特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>創(chuàng)業(yè)指南>職場(chǎng)>職業(yè)規(guī)劃>

2022年個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8篇

時(shí)間: 楚雯0 分享

時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),你有為自己做過(guò)職業(yè)規(guī)劃嗎?現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)結(jié)尾,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2022年個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1

前言:在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

一.外部環(huán)境分析

1.社會(huì)一般環(huán)境:

中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。但是目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)熱,cpi持續(xù)上漲。

2.保險(xiǎn)的特殊環(huán)境:

由于中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展較晚,行業(yè)不成熟,市場(chǎng)混亂。保險(xiǎn)產(chǎn)品基本本復(fù)制國(guó)外。體現(xiàn)保費(fèi)較高。同時(shí),消費(fèi)者對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)失去信心,甚至反感保險(xiǎn)。但從另一方面可以看出,保險(xiǎn)行業(yè)嚴(yán)重缺乏人才,市場(chǎng)前景廣闊。

二.個(gè)人分析

我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、雜文,尤其愛(ài)看軍事類的書(shū)籍。平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)。喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心、耐心。學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生。有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。不過(guò),值得一提的是,數(shù)學(xué)相當(dāng)不錯(cuò)。

三.解決“個(gè)人分析”中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

1)恒心問(wèn)題:可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

2)耐心問(wèn)題:通過(guò)做日常生活的事情,比如釣魚(yú)、拼圖、圍棋等等來(lái)慢慢鍛煉自己的耐心。

四.確立目標(biāo):

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向精算和營(yíng)銷員兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃 -X-—X-年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

2、--——2014年,熟悉適應(yīng)期:利用5年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):通過(guò)中國(guó)精算師考試(9門),拿到理財(cái)規(guī)劃師等資格認(rèn)證。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如籃球、足球、乒乓球等。

3、2014——2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

五.結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認(rèn)識(shí)了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然,計(jì)劃雖好,最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問(wèn)題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念,抱負(fù)和追求,每個(gè)人都渴望成功,但在此過(guò)程中我們必須堅(jiān)持信念,必須持之以恒,必須腳踏實(shí)地!

2022年個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2

一、前言

在當(dāng)今社會(huì)有這個(gè)種各樣的職業(yè),有農(nóng)民、工程師、科學(xué)家、軍人、創(chuàng)業(yè)的老板等,但是無(wú)論是什么職業(yè),它都離不開(kāi)“組織”這個(gè)群眾,在這個(gè)組織中它必然會(huì)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的存在,這就是說(shuō)如果你有管理的潛力你的就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的范圍將無(wú)限的擴(kuò)大,當(dāng)然這是要再你有這用心進(jìn)取的精神的前提下在會(huì)無(wú)限的放大。

我的職業(yè)是要成為一名管理者。

二、自我盤點(diǎn)

我是一個(gè)當(dāng)代本科生,身高:165cm體重:55kg。性格外向、開(kāi)朗、活潑、業(yè)余時(shí)間喜歡和同學(xué)一齊游戲、看書(shū)、打球。

我喜歡透過(guò)性格、生活方式的改變來(lái)體驗(yàn)生活,感受不同的滋味。

我偶爾還會(huì)消極的對(duì)待生活,但是這種心態(tài)不會(huì)長(zhǎng)久,就會(huì)被用心心態(tài)所代替。

我身體多病,但是這個(gè)不會(huì)影響我正常的生活,體魄不比別人差。

我專業(yè)學(xué)習(xí)不好,但是對(duì)自己喜歡的東西,只要有機(jī)會(huì)我必須會(huì)虛心的學(xué)習(xí)。

我在很在乎別人對(duì)我的看法,只要他們對(duì)我說(shuō),我哪里做錯(cuò)了,或者我在哪里就應(yīng)怎樣做,我就會(huì)去思考我是不是真的錯(cuò)了,我是不是就應(yīng)按照別人我我的意見(jiàn)做。

我說(shuō)普通話還不錯(cuò),只要我對(duì)我所要說(shuō)的資料有深刻的了解,我講解起來(lái)就會(huì)有絕對(duì)的自信。

我有些孩子氣,思想上還不成熟。

我要做的職業(yè)以我所學(xué)的專業(yè)有出入。

我有一個(gè)理念——敢夢(mèng)、感想,敢拼、敢闖,有膽識(shí)、有魄力。

我有一個(gè)小稱號(hào)——“瘋子”。

三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

在自我盤點(diǎn)中,我的優(yōu)點(diǎn)是多于我的缺點(diǎn)的,但是在我我的職業(yè)中我的缺點(diǎn)會(huì)給我點(diǎn)來(lái)很多不必要的麻煩,所以,解決我的缺點(diǎn)就成了我務(wù)必要做的。

有這樣一個(gè)寓言故事

一位沒(méi)有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給遠(yuǎn)房的一位親戚,這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名理解遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變,成了百萬(wàn)富翁。新聞?dòng)浾弑銇?lái)采訪這名幸運(yùn)的乞丐:“你繼承了遺產(chǎn)之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說(shuō):“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍,這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些?!?/p>

可見(jiàn),習(xí)慣對(duì)我們有著絕大的影響,因?yàn)樗且回灥?,在不知不覺(jué)中,經(jīng)年累月地影響著我們的'行為,影響著我們的效率,左右著我們的成敗。所以我要向成功人士學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的思想方式,學(xué)習(xí)他們的生活方式,然后用他們來(lái)當(dāng)自己的鏡子,是自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為我的明天打下良好的基礎(chǔ)。

四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

短期目標(biāo):

20--年12月——20--年7月:

我要去圖書(shū)館看有關(guān)環(huán)境可科學(xué)的書(shū),在那里尋找環(huán)境科學(xué)對(duì)人類的影響,從中找到我能夠在環(huán)境科學(xué)方面為人類做出那些貢獻(xiàn),這就是我所要了解所學(xué)專業(yè)的好處,從而到達(dá)培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣,為提高專業(yè)知識(shí)水品打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并借一些有關(guān)管理的書(shū)籍來(lái)了解,如有有關(guān)管理的講座在學(xué)校展開(kāi),我也會(huì)去了解。

