2022職業(yè)規(guī)劃書優(yōu)秀范文5篇
職業(yè)是一個人安身立命之本、施展抱負之基、成就自我之途。合理有效的職業(yè)生涯規(guī)劃在每個人的職業(yè)生涯中起著決定性作用。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022職業(yè)規(guī)劃書優(yōu)秀范文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2022職業(yè)規(guī)劃書優(yōu)秀范文1
人們常說“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”、“上進之心,人皆有之”,這些都有一定道理。然而,事業(yè)的成功,并非人人都能遂心如愿,問題到底出在哪兒呢?怎么做才能使事業(yè)獲得成功、實現(xiàn)人生價值呢?職業(yè)生涯規(guī)劃給我們提供了一條走向成功的道路。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃涉及的有關(guān)概念
所謂職業(yè),是指人們從事相對穩(wěn)定的、有收入的、專門類別的社會勞動。從個人角度來說,職業(yè)是個人獲得經(jīng)濟收入的來源,是個人維持家庭生活的手段;是個人在社會勞動中從事具體勞動的體現(xiàn),是個人貢獻社會的途徑;是促進個性發(fā)展的手段,是個人獲得名譽、權(quán)力、地位和金錢的來源。從社會角度來看,職業(yè)的存在和職業(yè)活動構(gòu)成了人類社會的存在和社會活動;職業(yè)勞動創(chuàng)造出社會財富,從而為社會的存在和發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);職業(yè)的分工是構(gòu)成社會經(jīng)濟制度運行的主體,職業(yè)也是維持社會穩(wěn)定,實現(xiàn)社會控制的手段;職業(yè)的運動比如職業(yè)結(jié)構(gòu)的變化、職業(yè)層次間矛盾的解決,也是推動社會進步的一種動力。
“生涯”一詞由來已久。從廣義上來說,生涯即是指一個人的一生從始到終的整個經(jīng)歷。在英文里,“生涯”(career)指古代的戰(zhàn)車,后來逐漸引申為道路,即人生的發(fā)展道路。這也是我們在職業(yè)方面所說的狹義的生涯概念。美國職業(yè)生涯管理專家Super.D.E(薩珀)認為,生涯是個人終其一生所扮演角色的整個過程,生涯的發(fā)展是以人為中心的。
職業(yè)生涯也稱為事業(yè)生涯,是指一個人一生連續(xù)負擔的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路;是一個人一生中所有與工作相聯(lián)系的行為和活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作、理想的實現(xiàn)過程。職業(yè)生涯是一個動態(tài)的過程,它具有方向性、時間性、空間性,但不包含在職業(yè)上成功與失敗或進步快與慢。這就是說,不論職務(wù)高低,不論成功與否,每個工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯規(guī)劃也被稱作職業(yè)生涯設(shè)計,是指一個人對其一生中所承擔職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計劃,這個計劃包括一個人的學(xué)習(xí)與成長目標,及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻和成就期望。職業(yè)生涯規(guī)劃分個人職業(yè)生涯規(guī)劃(設(shè)計)和組織職業(yè)生涯規(guī)劃(設(shè)計)兩個方面。在任何社會、任何體制下,個人職業(yè)生涯設(shè)計更為重要,它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動力和加速器。其實質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過程。簡單來說,職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是:你打算選擇什么樣的行業(yè),什么樣的.職業(yè),什么樣的組織,想達到什么樣的成就,想過一種什么樣的生活,如何通過你的學(xué)習(xí)與工作達到你的目標。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用和意義
