大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書(通用7篇)
未來的生活我們無法窺見,但我們卻可以通過自己的努力和拼搏去創(chuàng)造出一個自己滿意的未來!下面小編為大家?guī)泶髮W(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書,歡迎大家參考閱讀,希望能夠幫助到大家!
大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇1
一、前言
莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活夢想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目?!瘪v足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個主角呢水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果僅有付出,才能有收獲。未來,掌握在自我手中。
二、自我分析
古語云:“金無足赤,人無完人?!泵總€人都有自我的優(yōu)點和缺點,世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認(rèn)清自我,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長,避其短,才能更好的應(yīng)對人生。
經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果,我屬于R(實用型)型,DISC行為方式測試結(jié)果為D(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛冒險、敢于競爭。職業(yè)價值觀測試結(jié)果為J型(經(jīng)濟(jì)報酬型),工作的目的和價值,在于獲得優(yōu)厚的報酬,使自我有足夠的財力去獲得自我想要的東西,使生活過得較為富足。職業(yè)錨測試結(jié)果為C型(創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)型)。
有適應(yīng)性,空間確定本事和數(shù)學(xué)本事較強(qiáng),服務(wù)和奉獻(xiàn)意識不足,書寫本事和語言表達(dá)本事較差。
三、職業(yè)分析
(1)個人的職業(yè)選項
我學(xué)的是土木工程專業(yè),并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,夢想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。如果有機(jī)會期望進(jìn)軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。
(2)選擇理由
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。所以,土木工程技術(shù)人員一向有著不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性,能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作,應(yīng)具備正確的決策本事。這些要求也比較貼合我的性格特征,所以我選擇工程技術(shù)方向。
(3)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
我們此刻還沒有開專業(yè)課,對專業(yè)理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì),要想成為項目經(jīng)理還要具備很強(qiáng)的人際交往本事,這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。還有此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境簡便,自我的自制力不夠強(qiáng)。
四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多,大體可分為四種。
(1)工程技術(shù)方向
(2)設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向
(3)質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向
(4)公務(wù)員、教學(xué)及科研方向
就拿我選擇的工程技術(shù)方向來說,就業(yè)面廣,選擇的機(jī)會多。專家分析:隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識和技術(shù),還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國一、二級注冊建筑師,全國注冊土木工程師,全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要必須年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考,所以土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結(jié)構(gòu)的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生,在實習(xí)中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
另外,質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè),隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
五、實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃
(1)大學(xué)一年級:試探期
階段目標(biāo):職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃
實施方案:完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,重新確立新的目標(biāo)。對自我的專業(yè)進(jìn)行深入了解,鞏固和扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)英語、計算機(jī)本事的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程,不能掛科,課程重點放在高數(shù),英語和畫法幾何上。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行選課,選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情景下多參加團(tuán)體活動,培養(yǎng)交際與表達(dá)本事。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情景,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧,學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,爭取能夠經(jīng)過計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自我的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊,了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃,并付諸行動。作為班級組織委員的我,要認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好班級內(nèi)的各項活動,要充實大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉我的組織本事,并且能夠提高我的語言表達(dá)和交際本事,這些對于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。
(2)大學(xué)二年級:定向期
階段目標(biāo):初步確定畢業(yè)方向以及本事與素質(zhì)的培養(yǎng)
實施方案:經(jīng)過大學(xué)英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試,尤其是大學(xué)英語四級考試,盡量一次性過關(guān)。參加學(xué)生會或社團(tuán),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織本事,增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程,豐富知識來充實自我。課程重點放在專業(yè)課上,要把專業(yè)課學(xué)扎實、學(xué)透。選修CAD電腦輔助制圖這門課,應(yīng)為此刻土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了,CAD制圖不僅僅能加快繪圖速度,還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ),跟上專業(yè)提高的步伐,話說技多不壓身,多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢。在作息時間上必須要有規(guī)律,不能有課就早起,沒課就睡懶覺。早晨盡量早起,讀英語課文,背單詞,最大限度的提高英語水平,為四級考試做好準(zhǔn)備。在沒有特殊情景下,上課不能遲到、早退,以及缺課。
