大腦的記憶原理

　　我們掌握快速記憶法的關鍵就是人們當需要知識的時候，能有效地把記下的內容，大量地、準確地“憶”出來。這就要求我們不僅能把記的內容牢固地記(儲存)在腦海里，而且能在適當的時候快速地把這些內容憶“提取”出來。下面小編帶你去看看大腦的記憶原理。

　　大腦的記憶原理

　　人類的大腦由大腦縱裂分成左、右兩個大腦半球，兩半球經胼胝體，即連接兩半球的橫向神經纖維相連。大腦的奇妙之處在于兩半球分工不同。美國斯佩里教授通過割裂腦實驗，證實了大腦不對稱性的“左右腦分工理論”，并因此榮獲1981年度的諾貝爾醫(yī)學生理學獎。按照這一理論，人的左腦支配右半身的神經和器官，是理解語言的中樞，主要完成語言、分析、邏輯、代數的思考、認識和行為。也就是說，左腦進行的是有條不紊的條理化思維，即邏輯思維。與此不同，右腦支配左半身的神經和器官，是一個沒有語言中樞的啞腦。但右腦具有接受音樂的中樞，負責可視的、綜合的、幾何的、繪畫的思考行為。觀賞繪畫、欣賞音樂、憑直覺觀察事物、縱覽全局這都是右腦的功能。生理學家和教育學家研究還發(fā)現，人腦所儲存的信息絕大部分在右腦中，并在右腦中正確的加以記憶。右腦如同一個書架，架上分類擺放不同的書籍，每本書有自己的書名，書中再分章劃節(jié)層層記述，右腦信息儲存量是左腦的一百萬倍。思考的過程是左腦一邊觀察提取右腦所描繪的圖象，一邊將其符號化、語言化。換言之，右腦儲存的形象的信息經左腦進行邏輯處理，變成語言的、數字的信息。

　　愛因斯坦曾這樣描述他的思考問題時的情景：“我思考問題時，不是用語言進行思考，而是用活動的跳躍的形象進行思考，當這種思考完成以后，我要花很大力氣把他們轉化成語。”顯然，正是左右腦協(xié)同工作，使人類具有感知力、創(chuàng)造力。特別值得提出的是人對自身右腦潛力的開發(fā)與運用尚處于低級階段?？茖W家們已經證明：右腦具備的圖形、空間、繪畫、形象的認識能力，即形象思維的能力，使它處于大腦感知世界的前沿。創(chuàng)造性思維中的“知覺”和“一閃念”是極其重要的，這一個“火花”往往孕育一個新理論、新學說，有的甚至催毀了原有的思想體系。此時，右腦具有的直觀的、綜合的、形象的思維機能發(fā)揮巨大的作用。一句話，創(chuàng)新必須充分調用右腦。

　　我們強調開發(fā)右腦的重要性，并不是要用右腦思維取代左腦思維，事實上右腦思維也不可能取代左腦思維。右腦儲存的大量信息、它的知覺都必須經左腦語言的描述和邏輯的加工才具有最終的價值。然而右腦畢竟是我們使用的“弱項”，注重開發(fā)右腦潛能，也許更能“少投入、多產出”。正確使用右腦，人生才能更加充實美好。盡管人人都得使用左腦，因為左腦掌管語言功能。但以左腦為中心的生活方式卻是單色調的，因為左腦是以利害得失計算和愉悅感情統(tǒng)治的世界，用非常狹隘的視野觀察人生和社會，人們難免迷失于紛紛擾擾的現實社會。右腦是基于人類許許多多年遺傳信息考慮問題，因而更豁達，視角更寬廣。學會用右腦思考，您會發(fā)現，原來生活可以更美好，學習可以更輕松，您的潛在能力更巨大。

