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提高兒童記憶力的好方法

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提高兒童記憶力的好方法

  兒童的記憶力的好壞和后天的訓(xùn)練是有很大的關(guān)系的,想要提高兒童的記憶力,就需要進行一些訓(xùn)練。下面是小編為大家推薦的提高兒童記憶力的方法,歡迎參閱!

  提高兒童記憶力的方法

  1.適當(dāng)重復(fù)法

  越熟悉的事物寶寶越容易記住,重復(fù)的目的在于讓寶寶加深對事物的印象。故事多講幾遍,寶寶可能自然而然就記住了。經(jīng)常見到的事物寶寶就能記住。比如,爸爸媽媽想讓寶寶認(rèn)識各種顏色,不必專門拿色卡進行教育,只要在日常生活中,見到什么物品告訴寶寶這是什么顏色,這種顏色多說幾遍寶寶就能記住。

  2.形象聯(lián)想法

  3歲前寶寶對詞語的記憶能力較弱,以情緒記憶、形象記憶為主。因而當(dāng)爸爸媽媽讓寶寶記憶兒歌、故事、字母、數(shù)字等抽象材料時,要配上圖片形象、動作形象或夸張的聲音形象等。比如邊講故事邊做動作,或?qū)⒐适庐嫵蛇B環(huán)畫,和寶寶一起看著畫面講故事,這些都有助于寶寶對故事的記憶。

  3.趣味游戲法

  游戲是寶寶最喜歡的活動,爸爸媽媽可以常和寶寶一起玩記憶游戲。如“什么不見了”、“多了什么”、“少了什么”、“什么變了”、“還原游戲”、“看誰記得又快又好”等游戲。

  4.記憶任務(wù)法

  在日常生活中,給寶寶提出各種記憶任務(wù),培養(yǎng)寶寶的記憶習(xí)慣。比如周末帶寶寶去動物園之前,讓寶寶留心動物園中有哪些動物、哪些植物、各種動物長得什么樣、是怎么去動物園的等等,晚上回家后要求寶寶說給爺爺奶奶或其他人聽。

  寶寶復(fù)述時可以幫他記錄下來,使寶寶產(chǎn)生一定的成就感?;蛘咴谥v故事前,讓寶寶注意故事中講了哪些人、他們在干什么、說了什么話等等。

  5.物歸原處法

  學(xué)會物歸原處不僅是良好生活習(xí)慣之一,而且有助于培養(yǎng)寶寶的記憶能力。物歸原處法就是讓寶寶做到:從哪兒取東西然后再放到哪兒,這樣的要求有助于寶寶養(yǎng)成拿取物品時記住物品位置的習(xí)慣。這方法有助于寶寶的空間記憶力哦!

  6.尋找回憶法

  寶寶每天的生活內(nèi)容都是不同的,“一日生活回憶法”就是在一天內(nèi)或幾天后讓寶寶回憶玩了什么?吃了什么?跟誰在一起玩?培養(yǎng)寶寶的記憶習(xí)慣。比如晚上睡覺前可讓寶寶回憶今天中午吃了什么?傍晚和誰在一起玩的,玩了什么?大一點的寶寶可以讓他回憶昨天或前天親身經(jīng)歷的事情。

  兒童記憶的特征

  1、記憶缺乏目的性

  上學(xué)前兒童的記憶很難服從一個有目的活動,他們的記憶以無意識記為主,他們只對形象鮮明的對象,引起興趣的事物或引起強烈情緒體驗的事能記住。要年幼兒童將記憶專門作為有目的活動是困難的。5、6歲的兒童有意識的能力開始發(fā)展起來,如大人委托他做某件事,他會運用簡單的記憶方法,如重復(fù)大人說的話來記住這件事。進入小學(xué)后,在教育的影響下,有意識記的能力得到較快發(fā)展。

  2、記憶方法呆板

  成人的記憶一般是通過對要記憶事物的理解,找出事物的主要特征和內(nèi)在聯(lián)系,屏棄事物非主要部分,進行意義識記,而兒童由于受知識和經(jīng)驗的限制,不會進行這種分析,較多地對事物表面進行機械識記。例如成人和兒童同時遇到一個初次見面的人,成人記住的是這個人的相貌特征,而兒童記住的可能是這個人的衣著顏色等等。但是學(xué)前兒童也不是完全沒有意義識記,對他們能理解的事物也會進行一些意義識記。

  3、記憶不精確

  兒童記憶的精確性也是隨著年齡增長而提高的。年幼兒童記憶不精確表現(xiàn)在記憶不完整、相互混淆、歪曲事實和易受暗示等方面。例如幼兒聽了一個故事,他只記住感興趣的某個細節(jié),整個故事的情節(jié)卻記不住,或者把另外故事的情節(jié)也混在一起。又如一個母親問幼兒園回來的孩子,今天舅舅到幼兒園看你了嗎?他回答說是的,事實上他舅舅今天沒有來而是前幾天來過,他被母親一問就認(rèn)為今天來過了。這是由于記憶不精確加上以臆想來補充記憶而造成的。隨著年齡的增長這種情況是會改變的。

  4、記得少,忘得快

  兒童記憶的范圍和記憶保持的時間是隨著年齡的增長而擴大和延長的。1歲左右的兒童記憶的范圍很小,起初只能認(rèn)媽媽、親人,然后才能再認(rèn)周圍的事物。他們記憶保持的時間很短,例如將他們和一起生活的親人分開一個月,再相見時就不認(rèn)識了;幼兒園的小朋友一堂課上能學(xué)會一首兒歌或一個故事,不久就忘了。

  兒童多吃菌類食物能促進記憶

  菌類食物一直以它高蛋白、低脂肪、低熱量,富含維生素及多種礦物質(zhì)的特點受到營養(yǎng)師的推崇。其種類很多,營養(yǎng)也略有偏重,對1歲半以上的兒童來說,金針菇、香菇、木耳是最佳選擇。

  金針菇含有兒童生長發(fā)育所必需的賴氨酸、精氨酸,對促進兒童記憶、開發(fā)兒童智力有特殊作用,常被稱為“益智菇”;其所含的維生素D,有促進鈣、磷消化吸收的作用,并使之沉積于骨骼和牙齒,對促進兒童骨骼、牙齒的生長發(fā)育,預(yù)防佝僂病能起到積極作用,但脾胃虛寒的兒童不易吃。

  黑木耳中鐵、鈣含量很高,常吃可以預(yù)防兒童缺鐵性貧血。為了讓孩子好消化,家長應(yīng)將泡好的木耳洗凈切碎,搭配其他食物一起烹調(diào)。

  香菇熱量低,蛋白質(zhì)、維生素含量高,能提供兒童身體所需的多種維生素,對兒童生長發(fā)育很有好處。香菇中含有一般蔬菜所缺乏的麥甾醇,麥甾醇可轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素D,能促進兒童體內(nèi)鈣的吸收,經(jīng)常食用香菇對于增強兒童免疫力,預(yù)防感冒病毒也有良好的效果。鑒于兒童消化系統(tǒng)比較嬌弱,做香菇時一定要洗凈、蒸透,煮爛。要想充分吸收香菇的營養(yǎng),最好選擇干香菇。

  菌類雖然營養(yǎng)豐富,但兒童一次不宜吃太多,并且要搭配其他食物才能更大發(fā)揮最大的價值。


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