(3)大學(xué)三、四年級:發(fā)展期
階段目標(biāo):掌握求職技能,為擇業(yè)做好準(zhǔn)備
實施方案:加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),根據(jù)自我的實際情景看看有沒有本事考英語六級,根據(jù)情景決定是否考研,做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。依然把專業(yè)課放在重點,在校期間盡量考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或經(jīng)過職業(yè)技能鑒定,不能再??嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及資料,為以后考證或職稱做準(zhǔn)備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗,做一些力所能及的工作,為大四的專業(yè)實習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計,畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,掌握面試技巧等等。
(4)大學(xué)四年級下學(xué)期:實現(xiàn)期
階段目標(biāo):進(jìn)行工作申請及就業(yè)
實施方案:盡快完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)工作,可是畢業(yè)設(shè)計不能草率,要認(rèn)真對待。重視實習(xí)的過程,在實習(xí)的過程中要虛心請教他人,掌握基礎(chǔ)施工辦法,能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū),為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自我的積累和準(zhǔn)備,鍛煉自我獨立解決問題的本事和創(chuàng)造性。另外要明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,成功就業(yè)。
(5)畢業(yè)后
階段目標(biāo):考證、晉職稱
實施方案:畢業(yè)后一年升助理工程師,評為助理工程師后四年評工程師,盡可能在六年后評高級工程師。即20_年畢業(yè),20_年晉助理工程師,20_年晉工程師,2027年晉高級工程師。在工作過程中提高自我的綜合素質(zhì),如果不能再短期內(nèi)評上高級工程師能夠把這一職稱放一放,不能急于一時,畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1—2篇文章,這并不是一項簡單的任務(wù)。
(6)近期目標(biāo)
這個學(xué)期即將結(jié)束,在復(fù)習(xí)這段時間內(nèi)要認(rèn)真學(xué)習(xí),要做好全面復(fù)習(xí)不能掛科。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié),回望這個學(xué)期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備,畢竟大一是一個試探期,所有的東西都有時間挽救,不能急于一時。
六、結(jié)束語
計劃固然好,可是若不付出努力,再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實施過程中,要不畏艱難,不怕吃苦,應(yīng)對挫折不放棄,應(yīng)對成功不傲氣,成功只青睞于那些有準(zhǔn)備的人,放手去拼搏,成功并不遙遠(yuǎn)。
大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇2
一、引言
從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸?。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。如何使我們的人生顯得更有價值,體現(xiàn)生命的意義。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。
踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。
在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
二、自我分析
職業(yè)興趣 (喜歡干什么)從測評分析報告中得出:我對本人講究效率有責(zé)任感要求的,需要極強(qiáng)邏輯性和分析能力的,關(guān)注現(xiàn)實和細(xì)節(jié)的遵照規(guī)范辦事性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,我是一個有極強(qiáng)的邏輯性、非常喜歡做決定的人。我做事客觀、善于分析,通常根據(jù)自己的經(jīng)驗進(jìn)行判斷和決策,善于看到工作系統(tǒng)中不合邏輯,不協(xié)調(diào)和無效的部分,并積極做出改進(jìn)。管家型、主宰型、嚴(yán)謹(jǐn)型的工作比較有興趣,其他方面的職業(yè)興趣就一般而已。但對創(chuàng)造型穩(wěn)定的職業(yè)也很感興趣。
職業(yè)能力 (能夠干什么)我本人對邏輯推理的能力相對比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是,偶爾有時想法過于復(fù)雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。我富有主動性和進(jìn)取精神,很重視自己的成功。我希望自己出人頭地,成為至關(guān)重要的人物。我能樹立一定的權(quán)威感,說服、影響和帶動大家,為了一個共同的目標(biāo)努力。當(dāng)我和同學(xué)或者朋友們在一起的時候,我通常是活動的發(fā)起者,讓大家隨我一起進(jìn)行。在社團(tuán)或集體中我往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才,通常會激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。面臨新問題、新環(huán)境時敢于嘗試和冒險,敢于嘗試新的方法,不懼怕可能的失敗和風(fēng)險,但事情進(jìn)展過程中遇到阻力時韌性不足,容易轉(zhuǎn)換目標(biāo)。
個性特質(zhì) (適合干什么)從測評分析報告中得出:我對本人屬于管家型性格,能夠掌控當(dāng)下,讓各種事務(wù)有條不紊地進(jìn)行。我做事速度快,講求效率,有責(zé)任感,善于自我約束,能夠盡職盡責(zé)地完成工作。我喜歡推進(jìn)事情并掌控局勢,敏銳,對細(xì)節(jié)有出色的記憶力,善于組織,能夠系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化地通過有效的方式安排時間并達(dá)成目標(biāo)。我有計劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有條,按照計劃和步驟行事。 我習(xí)慣從細(xì)節(jié)出發(fā),關(guān)注現(xiàn)實,重視經(jīng)驗和感受。我注重實用價值,對于聽到、看到、聞到、嘗到、觸摸到的具體事物更加感興趣,而不太關(guān)心抽象理念。我重視眼前,一般對于事情的遠(yuǎn)景和潛在價值難以關(guān)注到。 我性格外向,為人友好、直爽,處事講求原則,通常是堅定的、可以信賴的伙伴。我喜歡傳統(tǒng),樂意遵照規(guī)范辦事,是原則和傳統(tǒng)的良好維護(hù)者,我擅長判斷人,嚴(yán)于律已,在人際關(guān)系上始終如一。 同時,我的動力結(jié)果屬于主宰型,自我實現(xiàn)的意愿高,會為自己設(shè)置較高的目標(biāo),并且不斷努力去爭取將它實現(xiàn)。做事富有一定的主動性和進(jìn)取精神,相當(dāng)在意個人的成功。另外,也希望自己在人群中能夠出人頭地并且發(fā)揮重要作用,能夠樹立一定的權(quán)威,說服、影響和帶動他人。也就是說,我既關(guān)注取得個人成就,也希望通過影響和帶動他人達(dá)到一個群體或者組織的目標(biāo)。
職業(yè)價值觀 (看重什么)在我的測評結(jié)果中可以知道,自我實現(xiàn)取向,才能取向的得分是的,我認(rèn)為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己喜歡做的工作為,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機(jī)會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時,也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。同時我喜歡在穩(wěn)定、講求規(guī)范的環(huán)境中工作,要求有明確的前景和清晰的層級制度,工作氛圍要友好,能與勤奮、有責(zé)任心的同事一起工作,工作能夠發(fā)揮我的邏輯、推理、計劃、控制和組織能力,工作任務(wù)要明確、具體、有可操作性和實際結(jié)果。工作允許我自己進(jìn)行決策,并負(fù)責(zé)組織管理,有一定的控制權(quán),讓我承擔(dān)較大的責(zé)任。對我的工作評判要公平客觀、合乎邏輯。
自我分析小結(jié):