職業(yè)生涯設(shè)計或規(guī)劃,簡而言之是對人才與職業(yè)進行匹配與再規(guī)劃過程。職業(yè)生涯本身是一個動態(tài)的不斷發(fā)展的變化過程。職業(yè)規(guī)劃不是應(yīng)變之策,而是經(jīng)營未來。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助我們樹立明確的目標與管理,運用科學(xué)的方法,采取可行的措施,發(fā)揮個人的專長,開發(fā)自己的潛能,不斷修正前進的方向,最后獲得事業(yè)的成功?!澳繕酥杂杏?,僅僅是因為它能幫助我們從現(xiàn)在走向未來。”只有有了明確的目標、方向,才能激勵人們?nèi)^斗,并積極創(chuàng)造條件去實現(xiàn)目標,以免漫無目的隨波逐流。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃的另外一個重要內(nèi)容,就是對個人進行正確分析。通過分析認識自己、了解自己、估計自己的能力,重新安排自己的職業(yè)生涯,突破生活的格線,塑造清新充實的自我;準確評價個人特點和強項,在職業(yè)競爭中發(fā)揮個人優(yōu)勢;評估個人目標和現(xiàn)狀的差距,提供前進的動力;明確自己的優(yōu)劣勢,不斷完善自己使個人價值增值;全面了解自己,增強職業(yè)競爭力,發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇。成功地把握自己、扮演自己,使自己的才能得到充分發(fā)揮,使自己得到適應(yīng)發(fā)展,所以職業(yè)生涯規(guī)劃能解決“潛能發(fā)揮”的問題。正確設(shè)定自己的人生目標,運用科學(xué)的方法,采取有效的行動,化解人生發(fā)展中的危機與陷阱,使人生事業(yè)發(fā)展獲得成功,擔當起一定的社會角色,實現(xiàn)自己的人生理想。所以,職業(yè)生涯規(guī)劃能解決“社會角色”的穩(wěn)定問題。當然,員工的職業(yè)發(fā)展目標只有與組織的發(fā)展相一致、相吻合,才能發(fā)揮其作用,產(chǎn)生其效力。
從企業(yè)的角度來說,職業(yè)生涯管理是現(xiàn)在企業(yè)人力資源管理的核心內(nèi)容,是滿足人才需求,留住人才,減少對外界人才依賴性,增強企業(yè)穩(wěn)定性的重要手段。搞好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,可以最大限度地調(diào)動企業(yè)員工的工作積極性,充分發(fā)揮其才華與潛能,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,促進企業(yè)健康穩(wěn)定成長。制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)依據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,充分理解組織的愿景,把個人發(fā)展的需求與組織發(fā)展的規(guī)劃相結(jié)合,從而確定符合實際的員工職業(yè)生涯目標。搞好企業(yè)人力規(guī)劃,處理好員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系,有利于企業(yè)的長遠發(fā)展。
綜上所述,職業(yè)生涯規(guī)劃是員工個人發(fā)展和企業(yè)留住人才的重要方法和手段之一。無論是個人還是企業(yè),在進行職業(yè)生涯設(shè)計時,借鑒和聽取職業(yè)生涯規(guī)劃專家意見、與當事人密切溝通、了解職場內(nèi)外社會環(huán)境等都是非常必要的。
三、如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃是對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定,確定個人的奮斗目標和職業(yè)目標,并對自己的職業(yè)生涯進行合理規(guī)劃的過程。它是一個人一生規(guī)劃的很重要的一部分。這就要求我們根據(jù)自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)。從這個意義上來說,最初的專業(yè)選擇和最初的職業(yè)選擇特別關(guān)鍵。
(一)從專業(yè)選擇開始
一個人完成基礎(chǔ)的高中或初中學(xué)習(xí),準備進入大學(xué)或職業(yè)學(xué)校,選擇某一特定專業(yè)學(xué)習(xí),為今后做職業(yè)準備的階段,通常被稱為職業(yè)準備階段。這是個人職業(yè)生涯的起步階段,是決定能否贏在起點的重要階段,是人生的第一個轉(zhuǎn)折點。雖然一個人最初選擇的專業(yè)并不代表他未來的職業(yè),但在經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上進行有針對性選擇,會為人一生的事業(yè)奠定基礎(chǔ)。如果未來的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)一致的話,那么我們的職業(yè)生涯將更加精彩。所以處在初、高中階段的學(xué)生,應(yīng)該開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。其核心就是根據(jù)自己的現(xiàn)狀,確定是沿著提高職業(yè)技能的方向發(fā)展還是上大學(xué)繼續(xù)深造。在選擇的過程中,應(yīng)該弄明白下列問題: 一是想做什么?未來希望做什么?
