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中考歷史知識點記憶方法

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中考歷史知識點記憶方法

  記憶歷史知識的方法很多,根據(jù)不同的知識點采用不同的記憶方法,記憶效果就會更好,初中歷史中國近代史知識可以采用歌謠記憶法,下面是由學習啦小編給大家?guī)黻P(guān)于中考歷史知識點記憶方法,希望對大家有幫助!

  中考歷史知識點記憶方法

  一、名詞五點法

  即用五個要點概括名詞

  即:①時間;②地點;③人物;④內(nèi)容;⑤評價或意義。

  此法適合于人物、事件、著作等類別的名詞。

  如:《孫子兵法》可這樣概括:①春秋時期;②吳國;③軍事家孫武所著;④總結(jié)了前人及自己作戰(zhàn)經(jīng)驗寫成《孫子兵法》;⑤世界聞名的古代兵書。

  二、數(shù)學代表法

  即把某一歷史知識通過一個或幾個數(shù)字概括出來,形成要點。

  如:中國共產(chǎn)黨過渡時期的總路線的內(nèi)容,可概括為"一化三改"即:工業(yè)化、對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造。

  三、提取字頭法

  即提取某一歷史知識每一句的頭一個或幾個字為要點,組成另一個詞或一句話。

  如:記646年日本大化改新的內(nèi)容時,可記為"分田土改"即分配土地給農(nóng)民;田地不得買賣;土地屬國家;改革行政制度。

  四、諧音趣味記憶法

  即把某一歷史知識的幾個關(guān)鍵知識用諧音或組成有趣味的幾個字幫助記憶。

  如:記蘇聯(lián)在1924年剛成立時的加盟共和國,可記做"烏外有兩只鵝"。即烏克蘭、白俄羅斯、俄羅斯、外高加索。這樣趣味性強,記得快而牢。

  無、關(guān)鍵字詞法

  即抓住某一歷史知識的關(guān)鍵字詞歸納成要點從而提高記憶效果。

  如:我們可將形成的過程用幾個關(guān)鍵字掌握:即①開始;②進一步;③大大加深;④完全陷入。然后聯(lián)系幾次列強侵華戰(zhàn)爭的影響:①鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地;②第二次鴉片戰(zhàn)爭進一步加深;③甲午中日戰(zhàn)爭及《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化;④八國聯(lián)軍侵華及《辛丑條約》的簽訂使中國完全陷入半殖民地的深淵。

  六、概括記憶法

  就是將某一歷史知識加以概括,使之簡單化。

  如:拉美革命的過程可概括為:一場革命、二個階段(1810-1815;1816-1826)、三個中心(墨西哥、委內(nèi)瑞拉、阿根廷)、三個領(lǐng)導人(伊達爾哥、玻利瓦爾、圣馬丁)、反對2個殖民者(葡萄牙、西班牙)、一場決戰(zhàn)(阿亞庫巧戰(zhàn)役)即"123321"就可以將整個拉美革命進程完全掌握

  初中歷史中國近代史速記歌謠

  一八三九六月三,則徐銷煙虎門灘;

  禁煙斗爭得勝利,反抗侵略意志堅。

  一八四零鴉片戰(zhàn),香港島被英軍占;

  《南京條約》被簽訂,割地賠款開口岸;

  社會性質(zhì)顯變化,近代歷史此開端。

  陜甘總督左宗棠,主張收復我新疆;

  一八七六率清軍,“先北后南”好方針;

  “緩進急戰(zhàn)”打敵人,收復新疆快人心。

  日本稱霸野心狼,甲午中日戰(zhàn)爭響;

  民族英雄鄧世昌,黃海大戰(zhàn)英名揚;

  指揮“致遠”撞“吉野”,日軍艦隊遭重創(chuàng)。

  清朝政府太無能,《馬關(guān)條約》被簽訂;

  遼臺澎島給日本,賠償二億兩白銀;

  讓日辦廠又通商,半殖民地更加深。

  八國聯(lián)軍侵大清,北京二度被占領(lǐng);

  賠巨款,派駐兵,辛丑年里淚盈盈;

  嚴禁人民反列強,清朝變成洋人廷。

  內(nèi)憂外患兩考驗,統(tǒng)治階級救國忙;

  師夷長技三十年,自強求富建多廠;

  奕?曾李與左張,工業(yè)海軍和學堂。

  洋務運動雖失敗,未使中國變富強;

  但引科技和經(jīng)驗,客觀作用不能忘;

  開辟中國近代化,探索之路艱又長。

  辛亥革命孫中山,武昌起義為開端,

  三民主義作指導,袁世凱把果實搬。

  民主科學新文化,新青年來把它夸,

  陳李胡魯為先鋒,思想解放救大家。

  五四運動在北京,陳獨秀來把它領(lǐng),

  一九二一年七月,中國共產(chǎn)黨誕生。

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