就如很多老師、朋友評價的,學(xué)習(xí)上,我是一個很踏實的人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人,和朋友關(guān)系融洽,很關(guān)心人。在工作上,我踏實肯干,不怕勞苦,有上進(jìn)心,積極進(jìn)取?;蛟S是受家庭環(huán)境影響,我十分善于表達(dá),也喜歡廣泛交友。這些一方面讓我自己使用自己的空間、時間去擴(kuò)展知識的魅力,培養(yǎng)自己的氣質(zhì),另一方面,這些愛好也使得我形成了較為外向的性格,有機(jī)會去鍛煉自己的交際能力,這使得自己贏得了很多機(jī)會。我的興趣比較廣泛,喜歡看書、喜歡寫作、喜歡畫畫、喜歡音樂是個比較勤奮的人,不怎么喜歡運動,平時能夠自己一個人靜坐,思考,也喜歡和談得來的朋友一起討論。但我從不認(rèn)為我自己的生活很單一,每個人有每個人的活法,我喜歡這樣的生活,有規(guī)律的同時又不失愜意。
生活是件很主觀的事情,我們并不需要按別人的觀點安排、進(jìn)行自己的人生,但是,我們是社會中的人,所以必須處理好自己與他人的關(guān)系,凡事都要考慮,不能為自己的利益損害別人的利益。而對于自己要達(dá)到的目標(biāo),我們必須努力去爭取,只有這樣,我們才可能達(dá)到自己的目標(biāo)與人生價值。但是同時也有能夠給自己和他人犯錯誤的機(jī)會,以提升自己和他人的能力,開闊發(fā)展空間。
從整體而言,我感覺自己的主要優(yōu)點是進(jìn)取心強(qiáng)、不怕勞苦,綜合素質(zhì)修養(yǎng)較高,協(xié)調(diào)能力合作能力等均良好發(fā)展,學(xué)習(xí)成績及能力極高,團(tuán)隊能力較強(qiáng)。而主要的缺點則是不善于理解他人,不能用良好的心態(tài)接受失敗,有時候會出現(xiàn)主宰別人意志的狀態(tài)。
三、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟(jì)能力良好,能維持正常的生活,由于該專業(yè)學(xué)費較高,因此我的學(xué)習(xí)費用有一定的經(jīng)濟(jì)影響。我的父母親均在大學(xué)里任教,或上任干部。所以經(jīng)濟(jì)收入比較穩(wěn)定。家庭文化氛圍濃厚,父親學(xué)習(xí)歷史出身,母親為社科學(xué)教授,因而對我的要求也比普通學(xué)生高出許多,期許也相當(dāng)高遠(yuǎn)。
學(xué)校環(huán)境分析我就讀的學(xué)校是陜西師范大學(xué),生活環(huán)境在陜西數(shù)一數(shù)二,教學(xué)設(shè)施基本齊全,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn),教學(xué)水平一般,所在的新聞與傳播學(xué)院文藝編導(dǎo)學(xué)科也不是全院的僅是新分離出來的學(xué)科,學(xué)習(xí)的專業(yè)知識也不是立刻就能上崗使用的,只是基本的學(xué)科知識,同時無論是課程安排還是師資教學(xué)的力量和力度均差強(qiáng)人意,但總的來說,整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。學(xué)院有愛國教育實習(xí)基地,研究基地,每年也有外出實習(xí)和參加全國各類相關(guān)比賽的機(jī)會。能夠有效的培養(yǎng)并且提升我們作為新傳人專業(yè)技能等各方面的綜合素質(zhì)。
社會環(huán)境分析我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對新傳方面的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。同時,該學(xué)科本身來說就有特殊性和復(fù)雜性等多重矛盾集于一身,作為媒體傳播的同時也要兼顧黨的舌這一重要身份。另外,與國際化接軌對于學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀而言尚有欠缺。從學(xué)術(shù)研討到教學(xué)體制都應(yīng)該進(jìn)一步深化的,人性的,科學(xué)的改革。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營管理人才。但建國以來,新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯,經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)被長期忽視。 據(jù)中國新聞教育學(xué)會對60多家新聞媒體的調(diào)查:大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高、知識結(jié)構(gòu)比較合理的隊伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生,需求量已接近飽和;為了進(jìn)一步提高新聞報道的質(zhì)量,并滿足受眾多方面的需要,新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識,又能掌握另一門學(xué)科基本知識的復(fù)合型人才。當(dāng)新聞院校無法滿足此需求時,新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。
職業(yè)環(huán)境分析 職業(yè)分析 在我國廣播電視編導(dǎo)人才的需求量不是不大,而是對于高級技術(shù)人員卻短缺,社會需求量相當(dāng)大。廣播電視這個行業(yè)的就業(yè)范圍面廣闊,但對人才的綜合素質(zhì)要求較高,所以大學(xué)畢業(yè)生不容易找工作的,現(xiàn)在應(yīng)該為自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍,進(jìn)行相關(guān)行業(yè)的實習(xí),從而時刻把握與了解專業(yè)人才的要求趨勢和發(fā)展方向,同時,一定要有繼續(xù)考研學(xué)習(xí)深造的覺悟和準(zhǔn)備。 單位分析 我認(rèn)為留在高校宣傳機(jī)關(guān)工作,或者能夠進(jìn)入省市級電視臺工作是比較好的選擇,一方面能學(xué)以致用,充分發(fā)揮我的專業(yè)能力,另一方面在不斷積累工作經(jīng)驗中,也能夠同時同期進(jìn)行學(xué)科項目的研究。在機(jī)關(guān)省臺里可以根據(jù)需要改善節(jié)目編輯,在學(xué)校里任教或是在宣傳部工作也可以發(fā)揮新傳學(xué)科的優(yōu)勢,進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。地域分析 我比較傾向于留在西安工作,因為在西安有廣泛的朋友人脈,同時西安也是一座文化歷史名城,有深厚的發(fā)展前景。很適合我在此工作和生活。
職業(yè)分析小結(jié):
家庭環(huán)境較為理想,沒有明顯的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。就讀于陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,是西北地區(qū)該專業(yè)早也是的學(xué)校,雖然學(xué)科較為年輕,但教學(xué)能力和軟硬件設(shè)施還是差強(qiáng)人意的,就業(yè)率穩(wěn)定在44%左右,因此,本科生的就業(yè)壓力明顯的相當(dāng)緊迫。
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對新傳方面的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。同時,該學(xué)科本身來說就有特殊性和復(fù)雜性等多重矛盾集于一身,作為媒體傳播的同時也要兼顧黨的成員這一重要身份。另外,與國際化接軌對于學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀而言尚有欠缺。從學(xué)術(shù)研討到教學(xué)體制都應(yīng)該進(jìn)一步深化的,人性的,科學(xué)的改革。
我認(rèn)為繼續(xù)攻讀研究生比較適合短期發(fā)展方向,在我國廣播電視編導(dǎo)人才的需求量不是不大,而是對于高級技術(shù)人員卻短缺,社會需求量相當(dāng)大。廣播電視這個行業(yè)的就業(yè)范圍面廣闊,但對人才的綜合素質(zhì)要求較高,所以大學(xué)畢業(yè)生不容易找工作的,現(xiàn)在應(yīng)該為自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍,進(jìn)行相關(guān)行業(yè)的實習(xí),從而時刻把握與了解專業(yè)人才的要求趨勢和發(fā)展方向,同時,一定要有繼續(xù)考研學(xué)習(xí)深造的覺悟和準(zhǔn)備。同時在讀取研究生學(xué)位之后可以考慮在學(xué)校留校任教,或者在機(jī)關(guān)進(jìn)行宣傳工作,以及進(jìn)入省市級電視臺工作是比較好的選擇。我比較傾向于留在西安工作,因為在西安有廣泛的朋友人脈,同時西安也是一座文化歷史名城,有深厚的發(fā)展前景。很適合我在此工作和生活。
四、職業(yè)定位
我的職業(yè)目標(biāo): 大學(xué)宣傳部干部以及新聞與傳播學(xué)院教師
實現(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)的swot分析:
優(yōu)勢因素(Strengths):
1、自身性格比較適合教師這個角色,負(fù)責(zé)任,待人友善,不怕麻煩。
2、另外,做教師的兼職經(jīng)歷也為我增添了不少經(jīng)驗、鍛煉了我的能力。
3、就家庭環(huán)境來說,我父母是個教師,所以受其影響,我對教師這個行業(yè)比較了解,
4、自小就對教師這個行業(yè)產(chǎn)生了深厚的興趣。家里人也認(rèn)為我具備這一方面的工作能力
5、自己的或是我所在團(tuán)體的目標(biāo)一旦確定,我就會自始至終地關(guān)注。
劣勢因素(Weaknesses):
1、雖然對教師這個行業(yè)比較有興趣,但是感覺這個行業(yè)比較沉悶、與我追求的生活方式有所差異。