西方有一句諺語說:“如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了?!蓖瑯?,一個不知道自己想做什么的人通常什么也做不好。所以,確立一個具體的職業(yè)目標和專業(yè)方向,清楚地知道自己未來想做什么是選擇專業(yè)的前提條件。做到這一點的關(guān)鍵就是認清自己。這是一個自我分析的過程。對自己的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、專長、思維能力等,做一個全面的分析、了解,為自己將來事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。
二是能做什么?自己適合做什么?
清楚自己能做什么、適合做什么是選擇專業(yè)的必備條件。僅僅憑興趣、愛好去選擇是不全面的,因為有些職業(yè)所必備的個性能力特征,并不只是有興趣就能干好的。每個人都有自己的能力優(yōu)勢和個性特征,有自己的長項、弱項,只有在充分認識自己的前提下,才能恰當?shù)剡x擇好適合自己的學(xué)業(yè)和專業(yè)方向。例如,空間能力強的人適合于從事機械制造、工程設(shè)計、建筑等理工科的專業(yè),以及與其相對應(yīng)的職業(yè);語言能力強的人適合于學(xué)習(xí)語言文學(xué)、文字編輯、翻譯、文藝創(chuàng)作等專業(yè),以及與其相對應(yīng)的職業(yè)。選擇最好的并不是合適的,選擇合適的才是最好的。
三是社會需求什么?
在明確自己想做、能做的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時,還應(yīng)兼顧考慮社會的需求和未來發(fā)展前景等外在因素,這是專業(yè)選擇是否成功的基本保證。在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時,在最初選擇專業(yè)時,一定要綜合權(quán)衡、統(tǒng)籌考慮,正確分析處理好專業(yè)冷與熱、目前就業(yè)市場需求大與小、名校不適合專業(yè)與非名校適合專業(yè)等矛盾,力爭做到在擇己所愛、擇己所長的同時擇社會所需,目光長遠、理智地走好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。
(二)謹慎進行初次職業(yè)選擇
一個人完成大學(xué)或職業(yè)學(xué)校專業(yè)的學(xué)習(xí),根據(jù)社會需求和自己的能力、愿望準備選擇職業(yè)的階段,通常被稱為職業(yè)選擇期。這一階段的主要特征,是從學(xué)校走上工作崗位,它是人生事業(yè)發(fā)展的起點。如何起步,直接關(guān)系到今后的成敗。好高騖遠,只會是一事無成;妄自菲薄,將會悔恨終身。這一階段生涯規(guī)劃的核心內(nèi)容就是在充分做好自我評價和內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,選擇適合自己的職業(yè)——與自己興趣、能力匹配,與所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域方向一致、符合自己職業(yè)發(fā)展方向的理想職業(yè)。這一階段要求我們注意以下幾點:
一是重新審視、評估自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
由于年齡、資歷以及社會發(fā)展變化等原因,最初選擇專業(yè)時制定的職業(yè)目標可能會有比較吻合或比較抽象甚至有所偏差等多樣結(jié)果,經(jīng)過幾年專業(yè)學(xué)習(xí),對自己進行再一次的職業(yè)定位,設(shè)立階段性的職業(yè)發(fā)展目標是非常必要的。
二是正確處理好理想職業(yè)與現(xiàn)實需求之間的矛盾。
一般來說,最初在成功進行職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上經(jīng)過慎重、理智選擇的專業(yè),與幾年后重新審視、評估的職業(yè)目標,其可選擇的職業(yè)方向應(yīng)該是基本一致或差距不大的。一旦理想與現(xiàn)實之間出現(xiàn)了偏距,我們要學(xué)會正確處理好理想職業(yè)與現(xiàn)實需求,高薪高福利目標與低薪低福利職業(yè)之間的矛盾。那種單純以追求更高的職務(wù)和更多的薪水為目的的選擇,只能是短期的目標,短期的目標很容易產(chǎn)生短期的行為,最終導(dǎo)致失敗。我們要堅信,從事自己相對能力最強、興趣最大,同時也是社會很需要的職業(yè),是最能使自己成長、進步的職業(yè),也是最容易使自己獲得成功的事業(yè)。
三是善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起。
一件大事是由一千件小事組成的。只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標一致,有利于個人職業(yè)目標的實現(xiàn),都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃是一件可以由若干件小事組成的大事,立足于小事,才能成就大事,正如古人所說“一屋不掃,何以掃天下”。從最基礎(chǔ)的小事、最艱難的事情做起,雖然暫時小一點、難一點,但從長遠看,既可以鍛煉能力又能積累寶貴的經(jīng)驗,是為邁向高層奠定基礎(chǔ)的必要過程,是實現(xiàn)長遠職業(yè)目標的最好開端。
