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圖像記憶法之羅馬房間定位法是什么

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圖像記憶法之羅馬房間定位法是什么

  房間法又叫《羅馬房間法》(The Roman Room System)。主要用來當(dāng)成圖像的存放處,原理就是讓要記憶的東西來跟已知的東西做連接。此法用于大量數(shù)據(jù)的記憶,其目的是為了讓各圖像間能夠有所區(qū)隔開來,不致混淆。下面小編為你整理圖像記憶法之房間定位法,希望能幫到你。

  羅馬房間記憶法,是羅馬人在希臘人的研究基礎(chǔ)上發(fā)展出來的記憶術(shù),對我們記憶對象特別有幫助。

  例如,羅馬人可能建造了他假想的入口和房間:前門兩邊有兩根巨大的柱子,大門上有一個(gè)雕成獅頭型的門把手;緊靠門的右邊有一個(gè)精美的希臘雕像。雕像旁可能有一個(gè)大沙發(fā),上面蓋著羅馬人所獵獲的動物皮毛;一束開花的植物靠著沙發(fā);在沙發(fā)的前面有一個(gè)大大的大理石桌子,桌子上放著酒杯、一個(gè)盛酒的容器和盆及水果等等。

  比如說,羅馬人當(dāng)時(shí)記住下列事情:買一雙鞋、磨劍、買一個(gè)新的仆人、照料他的葡萄藤;擦亮頭盔、給小孩買禮物等。他會簡單地想象:在想象中有一個(gè)房間,其入口處的第一根柱子上裝飾著成千上萬雙涼鞋,鞋上皮革錚光瓦亮,并散發(fā)著令人愉快的味道;他在右邊的柱子上磨劍,并能聽到磨劍時(shí)刮擦聲,感覺到刀刃變得越來越鋒利;他的仆人騎在一只正在咆哮的獅子背上,精美的雕像上纏滿了葡萄藤,藤上結(jié)滿了甜美的葡萄,饞得他直流口水;他的頭盔中種著開花的植物;他坐在沙發(fā)上,手里抱著一個(gè)他要給他買一件禮物的孩子。

  記憶法示范

  我們只要以家里的房間或任何熟悉的地方為連接紐帶,然后在腦子里把要記住的東西放進(jìn)去。例如,你想記住三件東西:面粉、牛奶、面包,那就想象自己走進(jìn)前門,看見鞋柜里的鞋子撒滿面粉;然后走進(jìn)大廳,想象牛奶倒在波斯地毯上;繼續(xù)前行,想象走廊的墻上黏著一片片的面包。

  腦子里出現(xiàn)的形象越是荒謬,就越容易記住?!棺鐾赀@一步,再想象自己在家中巡視一次,以增強(qiáng)印象。由于這些奇妙聯(lián)想,都是你腦袋的「杰作」,故不容易忘掉。

  在記大量的數(shù)據(jù)時(shí),不可以把圖像無限制地連結(jié)下去。一來是回憶速度慢,二來是一但中間忘了,后面的圖像就回想不起來了。所以要分段。而房間法就是因這個(gè)目的而產(chǎn)生的。

  利用已經(jīng)在腦海中的數(shù)據(jù)來記憶,是最實(shí)際的方法。首先,在你的房間中,找出十樣?xùn)|西來。從門口,依著順時(shí)鐘方法來回想。

  以設(shè)定好的個(gè)人房間為例,假設(shè)自己房間順時(shí)鐘是,門、書柜、衣柜、壁燈、床、床頭柜、書桌、抬燈、窗子、電風(fēng)扇。

  讓大腦活躍的方法

  1、聽音樂

  培養(yǎng)自己對音樂的興趣,多聽各種音樂,尤其是一些大師的音樂作品。

  貝多芬說:“音樂比所有的智慧和哲學(xué)都具有更高的啟示。”的確,音樂可以滋潤人們的心靈,震撼人們的精神,帶給人們溫馨、安寧的氣氛,還可以讓左腦得到刺激。

  2、增加對左手的使用頻率

  大量研究表明,在許多領(lǐng)域,左撇子的表現(xiàn)往往比一般人更出色。很多左撇子在音樂方面、雕塑方面成績都更加突出。因此,在生活中,應(yīng)有意識地用自己的左手多做一些事情,有可能的話,還可以盡量使用左手寫字。這樣,將顯著地改善并加強(qiáng)記憶力。

  3、運(yùn)用形象手段開發(fā)右腦功能

  一般來講,把具體的、形象的與抽象的、概括的知識結(jié)合起來,更能充分地發(fā)揮兩個(gè)半腦的功能,從而使大腦功能更能協(xié)調(diào)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。平時(shí)可以邊看電影、電視、錄像,邊進(jìn)行思考。

  4、經(jīng)常欣賞藝術(shù)品

  要經(jīng)常欣賞富于寓意的現(xiàn)代畫、雕刻作品,結(jié)合作品發(fā)揮自己的想像力。值得注意的是,如果你的目的是增強(qiáng)你的右腦的功能,就不要一面拿著相關(guān)材料,一面對照著觀賞藝術(shù)品。因此,你這樣做實(shí)際上是讓左腦不停地工作,其結(jié)果既不能專心致志地欣賞,右腦也就得不到相應(yīng)的刺激。

  5、在腦海中呈現(xiàn)畫面

  要 努力在頭腦中浮現(xiàn)念頭、情景,以圖像形式來呈現(xiàn)。例如,可以讀一些劇本,根據(jù)劇本中的描寫,在頭腦中呈現(xiàn)舞臺情景,并有意識地告訴自己,“這是舞臺情景在 我頭腦中的浮現(xiàn)”。同時(shí),不要懷疑自己的右腦是否真的在起作用,而是能有意識地一邊讀劇本,一邊去想像。想像出場人物的言談形象、音容笑貌。

  6、放飛你的想像力

  愛因斯坦說過:“想像力比知識更重要。”他卓越發(fā)現(xiàn)不僅是長期的知識積累中產(chǎn)生的,也可以說是自由豐富的想像力帶來的。因此,盡量地將你的想像力放開,無論它多么滑稽。不妨看看動畫片,有時(shí)間和小孩子對對話,這對于提高想像力都是大有好處的


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