在課余時(shí)間外出打工(主要是找臨促的工作),憑借自己勤學(xué)好問(wèn),吃苦耐勞的精神,博得促銷總監(jiān),店長(zhǎng)等的賞識(shí),和他們打下良好的社會(huì)關(guān)系,然后抓住此刻大學(xué)生都想要/都需要透過(guò)打工來(lái)賺取零花錢/來(lái)鍛煉自己的心理/想法,來(lái)組建自己的一個(gè)臨促團(tuán)隊(duì),從而到達(dá)自己成為一名管理者的目的,并從管理這個(gè)團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中學(xué)習(xí)鍛煉管理潛力,最后透過(guò)促銷總監(jiān)、店長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)成員的評(píng)價(jià),和自己在管理過(guò)程中的得失來(lái)評(píng)判我能不能成為一名合格的管理者。

我已是本班的一名管理者,在這個(gè)身份下,我要認(rèn)定我就是一名合格的管理者,不管是在做什么事情我都要從一名管理者得角度思考問(wèn)題,做事情要身先士卒,以身作則,為班上同學(xué)做出應(yīng)有的榜樣,不以個(gè)人私利為重,以班上利益為重,即以大局為重,在突發(fā)事件面前要養(yǎng)成處變不驚的良好心態(tài),因?yàn)橹挥谐掷m(xù)良好的心態(tài)才能不記得失,才能帶領(lǐng)班級(jí)體帶向成功的舞臺(tái),為以后在復(fù)雜的社會(huì)中立足奠定良好的基礎(chǔ)。

在期間參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn),掌握必須的計(jì)算機(jī)知識(shí)。

我已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,我要牢記入黨誓詞,認(rèn)真履行黨章規(guī)定的義務(wù)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí),注重理論聯(lián)系實(shí)際,鉆研業(yè)務(wù),做好本職工作。服務(wù)群眾,主動(dòng)理解群眾監(jiān)督。自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法,注重修養(yǎng),規(guī)范行為,勤儉節(jié)約,抵制歪風(fēng)。

中期目標(biāo):

20--年7月——20--年6月:利用校園圖書(shū)館豐富的資源多讀社會(huì)勵(lì)志名人傳記哲學(xué)古代文學(xué)經(jīng)典小說(shuō)等,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活潛力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

20--年7月——20--年:利用3年左右的時(shí)間,透過(guò)自己在大學(xué)所獲得的潛力、知識(shí)來(lái)不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):

20--年——:讓自己成為一名管理者。

我敢夢(mèng)、感想敢拼、敢闖,至于是從那方面創(chuàng)業(yè)我還不確定,但是總有機(jī)會(huì)的,因?yàn)椤疤觳拧蓖ǔJ恰按啦摹崩萌瞬诺慕Y(jié)果,我所學(xué)專業(yè)并不會(huì)影響我實(shí)現(xiàn)一名管理者的夢(mèng)想。

最后找到自己的最愛(ài),建立一個(gè)完美的家庭。

五、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,務(wù)必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

2022年個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3

關(guān)鍵字:

職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)能力、職業(yè)興趣、目標(biāo)、霍蘭德、職業(yè)興趣測(cè)試引言

“人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物,他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的獵物。”我們經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)“我以后要找份好工作”、“我要開(kāi)家屬于自己的公司”、“我要出國(guó)”。。。。。。然而這些是我們暫時(shí)追求不到的,我們現(xiàn)在能做的是制定一套科學(xué)的規(guī)劃去強(qiáng)大自己,使我們具備某天能夠沖擊藍(lán)天的健壯翅膀。所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,并不單只是對(duì)職業(yè)方面的規(guī)劃,包括對(duì)整個(gè)人生。職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)目標(biāo),及對(duì)一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。

職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)目的決不只是協(xié)助個(gè)人按照自己資歷條件找一份工作,達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己訂下事業(yè)大計(jì),籌劃未來(lái),擬訂一生的方向,進(jìn)一步詳細(xì)估量?jī)?nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和限制,在“衡外情,量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

我們現(xiàn)在正處于人生中的黃金時(shí)期,做好人生的規(guī)劃是我們現(xiàn)在為未來(lái)做好鋪墊的必要路徑。現(xiàn)如今,還未真正進(jìn)入社會(huì)的我們對(duì)自己的發(fā)展方向和人生定位極其缺乏認(rèn)識(shí)和加深了解,而一份面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤為重要,學(xué)會(huì)完善一份對(duì)自己未來(lái)的構(gòu)畫(huà),在展望的天空下,展開(kāi)唯美的布景,在大學(xué)這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的背景下,做一份適合自己的人生規(guī)劃,同時(shí)在實(shí)踐的氤氳里串聯(lián)出最遼遠(yuǎn)的美好。在圖書(shū)館流連忘返,在綠色的亭樓里欣賞美文,在教室里留下美妙字符??點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一絲一毫的堅(jiān)持和積累,都將見(jiàn)證那份生長(zhǎng)著的悸動(dòng),這樣的人生,告訴我們未雨綢繆,完善自身,作出規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)理想。而現(xiàn)在,我們?cè)诼飞闲凶?,偶爾路過(guò)一些風(fēng)景,悲喜交加的感受,面對(duì)未來(lái),我們?cè)诿糟衅诖诘却粋€(gè)確定的未知,是我們對(duì)自己未來(lái)的肯定,也是我們最相信的依賴。因此,當(dāng)一切回到開(kāi)始的最初,我們含笑旅行記憶,念著的,只是一些純白的期待和希冀;當(dāng)我們學(xué)著規(guī)劃自己將來(lái),我們踩著泥土行走懷想,念著的,僅僅是那些遺落在心里的夢(mèng)想。

我相信,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

我相信,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,而我已啟程。

我相信,自己的未來(lái),自己有責(zé)任去自我管理,自己做主,亦對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我相信,收獲光彩人生。

職業(yè)的藍(lán)天,讓我們一起張開(kāi)懷抱。

人生的海洋,任我盡情徜徉,實(shí)踐自己的的規(guī)劃。

自我認(rèn)識(shí)

孔子有云:不患人之不知己,患不知人也;不患人之不知己,患不己知也。知人者智,自知者明。在如今這個(gè)交流繁雜的世界,信息充滿了我們的生活,我們必須有所選擇去了解,才能真正把握自己把握人生。我們只有充分了解了別人,了解了自我才能做到明而智,只有充分讓別人了解自己,才有機(jī)會(huì)得到別人的認(rèn)可。

1、職業(yè)興趣

結(jié)合北森朗途職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)以及美國(guó)心理學(xué)家霍蘭德提出的職業(yè)性向理論。我對(duì)自己的興趣、能力等各個(gè)方面進(jìn)行了全面的多角度的分析,歸結(jié)如下:

在霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試中,我的職業(yè)興趣得分較高的項(xiàng)目是企業(yè)型、社會(huì)型、實(shí)用型。報(bào)告顯示我與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征是:從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng),喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。

2、職業(yè)能力

從小學(xué)開(kāi)始,我就在班級(jí)連續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù);進(jìn)入中學(xué),我曾連任學(xué)生會(huì)團(tuán)支書(shū)、生活部部長(zhǎng)、班長(zhǎng)的職務(wù)。在大學(xué),我也擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)的職務(wù)。通過(guò)長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,充分鍛煉了自己協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作、合理安排課余時(shí)間以及為人處事方面的各項(xiàng)能力。由于課余時(shí)間較其他人少,我必須要高效率的學(xué)習(xí),這也使我做事情時(shí)能夠?qū)P闹轮?,不受外界環(huán)境的影響。在大一,我還參加了自考本科,并且按期完成相關(guān)課程的考試。在周末和暑假,我也曾去一些商場(chǎng)或企業(yè)找兼職,這些經(jīng)歷也使我處事大方,辦事不拘謹(jǐn)。

在DISC行為方式測(cè)試(性格測(cè)試)結(jié)果中顯示:主動(dòng)、好勝、進(jìn)取、大膽、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、強(qiáng)硬、愛(ài)冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。適合從事領(lǐng)導(dǎo)者、高管、老板、業(yè)務(wù)代表、創(chuàng)業(yè)者、傳銷商等工作。

3、職業(yè)價(jià)值觀

價(jià)值觀是指?jìng)€(gè)人對(duì)客觀事物以及對(duì)自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總

體評(píng)價(jià)。我覺(jué)得我的性格和品質(zhì)比較適合管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的工作,而且我自己也比較喜歡這方面的工作,雖然很多人跟我說(shuō)這方面的工作的比較累,而且要求也相對(duì)比較高;但是,我不怕吃苦,相反,我覺(jué)得這樣的生活很充實(shí)。我相信,長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉讓我絕對(duì)有能力勝任這方面的工作。

環(huán)境分析

“心有多大,舞臺(tái)就有多大?!弊鳛樾聲r(shí)代的我們,從學(xué)校的“小舞臺(tái)”到社會(huì)的“大舞臺(tái)”,是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備?如何展示自己的才華?對(duì)于這個(gè)“大舞臺(tái)”自己又了解多少?為了更好地進(jìn)行職業(yè)選擇與職業(yè)生涯規(guī)劃,必須對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行分析,通過(guò)外部環(huán)境分析弄清環(huán)境對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用,對(duì)各種影響因素加以衡量、評(píng)估,并做出反應(yīng)。

1、家庭環(huán)境

家庭經(jīng)濟(jì)一般,家人身體健康,住在農(nóng)村,父母也是樸實(shí)的農(nóng)民,父親是高中畢業(yè)生,母親是小學(xué)畢業(yè),他們雖然對(duì)我的學(xué)習(xí)方面給予不了什么幫助,但是他們深知學(xué)習(xí)的重要,所以對(duì)我的學(xué)習(xí)特別看重,對(duì)我的要求也比較嚴(yán)格。由于家庭的原因,讓我從小形成嚴(yán)于律己,自強(qiáng)獨(dú)立的品質(zhì)。深知自己的責(zé)任,所以我為未來(lái)規(guī)劃。

2、關(guān)系人脈

對(duì)于身邊的朋友,我都以誠(chéng)相待。他們對(duì)我的認(rèn)識(shí)就是:主動(dòng)、好勝、大膽、獨(dú)立、敏捷、強(qiáng)硬、愛(ài)冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)、做事認(rèn)真,組織能力強(qiáng),待人大方有禮貌。但是由于自己的好勝和強(qiáng)硬,有時(shí)會(huì)和朋友發(fā)生一點(diǎn)不愉快的事情,但是事后我會(huì)主動(dòng)向人家道歉或說(shuō)明。因?yàn)槲姨孤手v信用,我身邊有一群和我志同道的真哥們,好朋友。

3、專業(yè)前景

我現(xiàn)在就讀的是無(wú)線電技術(shù)專業(yè),無(wú)線電專業(yè)的涉及面非常廣泛,比如從最簡(jiǎn)單的收音機(jī),到現(xiàn)在的電視機(jī)、手機(jī)、無(wú)線傳輸、雷達(dá)、衛(wèi)星通訊,都屬于無(wú)線電專業(yè)。要學(xué)習(xí)的課程包括高數(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言、單片機(jī)、電路分析、低頻電子線路、高頻電子線路等等。21世紀(jì)是一個(gè)信息化時(shí)代,對(duì)于我們專業(yè)的就業(yè)也是一個(gè)比較大的機(jī)遇,但是隨著畢業(yè)生的增加,對(duì)我們的要求也越來(lái)越高。為了加大自己的競(jìng)爭(zhēng)籌碼,我在大一的時(shí)候參加了自考的“電子工程”專業(yè)的學(xué)習(xí),并且按期完成相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。

目標(biāo)確立

總體來(lái)說(shuō),我的目標(biāo)是努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),在學(xué)習(xí)之余盡可能的參加一些學(xué)生組織或在社會(huì)上多鍛煉一下。在畢業(yè)后進(jìn)入中國(guó)移動(dòng)或中國(guó)聯(lián)通工作;在工作穩(wěn)定下來(lái),在公司站穩(wěn)腳跟后,盡力參加一些有關(guān)管理者選拔的活動(dòng),盡快的讓自己脫穎而出。

1、短期目標(biāo)

大一已經(jīng)過(guò)去了,大二的時(shí)光也過(guò)去了四分之三,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,我唯一能把握的就是有計(jì)劃的度過(guò)剩下的大學(xué)時(shí)光。我計(jì)劃大二在課余準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試,扎牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),課余進(jìn)行大量課外閱讀,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在大三通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)做比較詳細(xì)的梳理,提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn);把國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)。了解社會(huì)信息,積極把握社會(huì)發(fā)展脈絡(luò);為就業(yè)做好精心準(zhǔn)備;實(shí)習(xí)期間從最基礎(chǔ)認(rèn)真做起,給企業(yè)留下好的影響。盡量在畢業(yè)之前通過(guò)自考。

2、中期目標(biāo)