對企業(yè)來說,員工職業(yè)生涯規(guī)劃是一項精密的工程。要做好這個工作,所需要的不僅僅是經(jīng)驗、學(xué)歷、熱情、責任,更需要嚴謹?shù)乃伎?、科學(xué)的方法體系、大量時間和精力投入等等。在職業(yè)生涯設(shè)計體系上,大致形成了如下認識:
對員工的個性特征、傾向性及發(fā)展?jié)撃苓M行測定和評價;在了解員工綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上,為員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進行目標設(shè)定(短期目標、中期目標、長期目標和人生目標)等;經(jīng)常性地與職業(yè)指導(dǎo)師、人力資源專家開展關(guān)于員工職業(yè)發(fā)展的談話交流,評析案例,聽取專家意見;開展基于員工個性的有針對性的培訓(xùn)開發(fā);關(guān)注職場信息,與人才市場等機構(gòu)取得聯(lián)系,了解各種職業(yè)信息及職業(yè)發(fā)展動態(tài),如職業(yè)特征及職業(yè)要求,就業(yè)需求狀況等。
職業(yè)是一個人安身立命之本、施展抱負之基、成就自我之途。個人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的基礎(chǔ),只有充分發(fā)揮人的主觀能動性,在公司建立以人為本的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目標體系,幫助每個員工實現(xiàn)自我價值,才能使企業(yè)最終走向可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)未來的愿景。完全沒有規(guī)劃的職業(yè)生涯是注定要失敗的。
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身處現(xiàn)在就業(yè)壓力很大的社會中,我做為一名工程造價的大學(xué)生,也不得不考慮我的未來。在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的社會中,我究竟該扮演怎樣一個角色?人的大學(xué)生活也許就只有一次,不把握好,將來一定會后悔,于是我打算規(guī)劃一下自己的將來。
一、自我盤點:
我是學(xué)習(xí)工程造價專業(yè)的,大學(xué)四年我打算去豐富和充實自己,每個學(xué)期都好好學(xué)習(xí),爭取每次都進班里前10,然后就是去參加校內(nèi)外的各種活動去鍛煉自己。在大四如果有條件和機會就去考研,以提高自己的競爭能力。再就是平時多參加各種活動,鍛煉和提高自己的各種能力。
二、專業(yè)介紹與分析:
工程造價專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識,掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段,能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復(fù)合型高級管理人才。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,要接受工程師和經(jīng)濟師的基本素質(zhì)訓(xùn)練,打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律、外語及計算機應(yīng)用方面的堅實基礎(chǔ)。所以可以說,我們專業(yè)的就業(yè)和發(fā)展方向是很多的。
三、社會環(huán)境規(guī)劃:
現(xiàn)在房地產(chǎn)行業(yè)正在高速發(fā)展之中,城市也在逐漸建設(shè)之中,所以我們造價這個專業(yè)的就業(yè)前景應(yīng)該很好,就業(yè)機會應(yīng)該也會很多。
1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)在正是城市建設(shè)的高速發(fā)展時期,正需要大批我們這樣的建筑類人才。
2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。
我的職業(yè)目標是成為一名工程造價師,然后成為一名項目經(jīng)理。
四、大學(xué)四年的計劃和目標:
一年級:我把它當作為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的師哥師姐們詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語口語對話能力。還有我要注意計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。因為大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,我應(yīng)多參加學(xué)?;顒樱黾咏涣骷记?,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。而且爭取每次考試都進班里前10,平均分一定要在75分之上,在畢業(yè)時拿到造價員的證書。措施:每節(jié)課都去占前排座位,然后向班里的學(xué)霸們學(xué)習(xí),向他們請教問題。周一到周四每晚上自習(xí),課余時間去圖書館借書,增長自己的知識面。