2、我對新事物接受快,對一成不變的規(guī)則有懷疑精神和改革愿望。
3、不太容易原諒別人工作上的錯誤。
4、容易產(chǎn)生掌控別人的愿望,統(tǒng)治欲強(qiáng)烈。
機(jī)會因素(Opportunity):
1、現(xiàn)在國家加大了對教師的支持力度,現(xiàn)在教師行業(yè)的待遇(包括工資與社會地位)都提高了。而且相比傳媒企業(yè)而言更為穩(wěn)定。
2、現(xiàn)在國內(nèi)新興了大批的雜志社、報社、對編輯的要求較多,整體市場需求較大,另外,國內(nèi)市場上雖然有較多編輯,但是很多能力較低,競爭能力不夠高。因此對新聞與傳播行業(yè)的人才需求高而緊迫,因此作為新聞與傳播學(xué)院教師必然有恨穩(wěn)定的發(fā)展前途
3、新聞與傳播學(xué)科的研究是當(dāng)代中國的研究熱點,一方面學(xué)科年輕,為探索領(lǐng)域深厚,另一方面為社會發(fā)展應(yīng)運而生,既有現(xiàn)實意義,也有社會需要督促技術(shù)和理論同步發(fā)展,因此繼續(xù)在傳播學(xué)中做研究有廣闊的潛力。
4、在該學(xué)科中無論是社會需要還是政治需要都要求有穩(wěn)健嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的工作精神。
威脅因素(Threats):
1、整個廣播電視行業(yè)現(xiàn)狀是,做技術(shù)人員,其基層的資歷必須在5年以上,這對于我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生是很不利的。做研究人員,大學(xué)留校至少需要研究生學(xué)歷。
2、廣播電視的國內(nèi)市場上競爭力較差,國營的框架體制沒有完全消除,沒有形成專業(yè)化的、高機(jī)制的部門形態(tài),在市場競爭上競爭力較差。
3、由于國內(nèi)企業(yè)對廣播電視行業(yè)的認(rèn)識不足,不能夠真正利用好傳媒這個有利的工具,所以,傳媒行業(yè)并沒有真正發(fā)揮它的功效。另外,目前我國傳媒方面的法律不夠完善,不利于傳媒業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
4、再者,由于現(xiàn)在學(xué)生的對某些知識的認(rèn)知不清,不能夠為自己的行為負(fù)責(zé),加上家長的溺愛,許多學(xué)生不聽取老師的意見,甚至毆打老師,這使得,教師行業(yè)的安全度降低。
5、由于教師這個行業(yè)非常勞累,所以教師的健康狀況令人擔(dān)憂,這也使得很多人不愿意去從事教師這個行業(yè)。
五、計劃實施
計劃實施一覽表
計劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計劃內(nèi)容 策略和措施
短期計劃(大學(xué)計劃)20__年~20__年大學(xué)畢業(yè)時要達(dá)到四六級英語證書,中級口譯證書,普通話標(biāo)準(zhǔn)測試b甲級證書,教師資格證書。獲比賽一二等獎,獲獎學(xué)金。獲畢業(yè)生稱號??既⊙芯可鷮W(xué)位。大二要達(dá)到英語四級證書,要達(dá)到校級以上三好學(xué)生稱號,普通話b甲級證書,考取計算機(jī)一級證書參與一次假期實踐積累經(jīng)驗。 大三要達(dá)到中級口譯水平,獲得比賽一二等獎,考取計算機(jī)二級證書,同時雞肋至少一次專業(yè)工作經(jīng)驗。 大四要達(dá)到教師資格證書,英語六級證書??既⊙芯可鷮W(xué)位。 專業(yè)以理論學(xué)習(xí)為主,通讀傳播心理學(xué),廣播電視概論以及傳播學(xué)基礎(chǔ)。同時兼顧文化課的提升,對文學(xué),社科學(xué),歷史學(xué)要有一定的積累,對音樂美術(shù)以及其他藝術(shù)類嘗試有所了解。始終貫徹對英語的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。在以考取研究生為目標(biāo)的同時,要有一定的專業(yè)技能素質(zhì),具備完成基本的拍攝剪輯,編輯出版,撰寫材料的能力。大二以基礎(chǔ)文化課為主,豐富自己的知識面和基礎(chǔ)素質(zhì),提高綜合素養(yǎng),挖掘自身的興趣點和潛力。 大三以提高專業(yè)素質(zhì)為主,多進(jìn)行專業(yè)技能的訓(xùn)練,專業(yè)知識的積累,并且有一定的相關(guān)工作的經(jīng)驗。 大四以考研為主,同時總結(jié)自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,通過英語四六級,計算機(jī)一二級考試的考核。
中期計劃(畢業(yè)后五年計劃)20__年~20__年畢業(yè)后第五年時要獲得碩士文憑,通過傳播學(xué)碩士資格認(rèn)證,提高英語口語表達(dá)能力,選修大學(xué)機(jī)關(guān)宣傳管理,也可繼續(xù)攻讀傳播學(xué)博士。如畢業(yè)后 年要積極學(xué)習(xí)碩士學(xué)位的各項基礎(chǔ)知識課程,拓寬自己的知識面,增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度深度廣度。 第二年要在專業(yè)學(xué)科上有所建樹,發(fā)表論文在各類專業(yè)學(xué)科權(quán)威期刊上。 第三年完成碩士答辯,選擇攻讀博士學(xué)位。 第四年,攻讀博士學(xué)位,同時留意出國進(jìn)修的機(jī)會。進(jìn)行深度細(xì)致的學(xué)科研究。 第五年,爭取到一個出國交流的機(jī)會,或發(fā)表五篇以上專業(yè)論文。積極擴(kuò)大朋友圈,參加各式活動,積累人脈。同時多與學(xué)科導(dǎo)師和高年級同學(xué)交流,積極爭取參加各類比賽或?qū)W術(shù)研討的機(jī)會。了解專業(yè)發(fā)展趨勢以及大學(xué)同學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r。合理并且及時的調(diào)整自己的發(fā)展規(guī)劃計劃。不談戀愛不結(jié)婚,先立業(yè)后成家。學(xué)習(xí)之外,堅持鍛煉身體。汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等.充分利用學(xué)校或社團(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。
長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)20__年~20__年如20__年要達(dá)到副教授職稱,成為教學(xué)骨干或先進(jìn)宣傳個人,具備并且能夠靈活運用傳媒人的專業(yè)素養(yǎng)技能畢業(yè)后第十年要工作上成為教學(xué)骨干,教師。擁有副教授職稱,積極考核教授職稱。讀取碩士學(xué)位,攻讀博士學(xué)位。爭取出國交流的機(jī)會。 在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識.努力工作,積極博取提升的機(jī)會。在工作,建立良好的交際網(wǎng),秉承君子之交淡如水的人生座右銘. 在不斷克服自身缺點的基礎(chǔ)上,學(xué)好扎實的廣播電視專業(yè)知識,并終形成一套自己的管理教學(xué)理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;善于溝通尤其是與學(xué)院機(jī)關(guān)決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,通過不斷加強(qiáng)自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。
詳細(xì)執(zhí)行計劃如下:
1.大學(xué)期間:20__年~20__年
1)學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握行業(yè)的基本知識。
2)英語考級積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語,至少過6級。
3)從大二開始,積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)傳播學(xué)研究的考核。
4)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,研習(xí)關(guān)于新聞與傳播學(xué)方面的書籍。
5) 大二開始正式開始專業(yè)操作技能訓(xùn)練.
6) 大四考到中級口譯證書.
7) 大二假期參加學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)活動,同時進(jìn)行暑期社會實踐(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.
2.大學(xué)畢業(yè)的五年:20__年~20__年
1)考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2)研究生畢業(yè),且獲得攻讀博士資格。同時留校工作。
3)攻讀博士學(xué)位,同時積極爭取出國學(xué)習(xí)資格。
3.長期計劃:
1)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識.
2)努力工作,積極博取提升的機(jī)會。
3)在工作,學(xué)習(xí)之外,堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。
5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.
6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承君子之交淡如水的人生座右銘.
