(dāng)你記憶A之后再記憶B，B就會(huì)對(duì)A形成記憶干擾，而再記憶C的時(shí)候就會(huì)對(duì)A和B同時(shí)形成干擾，這就是為什么很多同學(xué)都遇到了"背了后面忘前面"的情況。當(dāng)然，這種干擾不可避免，但我們可以盡量減少干擾的程度。記憶干擾程度的大小取決于你記憶B和C的難度。難度越大，干擾越大。當(dāng)你費(fèi)了九牛二虎之力背下了一個(gè)難度等級(jí)很高的詞匯的時(shí)候，你前面背的很多詞匯也差不多忘了一半。所以，同學(xué)們?cè)诒吃~匯的時(shí)候要注意首先把詞匯按照難度分級(jí)(可以根據(jù)需求劃分為3個(gè)或5個(gè)等級(jí))，先選擇容易的記憶，把難背的詞匯放在以后背。這樣可以大大提高詞匯的記憶效果。

　　2. 通過(guò)閱讀記憶

　　孤立地按照單詞表背單詞的優(yōu)點(diǎn)在于記憶速度很快，而缺點(diǎn)在于記憶不牢固，常常出現(xiàn)"背了后面忘前面"的情況。如果能夠結(jié)合實(shí)際語(yǔ)境進(jìn)行理解、記憶則可以更加有效地記憶詞匯。尤其對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，在復(fù)習(xí)英語(yǔ)的初始階段，如果抱著一本單詞書(shū)記憶會(huì)非常吃力。所以他們必須在前期進(jìn)行大量的閱讀訓(xùn)練，通過(guò)閱讀擴(kuò)大詞匯量，同時(shí)培養(yǎng)語(yǔ)感。這時(shí)的閱讀并不需要做題目，關(guān)鍵是要讀懂文章意思，同時(shí)選擇常用的詞匯重點(diǎn)記憶。

　　3. 即時(shí)復(fù)習(xí)

　　通過(guò)閱讀記憶雖然可以收到很好的記憶效果，但速度比較慢。所以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀訓(xùn)練之后就要開(kāi)始按照詞匯書(shū)進(jìn)行記憶(當(dāng)然，閱讀也要同時(shí)進(jìn)行)。你所選擇的單詞書(shū)里的每一個(gè)單詞必須要有音標(biāo)、詞性、詞義和例句。在記憶詞匯的時(shí)候要注意根據(jù)例句進(jìn)行理解和記憶。同時(shí)，背單詞書(shū)的時(shí)候必須要注意一點(diǎn)，就是即時(shí)反復(fù)。根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線，人們對(duì)信息的遺忘速度隨著時(shí)間的推移遞減;換句話說(shuō)，同學(xué)們需要在開(kāi)始的時(shí)候即時(shí)反復(fù)記憶。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)比較陌生、中等難度的詞匯需要記憶7遍左右。前3遍的記憶最好可以在2天內(nèi)完成，后面記憶遍數(shù)之間的間隔時(shí)間可以稍長(zhǎng)一些。

　　總之，英語(yǔ)詞匯記憶是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。付出足夠的努力固然重要，而掌握正確的方法也同樣關(guān)鍵。以上方法同學(xué)們可以在背單詞的時(shí)候嘗試使用，應(yīng)該會(huì)取得不錯(cuò)的效果。