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開發(fā)寶寶右腦記憶的方法

時間: 榮雪1109 分享

開發(fā)寶寶右腦記憶的方法

  人們的右腦是具有記憶性質的,可以說是記憶的寶庫,如何開發(fā)寶寶的右腦記憶呢?下面是小編為大家推薦的開發(fā)寶寶右腦記憶的方法,歡迎參閱!

  開發(fā)寶寶右腦記憶的方法

  1.學音樂

  心理學家發(fā)現:音樂可以開發(fā)右腦,尤其古典音樂對孩子右腦的開發(fā)有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外,還可以在孩子從事其它活動時,創(chuàng)造一個音樂背景。

  2.培養(yǎng)繪畫感覺能力

  右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習繪畫,能培養(yǎng)其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風景,陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展,直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓練,包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力,對右腦刺激也是多方面的。

  3.干力所能及的家務

  家長先有意把房間弄亂,然后同孩子一起清理房間。開始時孩子可能會做不好,分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等,家長要耐心地指導,教幾遍后孩子就會做好。

  4.體育運動

  右腦在運動中對形象的感知及細胞的激發(fā)比靜止狀態(tài)更快更強。每天跳半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等,在打拳或做操時有意識地讓左手多重復幾個動作,以刺激右腦。

  5.童話故事

  童話故事是右腦形象思維能力開發(fā)的最佳方法。童話富于幻想,聽童話故事,孩子會不由自主地隨著情節(jié)的發(fā)展想象故事中的人物、場面和情景,這對右腦的圖形思維能力有很好的促進。睡前給孩子講講故事,這時右腦呈現最佳狀態(tài),開發(fā)孩子想像力的效果比白天緊張時要好得多。

  開發(fā)寶寶右腦的游戲

  游戲一:踢踢腿,伸伸腰

  玩法:放舒緩的古典音樂,爸爸媽媽幫助寶寶做身體的動覺訓練:頭頸運動(前、后、左、右),手臂操(前、后、左、右、伸及繞環(huán)),腿部運動(取坐位雙腳做內收、外展、屈、伸、繞環(huán))等練習。爸爸媽媽邊為寶寶做操,邊看著寶寶的眼睛,念口令:一二三四,二二三四……

  提示:這個游戲適合0~1歲的寶寶。身體左側部位的活動由右腦指揮,右側部位的活動由左腦指揮。所以,爸爸媽媽經常幫助寶寶做運動,不僅能提高寶寶身體機能的靈活性和協(xié)調性,而且培養(yǎng)了寶寶空間的概念,促進右腦的發(fā)育。

  游戲二:跳跳舞

  玩法:在古典音樂的背景中,爸爸媽媽帶領寶寶根據音樂節(jié)奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動作。這個游戲適合任何年齡的寶寶,對于還不會走路的寶寶,媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動作,或跟著節(jié)奏舞動他的手腳。當聽到某一樂器發(fā)出的聲音時,2歲以上的寶寶可以嘗試模仿彈奏該樂器的動作。如:聽小提琴曲時模仿拉琴的樣子,聽到鋼琴曲時,左、右手模仿按琴鍵的姿勢。也可以讓寶寶跟著音樂的節(jié)奏自由發(fā)揮,翩翩起舞。

  提示:古典音樂對寶寶右腦開發(fā)有很大作用,在優(yōu)美的音樂伴奏下寶寶能做出許多優(yōu)美和諧的動作,起到了促進右腦思維及活躍右腦功能的作用。

  游戲三:像什么

  玩法:讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的墻。爸爸媽媽手里拿著圖畫卡片或積木等,從寶寶的左耳后方進入他的左眼視野。問寶寶:你看這個像什么呀?讓他用自己豐富的想象來回答問題。注意:一定不要問這是什么?這樣的問題很容易得到單一答案,禁錮了孩子的想象。

  提示:這個游戲適合1歲半至3歲的寶寶玩。想象力訓練可以給右腦細胞更多的刺激。只要您的寶寶不厭煩,就可以經常和他玩充滿想象力的游戲。如:在晴朗的天氣里,爸爸媽媽可以和寶寶躺在草地上觀察天上的云朵,啟發(fā)他將不同形狀的云朵看成動物、仙女、天使等。千萬不要小看寶寶充滿好奇的探究活動,或是傻氣十足胡思亂想,因為這些正是創(chuàng)造能力的萌芽階段。

  鍛煉寶寶右腦的方法

  1、描繪夢境

    人們在睡著之后是會做夢的,這是右腦所描繪的形象,很多人在醒來之后會忘記自己所做的夢。因此家長們可以鼓勵孩子在睡醒之后回憶自己的夢境,這可以刺激右腦的發(fā)育,讓右腦的記憶力得到增強,讓孩子們變得更加優(yōu)秀。

    2、看云彩

    云彩是一種立體的物質,家長們可以讓孩子們經常觀看天空中的云彩,藍藍的天空總是會讓人們的心變得平靜,有助于鍛煉孩子安靜的性格,而最重要的是云彩的立體特性會讓孩子們在腦海中繪制出來,經常看著云彩便會看出立體層次,讓孩子的右腦得到很好的鍛煉,同時還在能夠讓孩子們的空間思維能力得到提高。

    3、講故事

    孩子們都是喜歡聽各種故事的,像是睡覺之前孩子們都會喜歡聽父母們講故事,然后再沉沉的睡過去,這時候父母可以說些各種類型的故事,讓孩子們跟著故事情節(jié)想象其中的人物場景,讓他們的思維能力得到開發(fā)提升。


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