六、評估修正
在大學(xué)開始就要有一個明確的目標(biāo),對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定,定了就一定要實行。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得成功. 社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發(fā)展路徑:
大學(xué)畢業(yè)后,沒有考上研究生,則:
1)累積資本,為日后出國深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).
2) 一方面可以在國內(nèi)找工作.
3) 同樣也可以在國外找工作.
七、結(jié)束語
就業(yè)、考研、留學(xué)和創(chuàng)業(yè)等種種的問題困擾著迷茫的大學(xué)生。其實這所有的一切都圍繞著同一個目標(biāo):就是將來找一份自己滿意的工作。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)就是要實現(xiàn)這一目標(biāo)進(jìn)行積極而有效的準(zhǔn)備。正如老師所說,大四只是一個收獲的時期,大學(xué)的學(xué)業(yè)是與就業(yè)整體聯(lián)系在一起的,大學(xué)生就業(yè)問題不單是大四的問題,而是整個大學(xué)都要面臨的問題,只不過大四在時間上離就業(yè)比較近。并且機(jī)會永遠(yuǎn)只會降臨給有準(zhǔn)備的人。整個大學(xué)學(xué)習(xí)的過程就是一個播種的過程,如果你真心地付出汗水,你就獲得大豐收;反之,你將一無所獲。
大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇3
有人說,21世紀(jì)是屬于中國的世紀(jì)。而在21世紀(jì)上半葉,將是我們當(dāng)代大學(xué)生一展身手的黃金時期。
但是,如果我們?nèi)狈Ρ匾木蜆I(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃,缺少就業(yè)的前瞻,將有可能使我們在以后的就業(yè)中產(chǎn)生失落感。因此,我們在學(xué)習(xí)過程中就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃,為將來的求職做好準(zhǔn)備。一個人的大學(xué)時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,不如抓緊時間為自己充電,然而光有決心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有有了具體的規(guī)劃,才能把握好目標(biāo)與方向,才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來,我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時時激勵自己奮發(fā)前行:
一、自我盤點
1、基本情況
自己的興趣愛好:看書,體育,象棋等
自己的性格:性格內(nèi)向.
自己的優(yōu)點盤點:做事認(rèn)真負(fù)責(zé),一步一個腳印,待人友善,人際關(guān)系良好,喜歡創(chuàng)新,具有自信心.考慮問題全面,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀.
自己的缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力不足,冒險精神不夠,體質(zhì)偏弱
2、揚(yáng)長避短
自己在大學(xué)四年中,要揚(yáng)長避短,進(jìn)一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,積極加強(qiáng)與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信.克服因性格內(nèi)向帶來的交際能力的問題.同時努力學(xué)好各門學(xué)科.
二、大學(xué)四年的規(guī)劃
大學(xué)四年一般有一個固定的模式.大一時,取得各種等級證書;大二時,通過英語四六級考試;大三時,抓緊專業(yè)課學(xué)習(xí)及備戰(zhàn)考研;大四時,找工作及實踐
自己的規(guī)劃
大一時,逐步適應(yīng)大學(xué)生活,初步了解自己所學(xué)的專業(yè),提高人際交往能力,由于任務(wù)不是很重,可以適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動,同時,學(xué)好各門學(xué)科,同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好.
大二時,認(rèn)真考慮是否繼續(xù)深造,主要通過英語和計算機(jī)的相關(guān)等級證書.有選擇的輔修其他專業(yè)知識,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機(jī)會.
大三時,開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課,同時也為考研做好準(zhǔn)備.
大四時,以優(yōu)異的成績畢業(yè).大部分精力應(yīng)放在求職和成功就業(yè)上.參加各種招聘活動,為走上工作再努力一把.
當(dāng)然,在大學(xué)四年,每一學(xué)年,每一學(xué)期都要做好學(xué)習(xí)總結(jié),對目標(biāo)完成情況做出判斷并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化.總之,在大學(xué)四年里,一定要把自己培養(yǎng)成為一個合格的畢業(yè)生.
三、專業(yè)規(guī)劃
我所學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù).因此,在大學(xué)里,必須認(rèn)真學(xué)好微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、電子商務(wù)概論、計算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、商務(wù)英語、國際市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、貨幣銀行學(xué)、金融與電子支付、物流配送與管理、電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)法律與安全、網(wǎng)站設(shè)計與管理、網(wǎng)絡(luò)廣告等專業(yè)課程.使自己系統(tǒng)掌握管理學(xué)和電子商務(wù)的基本理論和方法;掌握電子商務(wù)工作實務(wù)操作基本技能;了解電子商務(wù)理論和實踐的發(fā)展動態(tài);了解電子商務(wù)的有關(guān)法律、法規(guī)和國家有關(guān)政策.
據(jù)了解,電子商務(wù)就業(yè)方向主要有四種類型:1電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)。2電子商務(wù)企業(yè)3傳統(tǒng)企業(yè)4傳統(tǒng)行業(yè).另據(jù)老師介紹,電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位有:1網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管2網(wǎng)站策劃/編輯3網(wǎng)站推廣4網(wǎng)站開發(fā)人員5網(wǎng)站設(shè)計6網(wǎng)絡(luò)營銷員7外貿(mào)電子商務(wù)。
盡管電子商務(wù)在中國蓬勃發(fā)展,但是本專業(yè)的就業(yè)形勢目前并不樂觀.所以,我更要努力學(xué)習(xí).做其中的佼佼者。
四、結(jié)束語
人的一生,七分靠打拼,愛拼才會贏。在大學(xué)四年中,一定要按自己規(guī)劃的那樣,持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話:天道酬勤。我相信:只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地,我的未來不是夢。
大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇4
話說:行行都出狀元郎。當(dāng)今社會競爭日益激烈,各類人才如雨后春筍般破土而出,在綜錯復(fù)雜的社會里生存和發(fā)展是最為簡單的兩個目標(biāo),但是終極命運卻有天壤之別,更多的事物不再只是偶然,更多的是必然。隨著大學(xué)生普遍化和綜合素質(zhì)的不斷提高,讓我們在校生有種危機(jī)感和緊迫意識,怎樣在立足于社會的同時能創(chuàng)造出一定價值是每個人生必須思考的現(xiàn)實問題。在行動之前的準(zhǔn)備工作和事物正常發(fā)展同等重要,任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實際。每個人對未知的命運都期待關(guān)注,當(dāng)聽到這個活動時,就覺得是個嚴(yán)肅的人生話題,平靜的內(nèi)心又起波瀾,反省的機(jī)會再次降臨。鑒于此也覺得走好人生第一步也至關(guān)重要。
一、自我定位
“正確認(rèn)識你自己”
1。自我描述
(1)興趣愛好:看書、寫作、音樂、運動等等
(2)性格特點:感性而不失理智,成熟而不失真誠,獨立而堅強(qiáng),能夠敏銳的分析對方心理和處事風(fēng)格,能吃苦,抗壓力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),容易接受新鮮事物……