在公司中先從基層技術(shù)人員做起,穩(wěn)定下來(lái)之后晉升到管理層。在崗位上從小事做起,勤勤墾墾做事,老老實(shí)實(shí)做人;盡量參加公司組織的技能培訓(xùn),努力工作,平時(shí)不忘學(xué)習(xí),積極參與公司管理;努力在第三年或第四年參與公司中下層管理,提高專業(yè)技能,提高服務(wù)質(zhì)量;爭(zhēng)取繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)

首先進(jìn)入公司的管理層,和上下級(jí)處好關(guān)系,充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,為企業(yè)的未來(lái)謀發(fā)展,同時(shí)也給自己一個(gè)滿意的答卷,為公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。擁有一個(gè)和諧美滿的家庭。平時(shí)不忘學(xué)習(xí),不忘鍛煉身體,在事業(yè)上面穩(wěn)步提升。

規(guī)劃調(diào)整

俗語(yǔ)說(shuō)“計(jì)劃不如變化”。人生不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我的職業(yè)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)不符時(shí),我會(huì)承認(rèn)并接受現(xiàn)實(shí),但是我絕不會(huì)放棄我的理想。

有職業(yè)規(guī)劃固然好,但是更重要的是讓職業(yè)規(guī)劃順利實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都有可能遇到問(wèn)題,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和做出相應(yīng)的調(diào)整。

2022年個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4

近年來(lái),隨著我國(guó)高職教育的日益發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,高等職業(yè)院校學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。職業(yè)生涯規(guī)劃教育是在尊重學(xué)生個(gè)性差異的前提下,使學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn)、能力和社會(huì)需求,樹(shù)立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀,自主選擇相應(yīng)的職業(yè),規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,從而主動(dòng)地對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)。

一、高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育取得的成績(jī)

1、職業(yè)生涯規(guī)劃教育受到社會(huì)廣泛關(guān)注

隨著就業(yè)指導(dǎo)工作的廣泛開(kāi)展,職業(yè)生涯規(guī)劃教育也越來(lái)越受到社會(huì)及各類院校的高度關(guān)注,中共中央多次強(qiáng)調(diào)要高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作,國(guó)家各級(jí)教育部門先后多次下文要求不斷加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)、職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)、職業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。國(guó)家明確要求各高等職業(yè)院校要堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,把畢業(yè)生就業(yè)狀況納入高等職業(yè)院校辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系,要求學(xué)校健全畢業(yè)生就業(yè)工作保障制度,加強(qiáng)畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo),將職業(yè)指導(dǎo)課作為學(xué)生思想政治教育的重要組成部分,并納入日常教學(xué)。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容越來(lái)越豐富

近年來(lái),高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)生涯教育工作逐漸改變過(guò)去單一的指導(dǎo)內(nèi)容,開(kāi)始為學(xué)生提供更為全面、細(xì)致的指導(dǎo)和服務(wù)。高等職業(yè)院校畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)服務(wù)體系開(kāi)始結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí),對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的職業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、擇業(yè)觀,找到既符合自己的興趣愛(ài)好,又適合自己專業(yè)發(fā)展方向的職業(yè),使學(xué)生加深其對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí),了解本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),與專業(yè)知識(shí)對(duì)口的職業(yè)類別等,增強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的主動(dòng)性,讓大學(xué)生了解自己步入職場(chǎng)時(shí)應(yīng)具備什么樣的素質(zhì),為將來(lái)走向工作崗位打好基礎(chǔ)。

二、當(dāng)前高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育存在的問(wèn)題

1、高職學(xué)生個(gè)體方面存在的問(wèn)題

⑴職業(yè)知識(shí)匱乏,職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)模糊。職業(yè)生涯教育的對(duì)象是處于從依賴向獨(dú)立,從學(xué)生向社會(huì)角色過(guò)渡時(shí)期的大學(xué)生,對(duì)職業(yè)生活顯示出較強(qiáng)的偏好,卻缺少理性的思考與規(guī)劃。目前,大多數(shù)學(xué)生都缺乏進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),職業(yè)相關(guān)知識(shí)匱乏,給職業(yè)生涯教育工作的開(kāi)展造成了極大的障礙。

⑵自我認(rèn)知不足,不能準(zhǔn)確定位自己。很多學(xué)生對(duì)個(gè)人的認(rèn)知情況很不準(zhǔn)確,在一定程度上還帶有盲目性和自負(fù)性。對(duì)個(gè)人適合的職業(yè)和個(gè)人職業(yè)生涯目標(biāo)更是呈現(xiàn)出顯性和隱性的不清楚。這說(shuō)明學(xué)生自我認(rèn)識(shí)分析較為缺乏,未能客觀地對(duì)自我進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),這也會(huì)使學(xué)生在確定職業(yè)目標(biāo)時(shí),產(chǎn)生好高騖遠(yuǎn)或者妄自菲薄的心態(tài)。

⑶職業(yè)選擇盲目,職業(yè)生涯規(guī)劃路徑缺失。職業(yè)相關(guān)知識(shí)匱乏,職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)模糊以及缺乏清晰的自我認(rèn)知,不能準(zhǔn)確定位自己直接導(dǎo)致了職業(yè)生涯教育無(wú)法有效實(shí)施,使學(xué)生面臨職業(yè)選擇時(shí)非常迷茫,對(duì)接下來(lái)的發(fā)展道路更是感到迷霧重重。

2、高職院校自身方面存在的問(wèn)題

⑴職業(yè)生涯教育理念存在一定局限性。在對(duì)學(xué)生實(shí)施職業(yè)生涯教育中沒(méi)有充分體現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的理念,過(guò)于注重學(xué)生求職時(shí)可能遭遇的具體問(wèn)題的剖析和指導(dǎo),把指導(dǎo)的著眼點(diǎn)放在學(xué)生畢業(yè)時(shí)的就業(yè)程序上,對(duì)學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯的教育缺少前瞻性,忽略了對(duì)學(xué)生一生職業(yè)生涯活動(dòng)的指導(dǎo)和教育。把職業(yè)生涯教育中的就業(yè)指導(dǎo)僅僅看成是教師指導(dǎo)與學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)教學(xué)過(guò)程,沒(méi)有真正從理論到實(shí)踐確立職業(yè)道德教育在就業(yè)指導(dǎo)中的核心地位。