　　在美國，榮獲1981年度醫(yī)學、生物學獎的斯佩里博士做過一個有名的實驗。斯佩里博士切斷患者的位于左右腦連接部的腦梁，然后擋住其左視野，在其右視野放上畫或圖形給患者看，患者可以使用語言說明圖形或畫上的東西是什么?？墒?，如果在左視野顯示數字、文字、實物，哪怕是讀法很簡單，他也不能用語言說出它們的名稱。通過實驗，人的兩腦分工情景越來越清楚了。如前所述，左腦有理解語言的語言中樞，而右腦有與之對應的接受音樂的音樂中樞。這一點，從左、右腦的外形差別便一目了然。其次，語言中樞的左腦與人的意識相連。如果打擊左腦，人的意識會立即變得模糊。右腦支配左手、左腳、左耳等人體的左半身神經和感覺，而左腦支配右半身的神經和感覺，右視野同左腦，左視野同右腦相連。因為語言中樞在左腦，所以左腦主要完成語言的、邏輯的、分析的、代數的思考認識和行為。而右腦則主要負責直觀的、綜合的、幾何的、繪圖的思考認識和行為。

　　中央電視臺曾播放過一次現場表演：一位青年書畫家，他用左手作畫，右手寫書法，龍飛鳳舞、左右開弓。畫圖是非線性的直觀行為，所以是右腦發(fā)揮作用，指揮左手完成;而右手寫書法(詩詞)，需要完成記憶性的語言和思維，所以是左腦指揮右手完成。這個例子生動地說明了左、右腦的分工情況。所以日本著名右腦專家春山茂雄形象科學地把左腦稱為包含感情的“自身腦”，把右腦稱為繼承祖先遺傳因子的“祖先腦”。

　　尚善道全腦潛能開發(fā)訓練可以提高注意力、理解力和記憶力，再經過記憶訓練系統(tǒng)的理論和實踐訓練，您的記憶能力將會有顯著提高。使您的左腦和右腦協(xié)調使用，抽象思維和形象思維結合使用,當您養(yǎng)成這樣的用腦習慣并堅持學以致用后，您會發(fā)現自己擁有卓越的記憶能力，而且不僅是記憶能力在不斷增強，您的想像力、創(chuàng)造力、注意力等將變得越來越好，思維敏捷，頭腦清醒，越來越自信!

　　人類首次精確發(fā)現大腦記憶形成原理

　　目前，科學家首次精確發(fā)現人類大腦記憶是如何形成的。英國萊斯特大學一支研究小組能夠探測到人們大腦記憶歸檔經歷事件所激活的神經細胞。

　　這項“特殊發(fā)現”可能有助于更好地解釋記憶損失，以及研究新的方法治療阿爾茲海默癥和其它神經系統(tǒng)疾病。

　　研究小組發(fā)現當新的記憶形成時，大腦神經細胞如何有區(qū)別地立即激活。萊斯特大學生物工程學講師馬蒂亞斯-艾森(Matias Ison)說：“我們假設我們能夠看到大腦神經細胞激活時發(fā)生的變化，但令人驚奇的是，從某種意義上神經細胞可以非常沉默，也可以非常活躍，在精確的大腦學習時刻，可以出現大腦神經細胞活動性。”

　　研究報告聚焦于大腦內側顳葉的神經細胞，據悉，內側顳葉與“事件記憶”密切相關。通常內側顳葉負責大腦自覺回憶體驗事件和場景情節(jié)，例如：在歌劇院遇到一位老校友等。

　　在測試中，研究人員對測試者觀看一些名人照片，其中包括：詹妮弗-安妮絲頓、克林特-伊斯威特和哈莉-貝瑞。之后再向他們呈現這些名人在不同位置的照片，例如：在艾菲爾鐵塔、比薩斜塔和悉尼歌劇院。他們發(fā)現當測試者看到同一個人出現在另一個照片時會激活相同的神經細胞，這意味著研究人員能夠實時觀察測試者同一神經細胞產生新的記憶內容。

　　萊斯特大學系統(tǒng)神經科學中心負責人羅德里戈-基安-季洛卡(Rodrigo Quian Quiroga)說：“這項研究結果表明，在形成新的記憶內容時神經細胞會在精確的時間產生激活，當看到詹姆弗-安妮絲頓站在艾菲爾鐵塔時，神經細胞會立即激活，開始回憶之前曾看到過安妮絲頓的照片。”

　　這對于理解人類現實生活中記憶形成具有至關重要的意義，科學家希望理解這種類型記憶的形成能夠幫助患者擺脫某些腦神經失調疾病，例如：阿爾茲海默癥。