2。職業(yè)興趣:喜歡從事多變的職業(yè),排斥只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)商等,只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是管理,不過需要時間和機(jī)遇。
3。價值定位:雖然金錢不是萬能的,但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財富,這是人生的第一個追求,當(dāng)?shù)玫綍r就應(yīng)該有兼濟(jì)天下的胸懷,成功轉(zhuǎn)型。對于剛從大學(xué)走出社會來說,第一步就是能夠立足社會,同時建立可靠人脈和社會經(jīng)驗,在條件允許的情況下,可以有一筆儲蓄,當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信,其實每個人都是人才,關(guān)鍵是需要創(chuàng)造機(jī)遇去培養(yǎng),很多時候能改變我們自己的不是別人,就是你自己。
二、環(huán)境分析
“當(dāng)我沒有能力去改變環(huán)境時,要適應(yīng)環(huán)境,改變自己”
我的家庭條件不理想,父母的期望就是多學(xué)知識去改變家庭現(xiàn)狀。說實在的在大學(xué)期間真的沒有學(xué)到什么,這與個人意志和學(xué)習(xí)氛圍有關(guān)。所以不打算繼續(xù)深造專業(yè),尋求別的理想職業(yè),只要能創(chuàng)造人生的一個制高點即可。
當(dāng)今社會,政策開放,無處不充滿商機(jī),同樣有人群的地方就有他們需要的財富,社會依然殘酷和競爭,有作為的人大都摸索出了社會發(fā)展的潛在規(guī)律,并結(jié)合一些實際情況具體執(zhí)行而已。
三、確立志向
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”
很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實長河里,曾經(jīng)立志當(dāng)警察、教師、作家、哲學(xué)家,但在現(xiàn)實的考驗下都蕩然無存。現(xiàn)在呢?最合實際的職業(yè)是銷售和物流。
殘酷的現(xiàn)實就是一個弱肉強(qiáng)食的社會,適者生存永遠(yuǎn)是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛煉自己的企業(yè)部門,學(xué)些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財富走的更遠(yuǎn)更長久。
四、職業(yè)規(guī)劃
“希望本是無所謂有,無所謂無的,正如這地上的路,其實地上式?jīng)]有路的,走的人多了也便成了路?!?/p>
人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,針對自己的實際情況給自己做個合理的規(guī)劃。
(1)大學(xué)期間。含蓄的說就是不求有功,但求無過,能夠順利畢業(yè)就好,剩下的時間可以多了解社會,學(xué)些實用性強(qiáng)的知識,盡管學(xué)業(yè)不理想,但還是應(yīng)該每天進(jìn)步點,相信不管學(xué)什么,總有一天用的上的,只是時間的問題了。
(2)畢業(yè)三年。這個時候人生第一份工作應(yīng)該定位下來了,能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力,也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩(wěn)重,各方面條件具備后應(yīng)該積極規(guī)劃下一個人生目標(biāo)。
(3)30歲之前。這是人生黃金時段,已經(jīng)確定了自己的未來十年奮斗目標(biāo),就是能開個公司,逐漸擴(kuò)大市場占有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。
(4)50歲之前。當(dāng)自己的公司規(guī)模壯大了,在社會上有一定的影響力后,我會嘗試成功轉(zhuǎn)型,從商業(yè)到參政,因為企業(yè)的管理在官場上也有用武之地,這個年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑,看淡紅塵,憑借扎實的為人處事的基本功,定有一番建樹。
五、與時俱進(jìn)。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物“。在漫長的路途中,難免會遇到很多障礙需要去克服,有很多計劃在行動中局勢發(fā)生變化,所以做好前期預(yù)備工作也很重要。在生活中領(lǐng)悟成功的要素,在成功中感受生活的樂趣,盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期,一種觀點認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:
①職業(yè)準(zhǔn)備期:職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色;
②職業(yè)選擇期:這是實際選擇職業(yè)的時期,也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會成功。
③職業(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應(yīng)過程,要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。
④職業(yè)穩(wěn)定期:這一時期,個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期,是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。如果時間充分利用,會有很多時間發(fā)展業(yè)余愛好,甚至可以身兼數(shù)職,但這些需要良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)心態(tài),同時應(yīng)注意主次輕重,循序漸進(jìn)的過程。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃在此就告一段落了,具體的細(xì)節(jié)靠的是平日里去注意,始終為人生目標(biāo)奮斗不息。凡事心中有桿秤,其實成功捷徑,只不過不要走冤枉路就好了,人生每一步走的穩(wěn)妥點就已經(jīng)足夠了,更多的事需要時間,時間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。
大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇5
一、前言
從我們走入大學(xué)校門到現(xiàn)在已經(jīng)快要一年了,現(xiàn)在我們的大一馬上就要結(jié)束。想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W?。倘若不改正,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進(jìn)的機(jī)會。否則,豈不遺憾終生?
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
二、自我分析
1)興趣愛好:
看書,聽音樂,下棋,Photoshop,羽毛球
2)人格描述:
依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
安靜、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情緒不易外露、注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移。
對細(xì)節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,?fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒, 做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
行動緩慢而沉著,嚴(yán)格恪守既定的生活秩序和工作制度,不為無所謂的動因而分心,能長時間堅持不懈,有條不紊地從事自己的工作。
不足是有些事情不夠靈活,不善于轉(zhuǎn)移自己的注意力。惰性使他因循守舊,表現(xiàn)出固定性有余,而靈活性不足。從容不迫和嚴(yán)肅認(rèn)真的品德,以及性格的一貫性和確定性。
三、職業(yè)選項
1、通過國家公務(wù)員考試進(jìn)入國家司法機(jī)關(guān)
最近幾年,國家通過司法考試招收國家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加,但與逐年增加的法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少,同時考試難度很大,錄取率較低,出現(xiàn)眾人過“獨木橋”的局面。但是只要認(rèn)真準(zhǔn)備,充滿信心,考取公務(wù)員的幾率還是很大的。
2、步入社會做完整的法律人
受大環(huán)境的影響,現(xiàn)在的律師事務(wù)所在找人的時候,如果應(yīng)聘者沒有通過司法考試,不能給他們帶來案源,他們通常是不考慮的。但對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,有案源的恐怕只是很少一部分。法律專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該怎么樣撬開律師事務(wù)所的大門呢?在我國仍然有一些律師事務(wù)所是通過辦好每件案件來吸引案源的。法律畢業(yè)生應(yīng)該找這樣的律師事務(wù)所和律師。在很多人眼里,律師是個看起來很美的職業(yè):收入豐厚,衣食無憂。所以,當(dāng)律師成了大部分法律畢業(yè)生共同的選擇。