⑵高等職業(yè)院校職業(yè)生涯規(guī)劃教師缺乏。不少高等職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)中心還沒(méi)有專門的職業(yè)規(guī)劃師,一般是由做學(xué)生工作的老師或者思想政治輔導(dǎo)員來(lái)兼職,而這些指導(dǎo)者往往缺乏相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能,缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo)和科學(xué)的操作技巧,因此很難對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)測(cè)評(píng)、職業(yè)輔導(dǎo)等專業(yè)性強(qiáng)的工作。

⑶高等職業(yè)院校職業(yè)生涯教育的體系缺乏系統(tǒng)性。職業(yè)生涯教育活動(dòng)應(yīng)該貫穿于個(gè)人發(fā)展的一生。在西方,職業(yè)生涯規(guī)劃理念高度發(fā)達(dá)的國(guó)家,很多人從小學(xué)就開(kāi)始了職業(yè)角度的自我探索,大學(xué)時(shí)代更是接受分階段的、貫穿整個(gè)大學(xué)生活的系統(tǒng)、長(zhǎng)期有序的職業(yè)生涯教育,使他們的職業(yè)選擇能根據(jù)自己的興趣和能力及社會(huì)需求做出正確的選擇。而在我國(guó),學(xué)校一般只有在學(xué)生臨近畢業(yè)時(shí),才進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃教育,大學(xué)生接受到的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)十分有限。

三、高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育改進(jìn)和完善的建議

1、樹(shù)立科學(xué)的職業(yè)生涯教育理念

職業(yè)生涯教育是建立在心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、人力資源等學(xué)科基礎(chǔ)上的一個(gè)系統(tǒng)的研究人的發(fā)展的學(xué)科體系。我們不能簡(jiǎn)單地把職業(yè)生涯教育等同于簡(jiǎn)歷制作、面試技巧等一類的就業(yè)方法教育。高等職業(yè)院校職業(yè)生涯教育要以引導(dǎo)學(xué)生獲得全面、自由、充分發(fā)展,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo),取得人生成功為目標(biāo),而其開(kāi)展必須以科學(xué)的、先進(jìn)的理念為指導(dǎo)。職業(yè)生涯教育必須以學(xué)生終身發(fā)展為著眼點(diǎn),設(shè)計(jì)教育方案、開(kāi)展教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),學(xué)會(huì)把握職業(yè)機(jī)會(huì),充分挖掘?qū)W生的職業(yè)生涯發(fā)展?jié)摿?,充分發(fā)揮、調(diào)動(dòng)學(xué)生自身的潛能和素質(zhì)中的有利因素,促成自我的最大化、全面發(fā)展。所以,開(kāi)展職業(yè)生涯教育不僅要關(guān)心學(xué)生如何能更好就業(yè),更要關(guān)注在日后職業(yè)的橫向發(fā)展和縱向遷移過(guò)程中出現(xiàn)的形形色色的問(wèn)題時(shí),提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)性,實(shí)現(xiàn)其職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)

高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育應(yīng)是貫穿學(xué)習(xí)和工作階段的一個(gè)持續(xù)長(zhǎng)期的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)正處于變革的時(shí)代,到處充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng),要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,必須提前接觸、了解與職業(yè)發(fā)展和就業(yè)有關(guān)的信息、政策,了解自己的興趣、能力、性格等,在充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)的基礎(chǔ)上,樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),借助多方面信息或?qū)I(yè)人士的幫助,冷靜分析自己適合什么樣的職業(yè),做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)和樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。在校期間,高職學(xué)生要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,樹(shù)立和增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),分階段地確立自己的職業(yè)方向,這個(gè)要求和過(guò)程不能僅僅停留在自己的想象中,而是要切實(shí)地將自身的性格特點(diǎn)、能力素質(zhì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)的需求現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。

3、不斷完善學(xué)生職業(yè)生涯教育方式

高等職業(yè)院校在職業(yè)生涯規(guī)劃中扮演著重要的角色,必須對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行正確引導(dǎo)。首先必須充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)學(xué)生的重要性,在思想上重視大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,并且通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃講座、職業(yè)測(cè)評(píng)、開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等手段進(jìn)行廣泛宣傳;不斷完善職業(yè)生涯規(guī)劃的課程設(shè)置,通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課程,讓職業(yè)規(guī)劃意識(shí)深入人心;通過(guò)職業(yè)規(guī)劃課程建設(shè),使學(xué)生明白什么是職業(yè)生涯,幫助學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和步驟,科學(xué)地實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。

4、建立一支專兼結(jié)合的優(yōu)秀職業(yè)生涯教育師資隊(duì)伍

職業(yè)生涯規(guī)劃教育是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、科學(xué)的、對(duì)從業(yè)專業(yè)背景和專業(yè)素質(zhì)要求較高的學(xué)科。根據(jù)筆者了解,目前許多高職院校還沒(méi)有專門的職業(yè)規(guī)劃師隊(duì)伍,學(xué)生職業(yè)生涯和就業(yè)指導(dǎo)課程一般都是由從事學(xué)生工作的老師或者思想政治輔導(dǎo)員來(lái)?yè)?dān)任,而這些人員往往缺乏相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)開(kāi)展基本依靠經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人悟性,缺乏專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯困惑大多難以提供實(shí)質(zhì)性的幫助。職業(yè)院校要積極采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“送出去”的方式,開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)和校外專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃師資隊(duì)伍的培養(yǎng),建設(shè)一支高素質(zhì)、高質(zhì)量的優(yōu)秀職業(yè)生涯教育師資隊(duì)伍。

2022年個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)5

一、前言

站在人生的十字路口上,面對(duì)滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。在現(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析

我現(xiàn)在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽(tīng)音樂(lè),上網(wǎng)還有看書(shū),尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國(guó)際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式,并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章,觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平時(shí)與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們?nèi)巧鷼?,?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問(wèn)題能形成自己的觀點(diǎn),并且經(jīng)過(guò)理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一直走下去,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,常常把“知足者常樂(lè)”掛在嘴邊,所以積極性較差,進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得應(yīng)該取得的成績(jī)。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣,在看書(shū)尤其是自己喜歡的分析議論類書(shū)籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì),比賽等。缺乏鍛煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開(kāi)他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

三、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

盡管自己有的時(shí)候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對(duì)未來(lái)的比較清醒的認(rèn)識(shí),我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面,爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的書(shū)籍是既要掌握書(shū)中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語(yǔ)言,增強(qiáng)自己的表達(dá)能力和寫作能力。注意加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負(fù)面影響。

