右腦支配左半身，控制左手運(yùn)動，反過來，左手、左半身器官的運(yùn)動也刺激右腦，對大腦皮層產(chǎn)生良性刺激，是開發(fā)右腦的有效方法。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于激活孩子的右腦的方法，希望對你有幫助!

　　激活孩子的右腦的方法

　　1、刺激指尖法

　　可以把雙手比喻為大腦的“老師”。人體的每一塊肌肉在大腦皮層中都有著相應(yīng)的“代表區(qū)”，即掌管這塊肌肉運(yùn)動的神經(jīng)中樞，其中手指運(yùn)動中樞在大腦皮層中所占的區(qū)域最廣泛。現(xiàn)在許多父母讓孩子練習(xí)彈琴，實(shí)際上就是很好的指尖運(yùn)動。隨著雙手的準(zhǔn)確運(yùn)動就會把大腦皮層中相應(yīng)的活力激發(fā)出來，尤其是左右手并彈的鋼琴、電子琴。

　　2、學(xué)習(xí)外語是訓(xùn)練右腦的有效途徑

　　美國神經(jīng)科學(xué)家近年發(fā)現(xiàn)，兒童學(xué)會兩三種語言跟學(xué)會一種語言一樣容易，因?yàn)楫?dāng)孩子只學(xué)會一種語言時，僅需大腦左半球，如果培養(yǎng)同時學(xué)習(xí)幾種語言，就會“啟用”大腦右半球。

　　3、下圍棋有益于活化右腦

　　原來，圍棋是一種用黑白棋子攻取陣地的棋藝，靠圍地決定勝負(fù)，只要一方圍的地超過181目，他即勝出。下圍棋不是你吃我一個子我吃你一個子的代數(shù)運(yùn)算，而是占領(lǐng)一個范圍的空間思維。據(jù)說，下圍棋時在腦里浮現(xiàn)的是一個圖形，一個形狀，一個不斷變換的空間，而這正是右腦思維的領(lǐng)域。

　　4、珠算有益于開發(fā)右腦

　　珠心算對開發(fā)孩子的右腦特別有利。心理學(xué)家認(rèn)為“兒童的智慧在兒童的手指尖上”，而珠心算的訓(xùn)練正好是通過雙手協(xié)調(diào)撥珠來進(jìn)行。俗話說：心靈才能手巧，反過來手巧才能促進(jìn)心靈，學(xué)習(xí)珠心算正是利用算盤的直觀來引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)際的雙手操作，使幼兒通過雙手的活動，起到手腦并用的效果，促進(jìn)幼兒大腦，特別是右腦的日益發(fā)達(dá)，培養(yǎng)幼兒記憶力、理解力、注意力、思維能力，增強(qiáng)幼兒的思維敏捷性，促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。

　　臺灣在推動小學(xué)生學(xué)珠算活動中編了一首“主人翁心算之歌”。歌詞中寫到：“人類領(lǐng)導(dǎo)世界文明，全靠具有聰明的頭腦。電腦機(jī)器千萬種，皆為人腦所創(chuàng)造。電腦計算快又準(zhǔn)，只能取代我們的左腦;若要事業(yè)更成功，必須活化我們的右腦。唯有主人翁心算，能把左腦右腦同時練得更聰明;唯有主人翁心算，能為人人創(chuàng)造出康莊大道。主人翁心算，定使世界前程更光輝;主人翁心算，定使人人生活更美好。”

　　5、體育活動法

　　每天跳上半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等。在打拳或做操時有意識的讓左手多重復(fù)幾個動作，以刺激右腦。右腦在運(yùn)動中隨之而來的鮮明形象和細(xì)胞激發(fā)比靜止時來得快，由于右腦的活動，大腦左半球的活動受到某種抑制，人的思想或多或少的擺脫了現(xiàn)成的邏輯思維方法，靈感經(jīng)常會脫穎而出。

　　6、教孩子畫畫，培養(yǎng)兒童形象思維的能力

　　要教孩子指物畫畫，指物說詞。有時我們會見到，一些家長讓很小的孩子背古詩，孩子非常流利的背誦出：“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”然而他并未見過鵝，也未見過鵝悠然浮水的樣子，這樣只能在左腦中留下一些文字符號，非常不利于想象力的開發(fā)。應(yīng)該到農(nóng)莊，至少到動物園，在形象場景下學(xué)這首詩。孩了再背誦這首詩，頭腦中出現(xiàn)的不再是一些枯燥的文字符號而是生動的景象。

　　右腦的十項功能

　　(1)視覺影像記憶力?？匆槐槭挛铮缓蠡貞?，頭腦會出現(xiàn)一幅詳細(xì)的獨(dú)特的圖像。相當(dāng)于照相機(jī)。

　　(2)快速閱讀。翻開練習(xí)本，瀏覽里面的內(nèi)容把它儲存在記憶庫中，以便將來使用。相當(dāng)于攝像機(jī)。

　　(3)外語學(xué)習(xí)能力。可以用英語，德語，法語，意大利語，日語，希伯來語，法語聽懂、理解以及流利地交流。

　　(4)注意力集中。即使騷動不安，好動的孩子也能安靜下來。

　　(5)快速運(yùn)算能力。不到一秒的時間就可以算出結(jié)果。

　　(6)音高識別能力。根據(jù)記憶里的音調(diào)用樂器演奏出來。

　　(7)自信心增強(qiáng)。對自己充滿信心，也比以前更有愛心，懂得關(guān)心別人。

　　(8)直覺力。很快就能理解他人的想法，體會到他人的感受。

　　(9)發(fā)明創(chuàng)造力。在心理工作間里創(chuàng)造，感受，操作一項偉大的作品或是發(fā)明。

　　(10)豐富的想象力?；ㄉ弦恍r探索一下宇宙、上網(wǎng)了解一下喜馬拉雅山或是去夏威夷海灘休息一下。所有的旅行過程，都會是畫畫和寫作的豐富素材，這是課程最有趣的部分。它能提高你的學(xué)習(xí)能力，增添學(xué)習(xí)興趣，消除所有壓力。