小學(xué)生該如何提高記憶力
小學(xué)生該如何提高記憶力
提高記憶力,實際就是盡量避免和克服遺忘。在學(xué)習(xí)活動中只要進行有意識的鍛煉,掌握記憶規(guī)律和方法,就能改善和提高記憶力。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于小學(xué)生該如何提高記憶力,希望對你有幫助!
小學(xué)生提高記憶力的方法
多愛玩耍的人記憶力強
人的軀體活動能改善健康情況,精神活動則能減輕記憶力衰退。
特別是那些愛玩愛活動的人們興趣廣泛,涉獵眾多,知識面廣,記憶也強。
科學(xué)證明:愛跳舞、讀書、玩紙牌、學(xué)外語等活動項目都能在不同程度上增加神經(jīng)突觸的數(shù)目,增強神經(jīng)細胞間的信號傳導(dǎo),鞏固記憶
背誦經(jīng)典提高記憶
我們知道,人常常在看書和學(xué)習(xí)中甚至是休閑時會經(jīng)常背誦一些名篇、成語、佳句、詩歌短文、數(shù)理公式、外文單詞和技術(shù)要領(lǐng)知識嗎?
那可是鍛煉記憶力的“硬功夫”呀。馬克思青年時就是用不熟練的外文背誦詩歌,鍛煉自己的記憶力的。
每天堅持10至20分鐘的背誦,也能增進記憶力。
奇思怪想強記憶
我們在學(xué)習(xí)與看書時往往對一些數(shù)字、年代不易記住。如果你善于聯(lián)想記憶,便好記了。如樁子表和房間法或叫羅馬房法和圖像字法,是聯(lián)想法的具體化。
你可以將樁子或房間用來當(dāng)成圖像的存放處樁子,原理就是讓要記憶的東西來跟已知的東西做連接。
原來的東西就叫“樁子”,把新的要記憶的事物與樁子連接,此法用于大量數(shù)據(jù)和外語的記憶。
小學(xué)生提高記憶力的技巧
1、豐富孩子的生活環(huán)境
有的孩子年齡很小,卻因為見多識廣,能記住和講述很多見聞。所以,父母從小給孩子提供豐富多彩的生活環(huán)境,多與孩子講話,帶孩子去游玩等,都會讓孩子在耳聞目染中留下深刻印象,能在較長時間內(nèi)保持記憶力。
2、給孩子布置識記任務(wù)
京翰教育心理輔導(dǎo)師張明建議,為了培養(yǎng)孩子的有意識記能力,可以布置有意識記的任務(wù),隨著孩子年齡的增長,布置識記的任務(wù)可趨復(fù)雜,如復(fù)述一個故事或講出參觀見聞等。
3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
年幼兒童往往對不感興趣的東西很難記住。因此張老師認為,家長要幼兒學(xué)習(xí)某種知識和技能,不能靠強迫命令,而是要激發(fā)起孩子的學(xué)習(xí)興趣。有的孩子很小年紀就能認識很多字,都是因為他們對所學(xué)的內(nèi)容感興趣的結(jié)果。
4、指導(dǎo)孩子增強記憶力的方法
記憶力的好壞是可以訓(xùn)練和提高的,父母要注意保持孩子的自信心。父母要了解孩子記憶的不足之處,記不牢或記不正確的原因,耐心幫助孩子,要多給予鼓勵,針對孩子的不同年齡段,進行記憶方法的指導(dǎo)。小學(xué)前的兒童已會有意識地記憶,可以教他們運用順序記憶、歸類記憶、聯(lián)想記憶等方法。小學(xué)后,要背誦課文,可用整體記憶和分段記憶等方法。