四、SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

S:優(yōu)勢(shì)因素

1、能對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí),目標(biāo)較明確

2、善于思考,不人云亦云

3、邏輯分析能力相對(duì)較強(qiáng),思維活躍

4、謙虛謹(jǐn)慎

5、做事踏實(shí),為人善良

6、個(gè)人生活能力較強(qiáng),能不依賴他人

7、有一定的政治敏感度,在一些問(wèn)題上能形成自己的見(jiàn)解

W、弱勢(shì)因素

1、人際交往中主動(dòng)性差,溝通性一般

2、在一些問(wèn)題上急于求成

3、懶惰行強(qiáng),缺乏恒心

4、對(duì)自己信心不足,錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)

5、表達(dá)及寫作能力較差

外部環(huán)境因素

O、機(jī)會(huì)因素

1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好,有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)

2、中國(guó)入世,與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切,外向型人才,尤其是法律和英語(yǔ)都精通的人才緊缺

3、復(fù)合型人才稀缺

T、威脅因素

1、法律行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才

2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高,加之研究生擴(kuò)招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。

SWOT總結(jié)

經(jīng)過(guò)對(duì)自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結(jié)論:在自己來(lái)兩年多的時(shí)間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求,所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格按照分析上所書(shū),針對(duì)自己的劣勢(shì)進(jìn)行加強(qiáng)改造,并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和利用對(duì)自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒(méi)有能力逆轉(zhuǎn),但是我要通盡量避開(kāi)這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。

五、擇業(yè)選項(xiàng),決策理由

就自己而言,自己是一個(gè)冷靜的女孩,能客觀的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),所以想比較整日端坐在書(shū)桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來(lái)說(shuō)可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī)。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格非常合拍。

也許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭,所以盡管性格好動(dòng),但是受父母影響,自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來(lái)有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問(wèn)題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養(yǎng),爭(zhēng)取對(duì)任何問(wèn)題都做到公正公平,盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙。

然而現(xiàn)在社會(huì)在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀(jì)真正稀缺的是人才,而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之發(fā)展,符合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈性更說(shuō)明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)期的成績(jī),那么我會(huì)堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選擇我會(huì)選擇從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來(lái)越廣泛,有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬?guó)家開(kāi)始意識(shí)到中國(guó)這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能創(chuàng)造的驚人利潤(rùn),所以中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速,這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國(guó)要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位。

盡管我現(xiàn)在乃至以后的專業(yè)不會(huì)選擇對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì),然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚,現(xiàn)在做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),外貿(mào)做的好的人并不是因?yàn)槟阕x書(shū)的時(shí)候?qū)W的這方面的理論知識(shí)比人家多,而是靠你的經(jīng)驗(yàn)。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語(yǔ)都學(xué)的好的人,因?yàn)閷?duì)外打交道,外語(yǔ)的重要自不必說(shuō)。和其他國(guó)家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗(yàn)則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長(zhǎng)。

我相信中國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會(huì)扮演一個(gè)影響力越來(lái)越大的角色,所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會(huì)越來(lái)越興盛,所以外貿(mào)方向人才會(huì)成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話,我會(huì)選擇做一個(gè)外貿(mào)人。

六、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭,根據(jù)自己這一年多來(lái)的對(duì)自己專業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向,但是作為以后生存的技能,英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:

1、20--~20--年:充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。

2、完成的主要內(nèi)容:提高自己的知識(shí)素養(yǎng),走向研究生,熟練自己的專業(yè)技能,通過(guò)國(guó)家司法考試,以優(yōu)良的成績(jī)通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)八級(jí)考試。并在其中通過(guò)實(shí)習(xí)兼職等方式接觸社會(huì)

法學(xué)方面:認(rèn)真對(duì)待自己在學(xué)校接受的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長(zhǎng)方向選擇自己將來(lái)的考研和就業(yè)方向。

多多利用國(guó)家圖書(shū)館這一便利的資源查閱自己不懂的問(wèn)題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長(zhǎng)同學(xué)們請(qǐng)教,各科都取得優(yōu)異的成績(jī),盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考計(jì)劃,在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備,力求以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)。

英語(yǔ)方面:從現(xiàn)在開(kāi)始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級(jí)考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽(tīng)力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭(zhēng)取在下學(xué)期的專業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。提高自己的口語(yǔ)水平增強(qiáng)英語(yǔ)表達(dá)能力。

健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

提高方面:利用好每一個(gè)寒暑假,特別是09年的暑假,在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計(jì)劃,以為大三和大四的準(zhǔn)備開(kāi)辟一條道路,并在暑假中著手開(kāi)始對(duì)過(guò)往的知識(shí)進(jìn)行回顧和整合。

七、結(jié)束語(yǔ)

此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃,或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走,也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會(huì)一直走下去,我會(huì)通過(guò)奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

水無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大江河。

人無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大氣候。

吃得苦中苦,方為人上人。

相信我通過(guò)努力,會(huì)有足夠的恒心和毅力走向美麗!

我會(huì)微笑著等待著那個(gè)叫做“成功”的人來(lái)敲門!

2022年個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6

我是一個(gè)沒(méi)有規(guī)劃的人,對(duì)自己的職業(yè)更沒(méi)有什么想法和規(guī)劃,畢竟,我覺(jué)得一個(gè)人要在這個(gè)世界上生存,那么人際關(guān)系要八面玲瓏,做任何東西親力親為,那么他就可以好好活著,最起碼不至于餓死,我的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。但丁說(shuō)過(guò),男人有兩樣?xùn)|西是別人永遠(yuǎn)也拿不走的,一個(gè)是朋友,一個(gè)是閱歷。有了朋友和閱歷,這個(gè)擁擠的人間必有你的立足之地,輔以能力和努力,職業(yè)不過(guò)是為自己安身立命提供被社會(huì)榨取勞動(dòng)力的地方。對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃的主要目的是,完成學(xué)校規(guī)定的職業(yè)生涯規(guī)劃的課程和學(xué)完這個(gè)課程要做的作業(yè),可是這個(gè)作業(yè)也太長(zhǎng)了,要寫3000字,極其折磨和恐怖,要萬(wàn)一碰到那種對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃好的,卻又不愿意透露給他人知道的人,還不知道如何下筆。但是這個(gè)是每個(gè)人必修的課程和作業(yè),于是,我本著隨大流不做非主流的原則,還有比較服從的態(tài)度,來(lái)完成這個(gè)白皮書(shū)。