二年級:我認為是為準備期。在加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為處在沒有就業(yè)壓力的年紀里,所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
三年級:我認為是加速沖刺期,因為現(xiàn)在學(xué)的東西就與未來的工作密切相關(guān),所以那時候的學(xué)習(xí)內(nèi)容是十分重要的。然后可以適當?shù)膮⒓右恍┡c本專業(yè)有關(guān)的比賽,比如廣聯(lián)達軟件比賽等。
大四:走入崗位,累積經(jīng)驗,體驗工作,提升專業(yè)技能熟練度,接觸社會和工作,熟悉工作環(huán)境,盡心盡力,發(fā)揮自己的特長。
五、職業(yè)分析
在建筑工程領(lǐng)域造價員主要職責有四:第一,掌握設(shè)計預(yù)算和施工預(yù)算管理;第二,發(fā)包合同控制;第三,索賠管理;第四,工程結(jié)算。這四個職責表明了企業(yè)招聘造價員的一般要求:大專以上學(xué)歷,土木工程及其相關(guān)專業(yè),并持有造價員上崗證,具有工程建造方面的基本知識,熟悉各類建材及工藝,熟悉工程量計算規(guī)則,熟悉各種相關(guān)軟件操作。造價員需要非常熟悉市場狀況及實際施工的工序,所以比其他職位更加強調(diào)工作經(jīng)驗。當然,仍有一些比較大的企業(yè)敢于嘗試啟用新人,然后找?guī)煾祹Ы痰姆椒?。在“五大員”當中,造價員算是門檻最高的一個崗位。在建筑行業(yè)中,造價員是個好職業(yè),不像施工員、質(zhì)檢員一樣整天跑工地,含金量比較高,職業(yè)轉(zhuǎn)換相對比較容易。另外,預(yù)算員的職業(yè)發(fā)展之路很明確———成長為注冊造價工程師。截至到20__年底,全國注冊造價工程師已達10萬多人,而全國預(yù)計需求100萬人以上,對造價員人才的需求主要來自四個方面:第一方面:施工企業(yè)經(jīng)營的需要。
第二方面:建設(shè)行政主管部門對工程造價的需要。
第三方面:投資決策的需要。
第四方面:工程定額的編制和管理的需要。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃
畢業(yè)后的四年中在工地上多去見些東西,向各位有經(jīng)驗的前輩和老師們學(xué)習(xí),知道該如何處理一些常見的問題。
1、初期目標:成功進入造價行業(yè)。作為畢業(yè)后的第一目標,進入一家具有良好發(fā)展前景,能提供鍛煉自己能力的一家企業(yè)從事造價員這一職位。學(xué)習(xí)公司所用專業(yè)軟件的應(yīng)用,使自己在最短時間內(nèi)對專業(yè)軟件的操作達到熟練的狀態(tài)。在公司里鞏固以前所學(xué)并且學(xué)習(xí)新的專業(yè)技能,利用下班時間給自己更多的充電。通過所在的公司進行對造價行業(yè)的新一番的認識,調(diào)整以前認識的誤區(qū),對專業(yè)知識和所應(yīng)該具備的能力進行分析,發(fā)現(xiàn)自己的不足。在自己新的認識下,調(diào)整詳細計劃。如果有機會的話而且之前又沒要考研,我打算學(xué)一個在職研究生,來給自己不斷充電。
2、長期目標:考工程造價師。在新的目標下制定考造價師的詳細計劃,并且為這一計劃精心安排和努力。在公司中多學(xué)習(xí)獨立組織、安排一個造價項目,爭取能夠成為一個團隊的領(lǐng)頭人,為將來能夠成為一名優(yōu)秀的工程造價師做充分準備。
3、職業(yè)發(fā)展路徑
我打算畢業(yè)后先去一家大中型企業(yè)從事造價或與工程建設(shè)有關(guān)的事情,去鍛煉自己,工作四年之后跳槽去一家大型的企業(yè)從事造價有關(guān)的事業(yè)。造價職業(yè)生涯路線圖:造價員———造價工程師
七、結(jié)束語:
計劃的制定固然重要,但是要在實踐中不斷調(diào)整,使計劃不斷地符合實際,符合自己職業(yè)的發(fā)展。在不斷的實踐和調(diào)整中改善計劃,努力使自己一步一步地走向成功。
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一、自我認知
1.就業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,將復(fù)雜事物簡化。
2.個人特質(zhì):觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。
3.就業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的就業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
4.勝任能力:能力優(yōu)勢,頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格;能力劣勢,不善于與人交流有時缺乏自信,自制力也比較差,不能很好的控制自己。