3、從事科學(xué)教研工作
在科學(xué)教研工作的好處是穩(wěn)定,生活有規(guī)律。但是,法學(xué)畢業(yè)生有機(jī)會還是步入社會比較好。在現(xiàn)實社會中,老師基本上都是從學(xué)校到學(xué)校,對社會生活了解不夠多,科研和實際脫節(jié),因此想成為一個完整的法律人,在科學(xué)教研工作也許不是很好的選擇。
四、決策理由
SWOT分析法:
1、內(nèi)部環(huán)境分析:
Strength(優(yōu)勢):
· 辦事精確,希望第一次就能把工作做好
· 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護(hù)者、支持者
· 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上
· 特別能夠?qū)P募?xì)致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作
· 靈敏的組織能力
· 一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題、事實和細(xì)節(jié)
· 相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
· 非常強(qiáng)的責(zé)任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言
· 通情達(dá)理、視角現(xiàn)實
· 有穩(wěn)定平和的心態(tài)
Weakness(弱勢):
· 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法
· 對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新
· 對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
· 有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要
· 辦事死板;必要的時候難以或不愿適應(yīng)新境況
· 難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響
· 不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為
· 見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點
· 不能理解與他們自己的要求不同的要求
· 對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計過低
· 斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的努力
· 缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差
外部環(huán)境分析:
Opportunity(機(jī)會):
·中國加入WTO,經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展,跨國企業(yè)遍地開花,所在行業(yè)職位增加。
·身邊很多優(yōu)秀的同學(xué),有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會,并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件
·支援西部開發(fā)
Threat(威脅):
·法律專業(yè)的畢業(yè)生太多,人員需求又少,競爭壓力大
·國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對個人素質(zhì)要求也就更高了
·優(yōu)秀的人很多,而機(jī)會不一定是均等的,這時就不單單是知識的比拼,更是對個人發(fā)現(xiàn)機(jī)會、展示自己并把握機(jī)會能力的考驗
總結(jié):因為本人自打選擇法學(xué)專業(yè)后,就立志做一名優(yōu)秀的律師。自己從小就深受律師的正值所感染,覺得律師是當(dāng)今市場最好的職業(yè),因此希望將來可以當(dāng)一名律師。雖然當(dāng)前我國律師人數(shù)較多,市場似乎出現(xiàn)飽和的狀態(tài),但是結(jié)構(gòu)性差異仍然存在,優(yōu)秀律師更是少之又少。因而當(dāng)一名優(yōu)秀的律師將是法律最好的出路。
五、能力素質(zhì)要求
只對律師職業(yè)做研究
1、良好的政浩素質(zhì),高尚的道德修養(yǎng)
作為一名人民律師,要以維護(hù)國家法律的正確實施,維護(hù)委托人的合法權(quán)益為已任,時刻把人民的利益、 國家利益放在首位,堅持“四項基本原則”,還必須不斷進(jìn)行自我修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的道德情操。所有這些,都是律師事業(yè)發(fā)展取之不盡,用之不竭的精神源泉,是做一名合格律師的前提條件司法部從一九九五年起在律師資格考試中增加了律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的內(nèi)容,這表明,管理者對這一問題已引起了高度重視。把這一內(nèi)容的考核納入規(guī)范化、制度化的議程,是一個非常好的開端,這必將對律師事業(yè)的健康發(fā)展和律師綜合素質(zhì)的提高起到巨大的促進(jìn)作用。
2、狠抓業(yè)務(wù),練好扎實的基本功
律師利用自己所掌握的法律知識為社會提供法律服務(wù),并通過具體的業(yè)務(wù)活動宣傳法律。因此,律師不但要精通律師業(yè)務(wù)方面的'知識,而且要精通法律專業(yè)知識,同時,還必須掌握與其業(yè)務(wù)活動有關(guān)的其他相關(guān)知識。只有這樣,才可能在錯綜復(fù)雜的業(yè)務(wù)活動中站住腳,并立于不敗之地。
做一名稱職的人民律師,精通法律是一個方面,另一方面,還必須有淵博的相關(guān)學(xué)識。也就是說,要當(dāng)好律師還必須不斷提高自己的社會科學(xué)知識,涉獵的知識范圍要廣泛。只有這樣,才能在處理各種法律事務(wù)時得心應(yīng)手,鎮(zhèn)定自若。
3、做一名合格律師,還必須有厚實的語言功底,雄辯的口才,超的演講能力。律師在人們的心目中,不但是法律方面的專家,而且還應(yīng)該是個語言專家。因為律師只有將自己對案件的看法,用精練的語言表達(dá)出來,說服合議庭,使自己的意見被采納,才算真正實現(xiàn)了自我價值。所以,學(xué)習(xí)語言知識,演講技巧,使自己變成精明強(qiáng)干、敏銳干煉的“智者”,是每個律師都應(yīng)該追求的目標(biāo)。
六、就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃的差距
根據(jù)當(dāng)一名律師所應(yīng)該具有的素質(zhì)來對照,我的不足顯然。
當(dāng)一名優(yōu)秀的律師是本人當(dāng)初選擇法學(xué)專業(yè)的初衷,但是經(jīng)過將近一年的時間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)法學(xué)實在是一門很難學(xué)好的課程。課多內(nèi)容多導(dǎo)致記憶的量很龐大,同時內(nèi)容非常的抽象極易難懂,而對于一些重要概念的不清晰導(dǎo)致的是對一整節(jié)內(nèi)容的混要不清似懂非懂。更糟糕的是,上大學(xué)后,本人的惰性如撒旦的魔咒一樣襲滿我的全身,平時很少花時間來鞏固知識,因而當(dāng)一名優(yōu)秀律師的前提掌握全面的精深的法律知識我都還具有很大的差距。
從事律師工作必須具有相當(dāng)?shù)膶嵺`能力,本人自打進(jìn)入大學(xué)以來,除了整天呆在學(xué)校外,除了上課睡覺,根本談不上有什么社會實踐的經(jīng)驗,因而動手或者相關(guān)的能力很是有待提高。
律師就是在法庭上辯論,唇槍舌劍,相當(dāng)?shù)目诓攀潜夭豢缮俚?。我從來沒有為自己的口才而自卑過,但是由于本人的性格問題,極不愿意在大庭廣眾之下說那么一大堆話,做人低調(diào)的我奉行“不鳴則已,一鳴驚人”的原則,也許這點和當(dāng)律師所應(yīng)該展現(xiàn)的一面不是很搭配。
以上3點應(yīng)該是本人意愿當(dāng)律師的最大的障礙。
七、行動
針對以上本人的不足之處,我該做的當(dāng)然不可能是逃避,而是一句話:對癥下藥。
總體要求:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì)并作好就業(yè)準(zhǔn)備。
大二,充分利用和分配時間,繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,全面學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技能知識,拓展知識面。睡覺時間少一點,上網(wǎng)時間少一點,學(xué)習(xí)時間多一點,踏踏實實,一步一步在法律殿堂里汲取營養(yǎng)。平時多多泡泡圖書館,博覽群書。
大三,多多參加社會實踐,達(dá)到理論與實踐的真正結(jié)合。在假期里,尋找機(jī)會,去律師事務(wù)所實習(xí),多多接觸律師,學(xué)習(xí)律師在辦案時的工作流程,抓住每一次和律師交流溝通的機(jī)會。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài),抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會,在大家面前展現(xiàn)自己。