其實(shí)我的夢(mèng)想職業(yè)也不算什么好職業(yè),最起碼在別人眼中是不好的,對(duì)現(xiàn)在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)沒(méi)有什么貢獻(xiàn)的,那就是做一個(gè)吟游詩(shī)人。不要以為我選了電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)就是我多喜歡這個(gè)專業(yè)或者說(shuō)這個(gè)專業(yè)是商學(xué)院里我認(rèn)為最好的了。我是想學(xué)文學(xué)的,我喜歡寫東西,喜歡研究古今中外人文地理,所以,中文系或者說(shuō)是漢語(yǔ)言文學(xué)才是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的必經(jīng)之路。可是現(xiàn)實(shí)的殘酷往往會(huì)以絕對(duì)性的優(yōu)勢(shì)壓倒你的夢(mèng)想,在爸爸媽媽以及其他親戚關(guān)于學(xué)中文以后出來(lái)能找什么工作的質(zhì)問(wèn)聲中,我也只能選擇放棄,選擇了電子商務(wù)這個(gè)學(xué)科,職業(yè)生涯規(guī)劃《我的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》。給我們做職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)員唐靜老師說(shuō),學(xué)一個(gè)自己不感興趣的專業(yè),從事一個(gè)自己不喜歡的工作,是不會(huì)把自己的才能和價(jià)值發(fā)揮到最大化的,但是面包就是強(qiáng)于幻想,人生的道路不是由自己決定,想往哪里走就往哪里走的。

但我還是對(duì)走過(guò)一座座陌生的城市,穿過(guò)一條條擁擠的街道,見(jiàn)證一場(chǎng)又一場(chǎng)的生離死別,用自己的字跡寫下這個(gè)世間的種種的職業(yè)充滿向往,所以,請(qǐng)?jiān)试S我“任性”那么一回,為我夢(mèng)想的職業(yè)寫一次職業(yè)生涯的規(guī)劃。至于3年后專業(yè)的畢業(yè)論文和規(guī)劃,到時(shí)候在寫現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的吧。人活著,有時(shí)候還是有點(diǎn)想法好,盡管中國(guó)式的教育就是讓我們變的沒(méi)有想法,像一個(gè)個(gè)車間生產(chǎn)出來(lái)的款式一模一樣的產(chǎn)品,出爐后就被手忙腳亂的投入到大社會(huì)生產(chǎn)的洪流中去。

2022年個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)7

所謂職業(yè)生涯設(shè)計(jì),其內(nèi)涵就是追求最佳職業(yè)生涯的過(guò)程,根據(jù)自身的特點(diǎn)、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等條件,不斷修正坐標(biāo),選擇一個(gè)最能發(fā)揮自身長(zhǎng)處的環(huán)境和位置,最大限度地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在目前國(guó)內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不明朗的條件下,企業(yè)和個(gè)人都受到多方面的挑戰(zhàn)。如何走向雙贏?我覺(jué)得,營(yíng)銷人的職業(yè)生涯規(guī)劃,在職場(chǎng)中,起著很重要的作用。

每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃各不相同。筆者認(rèn)為,個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)主要分為四個(gè)階段:

1)、對(duì)自我和環(huán)境的認(rèn)知與評(píng)估。

2)、對(duì)方向和目標(biāo)的選擇與確立。

3)、對(duì)步驟和行動(dòng)的計(jì)劃與探索。

4)、對(duì)效果和路徑的反饋與修正。

有效的生涯設(shè)計(jì)還要不斷地修正生涯坐標(biāo),反省策略方案是否恰當(dāng)、行動(dòng)措施是否得力、預(yù)期目的是否達(dá)到,既定計(jì)劃能否適應(yīng)環(huán)境的改變等。及時(shí)做到對(duì)效果和路徑的反饋與修正是必要的,只有及時(shí)調(diào)整職業(yè)計(jì)劃,將個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)相匹配,這樣才能做到無(wú)往而不勝。

步驟1:我是誰(shuí)?

營(yíng)銷人員要想有效地做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,自我認(rèn)知是必須要做的“功課”。自我認(rèn)知核心是了解自己,也就是要回答一個(gè)問(wèn)題:我是誰(shuí)?包括自己對(duì)營(yíng)銷是否感興趣,具備什么樣的氣質(zhì),自身的特長(zhǎng)、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)等,是否適合從事?tīng)I(yíng)銷業(yè)務(wù)。

步驟2:環(huán)境如何?

步驟3:給自己一片夢(mèng)想的天空。

步驟4:給自己找個(gè)理由。

一個(gè)成功的職業(yè)生涯無(wú)不從一個(gè)成功的目標(biāo)定位開(kāi)始的。依據(jù)自己的最佳才能,最優(yōu)性格,最大興趣,最有利環(huán)境等信息,制定短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo),是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。有了方向和目標(biāo),就有了做事的理由,往往追求目標(biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵(lì)我們。

步驟5:為自己的夢(mèng)想插上翅膀。

“不謀萬(wàn)事者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域?!鄙牟呗允锹鋵?shí)目標(biāo)的具體措施,是確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的必要手段,策略本身應(yīng)該是戰(zhàn)術(shù)性和戰(zhàn)略性的統(tǒng)一體。

步驟6:持續(xù)改進(jìn),總結(jié)提高。

企業(yè)應(yīng)針對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的不同階段重點(diǎn)從以下四個(gè)方面來(lái)行使主體管理功能:

1、完善崗位培訓(xùn)制度,幫助員工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。 營(yíng)銷人朝氣蓬勃,思維活躍,樂(lè)于接觸新事物。但經(jīng)驗(yàn)不足,可塑性較強(qiáng)。企業(yè)應(yīng)通過(guò)建立和完善崗位培訓(xùn)制度,有意識(shí)地為員工提供更多的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的途徑和機(jī)會(huì),并有的放矢地將職業(yè)生涯概念作為競(jìng)賽、培訓(xùn)、交流和分類引導(dǎo)的重要內(nèi)容之一。

幫助員工樹(shù)立管理個(gè)人職業(yè)生涯的意識(shí),將滿足自身職業(yè)發(fā)展需求作為自己學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)不斷學(xué)習(xí)正確分析、評(píng)估自己的方法,豐富新知識(shí),掌握新技能,提高個(gè)人的執(zhí)行力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性、自覺(jué)性和主動(dòng)性,為最終走向組織學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),以適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,保障業(yè)務(wù)的持續(xù)推進(jìn)和擴(kuò)張。

