初中生學(xué)習(xí)記憶的方法
初中生學(xué)習(xí)記憶的方法
右腦記憶力是左腦的100萬倍,為了能讓廣大讀者可以更好地開發(fā)自己的右腦。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的關(guān)于初中生學(xué)習(xí)記憶的方法,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。
記憶是學(xué)習(xí)非常重要的環(huán)節(jié),任何知識理解了絕不等于掌握了,沒有記 住知識是根本談不上運用知識的。在理解的基礎(chǔ)上牢記知識,才能在需要用到所學(xué)知識時迅速地找到解決問題的辦法。所以就學(xué)習(xí)而言,理解是必以的 過程,但記憶才是最終的目的。對于理科知識來說,先理解會幫助學(xué)生有效地記憶;對于文科知識而言,先記憶可能會有利于理解和掌握。
一般要規(guī)定記憶時間,并且一個人獨自在不受干擾的情況下進行記憶。 記東西的時候,不要僅僅默讀默記,而是動用盡可能多的感官,比如一邊看 一邊念一邊寫。要注意的是不能老是打開書本,在記憶了一段東西之后,一 定要把書合起來,在腦海里過一遍,有時想不起來時不要馬上翻書,而是努 力回想,實在想不起來再看書。
最好是睡前把背過的東西再回憶一遍, 因為睡眠時沒有新的信息輸入大 腦,剛剛記憶的東西就不受干擾。
如果書上的內(nèi)容太散太雜,就要先在一張大紙上畫關(guān)系圖,自己歸納組織后 再記憶,這樣不相當(dāng)于把零散的個體結(jié)合成了有機的整體,再記憶時就容易 得多了。每次記憶的量也有講究,要定量記憶,日積月累,效果就慢慢顯現(xiàn) 出來了。
此外還可以用交叉變換科目來記憶, 背道而 2 個小時歷史的效果肯定沒有背 1 個小時歷史加 1 個小時英語單詞的效果好。
文理科記憶法
1、理科:對于理科課程應(yīng)該是先理解再運用然后才記憶,若不理解不運用 短暫的的記住很容易,遺望也更容易,所以只有理解后才記得牢。
2、文科:認真理解,理解是背誦的基礎(chǔ),對要背誦的文章,力圖比較深刻 的理解文章的意義。然后在這個基礎(chǔ)上去背誦全文,這樣就會背得快,而且 不容易記憶;全神貫注“一心不能二用”,做到全身心投入,心到,眼到, 口到;熟讀精思,反復(fù)朗讀,慢慢咀嚼,細細口味。
特別是對于古文學(xué)作品, 用筆或口將文章準確地讀一遍,反復(fù)消化,邊熟讀,背誦,邊理解,記憶, 合背結(jié)合,分背就是按一篇文章的段落,一段一段分別背誦。合背就是在分段背熟的基礎(chǔ)上,連貫起來背誦。
“連環(huán)背誦法”就是分別背熟一篇文章的 第一、二、三段以后,就把三段連起來背一次,然后單獨背熟每四段以后,又把第二、三、四段連起來背一次,依次類推,全篇文章背完以后,從頭到 尾連貫起來背誦。