自我分析小結(jié):我認為自己明確就業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野等等。
二、就業(yè)認知與決策
我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。由于藥物制劑專業(yè)以現(xiàn)代制藥企業(yè)人才的需求為依托,加上其就業(yè)面廣闊,證明藥物制劑專業(yè)人才將具有良好的就業(yè)前景。
三、就業(yè)選擇分析
1.我的就業(yè)選擇:第一,是執(zhí)業(yè)藥師;第二,是藥物研究人員。
2.我的選擇路徑: 考多種證——復(fù)旦藥學(xué)研究生——進理想全球500強
3.與就業(yè)選擇目標的差距:主要是在專業(yè)知識上,還有很大的差距,這需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。
四、未來三年的行動計劃:
1.考研計劃:20__—20__學(xué)年這是考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。
實習(xí)計劃:我們學(xué)院大四有生產(chǎn)實習(xí),爭取在這些實習(xí)過程中,提高動手能力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個有理論也有時間的大學(xué)生
2.長期計劃:
1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,增長各方面見識。
3)堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。
5) 擴大自己的交際圈,享受友誼。
五、就業(yè)規(guī)劃
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識是遠遠不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責。實現(xiàn)自己的價值,為人民服務(wù)。
2022職業(yè)規(guī)劃書優(yōu)秀范文4
職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。作為大學(xué)生的我,應(yīng)該知道為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃:
(一)、未來職業(yè)生涯規(guī)劃:
以后要想找到適合自己的工作就要做到以下幾點:
一是認真學(xué)習(xí)專業(yè)課,每門專業(yè)課都要爭取考高分,力爭努力在學(xué)習(xí)的機會。
二是積極和老師探討一些感興趣的專業(yè)知識。三是積極撰寫專業(yè)論文,積極參與課外活動,并在一些競賽中獲獎。
(二)、如果自己創(chuàng)業(yè)那就要做以下幾點:
一是積極參加社會實踐活動,利用課余時間到企業(yè)做兼職,或者去打工,熟悉了解企業(yè)的日常運作和管理,增加感性認識。
二是嘗試創(chuàng)業(yè)實踐,在校期間可以嘗試擺地攤、推銷產(chǎn)品,或者開一家小店,自己創(chuàng)業(yè),及早體驗創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,積極參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,從宏觀上、理論上為運作大企業(yè)搭建知識框架。
三是廣泛積累人脈,與學(xué)校老師、企業(yè)老總、同學(xué)好友保持良好關(guān)系。學(xué)校老師特別是有較多科研項目的老師,其科研成果可以經(jīng)自己包裝上市;學(xué)校一般都會聘請一些著名企業(yè)的老總到學(xué)校做兼職教授或者做演講,要努力抓住機會,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)營理念,最好能與之建立起較好的友情;此外,還可以是自己以后創(chuàng)業(yè)的伙伴和經(jīng)營的戰(zhàn)友。
(三)、我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
(四)、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
3、我作為一個學(xué)生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
2022職業(yè)規(guī)劃書優(yōu)秀范文5
一:前言
隨著就業(yè)形勢的日趨嚴峻和企業(yè)對員工的要求日益嚴格,在我正式踏入工作崗位之前,做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的!機會只會青睞有準備的人,時間只會為掌握它的人服務(wù)。哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃,而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃,這可能會影響未來的生活!