2、構(gòu)架多維價(jià)值導(dǎo)向,幫助員工修正職業(yè)目標(biāo)誤區(qū)。 擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)向?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值轉(zhuǎn)化。價(jià)值觀朝群體與個(gè)體并存的方向變化,提高了自主意識(shí)。通過(guò)多樣選擇尋找到最能發(fā)揮自己才能的崗位。流動(dòng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)顯著特點(diǎn),但能夠做到流動(dòng)中的平衡才是最佳狀態(tài)。

職業(yè)評(píng)價(jià)向注重經(jīng)濟(jì)利益轉(zhuǎn)移職業(yè)評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變一方面促進(jìn)了價(jià)值觀由理想主義向現(xiàn)實(shí)主義轉(zhuǎn)變;必須清楚認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),很多民營(yíng)企業(yè)都是從幾個(gè)人的小廠以滾雪球的方式變?yōu)橹钠髽I(yè)如聯(lián)想、海爾、格力等;選擇職業(yè)時(shí),強(qiáng)化奮斗精神,追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,學(xué)會(huì)"冷單位"中尋找成長(zhǎng)性企業(yè),從"冷專業(yè)"中尋找潛力單位,立下大志,艱苦努力,必能脫穎而出,成就大業(yè)。

全面提高素質(zhì),正確看待職業(yè)生涯規(guī)劃。

3、建立跟蹤管理機(jī)制,幫助員工緩解心理壓力。

正如物體只要移動(dòng),就會(huì)遇到阻力一樣,工作向前推進(jìn),就會(huì)出現(xiàn)阻止工作前進(jìn)的人和事物。此時(shí),營(yíng)銷人要善于找到支點(diǎn)和杠桿,從而化阻力為動(dòng)力。

4、把時(shí)間花在刀刃上,融入團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)作戰(zhàn)

只有對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效管理,才能花費(fèi)較少的時(shí)間把事情辦好,把自己的工作搞得有條有理,取得更好的工作成效,進(jìn)而獲得更大的成就感和滿足感。

全世界好的銷售人員4個(gè)共同點(diǎn):喜歡、自信、悟性、德行。動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn),單飛的大雁或者掉隊(duì)的大雁無(wú)論多么強(qiáng)壯,最終飛到目的地的幾率等于零。

為什么?原來(lái),雁群排成各種形狀,可以借助大氣的浮力和鳳向,每只大雁只需付出很小的體力就夠了。對(duì)于雁群來(lái)說(shuō),一加一絕對(duì)大于二,這就是團(tuán)隊(duì)的成效。

營(yíng)銷人要與團(tuán)隊(duì)成員融洽相處,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,就要克服三大頑疾---攻擊他人、愛(ài)爭(zhēng)辯、不虛心。

2022年個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8

據(jù)職業(yè)專家對(duì)在職人員的調(diào)查顯示:大多數(shù)職員在工作之中難免會(huì)遇到以下問(wèn)題:

1、您是否感到求職有困難,還在為尋找工作而奔波?

2、您是否有不清楚自己適合做什么工作的感覺(jué)?

3、您是否難以確定下一步的職業(yè)發(fā)展方向?

4、您是否遇到了新的工作機(jī)會(huì),但猶豫去還是不去?

5、您是否想換一份全新的工作和職業(yè),但又缺乏信心;

6、您是否在職業(yè)發(fā)展的路上遇到了瓶頸?

7、您是否發(fā)現(xiàn)您的性格或興趣與你的職業(yè)合不來(lái);

8、您是否感到工作缺少動(dòng)力而感到厭倦?

9、您是否能說(shuō)清楚將來(lái)您可以依附的大樹(shù)或可以棲息的枝條在哪里?

不管是與否,您必須要做一件事,那就是職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。馬克思曾說(shuō)過(guò):“如果人僅僅為自己勞動(dòng),也許他能夠成為著名的學(xué)者,偉大的智者,卓越的詩(shī)人,但是他永遠(yuǎn)也不能成為真正完善和真正偉大的人?!备郀柣苍f(shuō):“不知道明天要干什么事的人是不幸的人?!蓖栏衲蛘f(shuō):“生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人?!睘槿藗兊脑捔钊松钏?,而我要說(shuō)的是:沒(méi)有職業(yè)生涯規(guī)劃的人,就像在風(fēng)雨中飄蕩的扁舟,永遠(yuǎn)也找不到要抵達(dá)的方向和目標(biāo)。那么,如何才能有效進(jìn)行個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?關(guān)鍵要譜好“六部曲”:

第一部曲: 客觀認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確定位。主要做的事情是:評(píng)估自我:想做什么?能做什么?適合做什么?看重什么?人崗是否匹配?人企是否匹配?

第二部曲:評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì),確定目標(biāo) 。要評(píng)估外界:對(duì)我的要求是什么?有什么樣的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)? 長(zhǎng)期目標(biāo):做專家還是做管理者?搞技術(shù)還是搞營(yíng)銷? 短期目標(biāo):積累哪些能力和經(jīng)驗(yàn)?追求什么程度的.業(yè)績(jī)?等等。、

第三部曲:擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑。要在知己知彼的基礎(chǔ)上,選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo),針對(duì)標(biāo)選擇最適合自己的路徑,注意要考慮風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)。

第四部曲:制定行動(dòng)策略,終生學(xué)習(xí),高效行動(dòng)。關(guān)鍵是要區(qū)分輕重緩急,學(xué)會(huì)時(shí)間管理和應(yīng)對(duì)干擾。

第五部曲:與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正和反饋。就是說(shuō),一定要不斷修正和優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃,以適應(yīng)各種變化。

第六部曲:每天要求自己做到“四個(gè)一點(diǎn)”:學(xué)習(xí)一點(diǎn)、思考一點(diǎn)、應(yīng)用一點(diǎn)、創(chuàng)新一點(diǎn)。

最后職業(yè)專家建議:“好好學(xué)習(xí),天天向上”是達(dá)成職業(yè)規(guī)劃的靈魂。



2022年個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8篇相關(guān)文章:

2022職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板(精選11篇)

2022大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文800字10篇

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2022范文10篇

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2022模板5篇

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2022年模板5篇

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參照文本2022

2022年大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文精選

2022大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)800字

2022大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文5篇

2022年大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)例文

2022年個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8篇

時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),你有為自己做過(guò)職業(yè)規(guī)劃嗎?現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)結(jié)尾,如果喜歡可以分享給身邊的朋友
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
1156648