大四,提高就業(yè)技能,搜索就業(yè)信息。學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,向老師和同校學(xué)長了解求職經(jīng)歷。爭取在畢業(yè)前得到工作申請,積極參加各種招聘活動,了解面試知識,以及將要就業(yè)單位的信息。
具體任務(wù):大二上學(xué)期通過計算機(jī)二級考試,大二下學(xué)期通過大學(xué)四級英語考試,大三,做URTP項目,努力做好點。至少拿一次國家獎學(xué)金。此外,涉獵一些科技經(jīng)濟(jì)方面的知識。大四,開始準(zhǔn)備司法考試復(fù)習(xí),實習(xí)、準(zhǔn)備求職。
八、結(jié)語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇6
在師范生的職業(yè)生涯中需要提前做好規(guī)劃并做好理性分析才行,畢竟在成長的過程中也存在著不少干擾的因素應(yīng)當(dāng)有所準(zhǔn)備,這樣的話當(dāng)機(jī)會降臨的時候也不會因為自身的疏忽導(dǎo)致無法及時把握住,而且選擇了師范專業(yè)便應(yīng)當(dāng)在這條道路上有所成就才不會辜負(fù)老師和父母的期望,所以我制定好了今后的職業(yè)規(guī)劃并希望能夠通過自身的努力將其落實下去。
一方面我得注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)并考慮好畢業(yè)后的發(fā)展路線,要根據(jù)相應(yīng)的科目加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)力度才行,畢竟想要成為合格的教師自然要先將這部分知識理解透徹,雖然在我看來并不復(fù)雜卻也要懂得如何傳授給學(xué)生才行,所以為了提升自身的講解能力應(yīng)該多參加一些學(xué)校舉辦的演講比賽,而且還應(yīng)該利用閑暇時間和同學(xué)進(jìn)行模擬練習(xí)并找準(zhǔn)講課的感覺,更何況臺風(fēng)本就是通過日積月累訓(xùn)練出來的自然無法取巧,雖然并不奢求短時間內(nèi)能夠讓自身的教學(xué)水平取得較大進(jìn)展卻也希望能夠始終堅持下去。
另一方面則是通過兼職的形式來積累自身的教學(xué)經(jīng)驗,無論是幫助別人輔導(dǎo)功課還是查閱輔導(dǎo)資料都是用以提升自身教學(xué)能力的方式,更何況為了應(yīng)對以后實習(xí)工作的挑戰(zhàn)應(yīng)當(dāng)要提前積累足夠的經(jīng)驗才行,即便到了需要實習(xí)的時候也要把握住機(jī)會并虛心向指導(dǎo)老師請教,若非熱愛教師職業(yè)的話或許自己在當(dāng)初填報志愿的時候也不會選擇來到__師范學(xué)院,所以我希望能夠通過教學(xué)工作的順利完成幫助更多的學(xué)生獲得學(xué)習(xí)上的突破,正如以往自己的教師認(rèn)真教導(dǎo)班上的每個學(xué)生從而幫助他們得以成長。
除此之外我也得考慮到作為師范生需要考取的證書并積極做好準(zhǔn)備,也許是缺乏基本認(rèn)知的緣故導(dǎo)致我應(yīng)當(dāng)多向輔導(dǎo)員請教考證方面的問題,而且我也能夠明白考證的重要性并在以后的學(xué)習(xí)中注重這方面的信息才行,通過以往老師的教導(dǎo)也讓我明白職業(yè)發(fā)展中學(xué)歷的高低也是比較重要的,若是這方面的潛力的話我也希望自己能夠在畢業(yè)后繼續(xù)進(jìn)行考驗,能夠通過這方面的考驗并堅持考驗道路的話相信能夠在畢業(yè)以后擁有更多的優(yōu)勢。
雖然在這次職業(yè)規(guī)劃中也存在著些許臆測的內(nèi)容卻也寄托著我在大學(xué)期間的理想,正因為明白自身的不足才會愿意用過學(xué)習(xí)上的努力來追尋美好的事物,所以我不會辜負(fù)輔導(dǎo)員的教導(dǎo)并通過努力完成自己的職業(yè)規(guī)劃,希望多年后當(dāng)自己在教學(xué)工作中有所成就的時候能夠為了此時的努力感到欣慰。
大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇7
人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。
在書中,我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。而且每本書的開頭都標(biāo)明目錄,以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的計劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄,而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期,可以根據(jù)自己的計劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!?/p>
一.想要自己人生:內(nèi)容變得豐富多彩。
二.職業(yè)方向:成為有一定經(jīng)驗的模具技術(shù)人員
1.自己的興趣愛好:
業(yè)余喜歡看書,看電影,聽音樂,文體運動等有挑戰(zhàn)的活動。
2.自己的優(yōu)勢:
性格外向,做事認(rèn)真仔細(xì),踏實,友善待人,充滿自信,勤于思考,考慮問題周到。
3.自己的劣勢:
懶惰,做事不堅持,毅力不夠堅定,過于主見
4、生活中成功經(jīng)驗的盤點:
自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思索去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓(xùn):
目前我碰到的最大失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實水平?,F(xiàn)在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生,只要以一種尋常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人,沒什么大不了的。
三.職業(yè)環(huán)境分析
隨著市場競爭的日益加劇,各行各業(yè)對計算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才均有需求。特別是近幾年,計算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國的人才市場需求排行榜上名列前茅。目前,國內(nèi)各企業(yè)計算機(jī)專業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而,在計算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才大量需求的環(huán)境下,市場對計算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。
四.大學(xué)三年的階段目標(biāo)
大一:適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
1熟悉大學(xué)生活環(huán)境,明確掌握學(xué)習(xí)方法。
2多讀書讀好書,培養(yǎng)良好記讀書筆記的習(xí)慣。因為我了解的課外知識特別少,當(dāng)今社會需要的是全面發(fā)展的人才,我會在今后的學(xué)習(xí)生活中彌補(bǔ)自己的不足,利用課余時間多讀課外書,多讀報紙,多聽新聞,擴(kuò)充自己的知識面,使自己成為一個全面發(fā)展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應(yīng)社會,融入社會,早日實現(xiàn)我的職業(yè)理想。
3認(rèn)真學(xué)習(xí)各類公共基礎(chǔ)課。
4參加各種活動。
大二:打好專業(yè)基礎(chǔ),加強(qiáng)技能
1認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課
2選修關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理類的公共選修棵
3通過英語四級,
4好好利用網(wǎng)絡(luò)
5加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識,努力拓寬知識面,培養(yǎng)良好溝通能力,計算機(jī)操作能力,英語會話能力。
大三:明確方向,培養(yǎng)研究能力
1明確專業(yè)方向,加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能
2進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課題研究,聽專業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座
3根據(jù)專業(yè)方向考取1~2個職業(yè)資格證
5加強(qiáng)專業(yè)知識實踐
6認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計,完成論文答辯
7認(rèn)真對待畢業(yè)實習(xí),把所學(xué)的知識很好運用到實踐中,不斷積累經(jīng)驗,完善自己
8在社會中建立良好人際關(guān)系
工作后的一年要好好工作,建立良好人際關(guān)系,并不斷學(xué)習(xí)充實自己。