二、自我分析
我是__,今年20歲,我是一個喜歡音樂喜歡運動的開朗男生,我的專業(yè)是電氣自動化專業(yè),我的求職意向是工廠電氣設(shè)備的操作與維修。
我的適應(yīng)能力是比較強的,這使我可以很快的適應(yīng)工廠的生活。我認為自己的最大優(yōu)勢是自己的責任心,因為這一點在我以前的暑假打工時得到了很多領(lǐng)導(dǎo)的認可。同時動手能力也是我們技校生由于其他院校畢業(yè)生的一大優(yōu)勢!當然我的劣勢也很多,比如我的英語才停留在pet3我知道新世紀的人才英語是十分重要的這就需要我加強學(xué)習(xí)!我比較喜歡臨時抱佛腳,這是我的致命的缺點!
三、社會環(huán)境分析
我所學(xué)的是電氣自動化專業(yè),主要包括以下幾個方面:plc可編程控制技術(shù)、變頻技術(shù)、電子cad、電子技術(shù)、電路分析、電機與變壓器、工程制圖、電力拖動等專業(yè)知識。目前就業(yè)的渠道主要有:工廠自動控制設(shè)備的操作與維修,電子信息產(chǎn)品的設(shè)計,通信網(wǎng)絡(luò)的維護與管理,信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等,所以我們的前途是一片光明的!
但是要想從事這些工作地需要我們要更深奧的知識,這需要我們今后的不斷學(xué)習(xí),對于我們剛剛畢業(yè)的學(xué)生來說壓力還是很大的,而且每年從各高等院校畢業(yè)的自動化專業(yè)人才數(shù)不勝數(shù),加之我國現(xiàn)在還沒有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟危機,崗位相對的減少很多,所以對我們來說有利也有弊,所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的!
四、我的短、中期規(guī)劃
短期規(guī)劃:
第一,我要在三個月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。
第二,在半年內(nèi)自己要完全融入企業(yè)文化,與老員工處好關(guān)系,并努力的提高自己的技術(shù)水平,力求盡快轉(zhuǎn)正。
第三,兩年內(nèi),可以獨自擔任工廠簡單的設(shè)備維修,并且為適應(yīng)社會對全面人才的需要,完成自己英語等級的考試和青科大的自考。
中期規(guī)劃:
第一,豐富自己的課余生活,用一年的時間完成鋼琴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),但是不能放棄專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
第二,第四年開始著手技師的培訓(xùn)。
第三,第五年力爭拿下技師資格證書,并且參與班長的競選!
五、實施策略與反饋評估
在公司穩(wěn)定后,每周要參加英語補習(xí)班,等英語水平達到應(yīng)有等級后參加鋼琴培訓(xùn)以豐富自己的業(yè)余生活。第四年要用自己一切可以利用的時間參加技師培訓(xùn),工作日下班后向自己的前輩請教,節(jié)假日可以到自己的學(xué)校參加培訓(xùn)班。
時刻把自己的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進行對比,找差距與不足,力求速度絕對不落后于規(guī)劃表,如有差距應(yīng)適當減少休息時間,以免少壯不努力,老大徒傷悲!
俗話說:“計劃趕不上變化?!笔堑?,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。
六、總結(jié)
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!規(guī)劃自我,放飛夢想!
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