光陰的迅速，一眨眼就過去了，那么關(guān)于大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫呢？以下是小編整理的一些大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供參考。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選篇1）

一、個人背景介紹

我是一名化工專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，具備扎實的化工專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。在大學(xué)期間，我通過實驗室實踐和參與項目研究，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，并取得了優(yōu)異的成績。我對化工行業(yè)充滿熱情，并希望能夠在這個領(lǐng)域發(fā)展自己的職業(yè)生涯。

二、職業(yè)目標(biāo)

我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的化工工程師，具備全面的專業(yè)知識和技能，能夠在化工領(lǐng)域的研發(fā)、生產(chǎn)、管理等方面發(fā)揮重要作用。我希望能夠通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，成為行業(yè)的領(lǐng)軍人物。

三、短期規(guī)劃

1.提升專業(yè)知識：我計劃參加相關(guān)的培訓(xùn)和課程，學(xué)習(xí)最新的化工技術(shù)和理論知識，不斷提升自己的專業(yè)水平。

2.積累實踐經(jīng)驗：我將積極參與實驗室實踐、項目研究和實習(xí)機會，爭取獲得更多的實踐經(jīng)驗，提高自己的實際操作能力。

3.培養(yǎng)團隊合作能力：我將積極參與團隊項目，學(xué)習(xí)與他人合作、溝通和協(xié)調(diào)的'能力，提高自己的團隊合作能力。

四、中長期規(guī)劃

1.獲得高級學(xué)位：我計劃在工作之余，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，深入研究化工領(lǐng)域的前沿技術(shù)和理論，提高自己的研究能力和創(chuàng)新能力。

2.提升管理能力：我將爭取在工作中積累管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)相關(guān)管理知識和技能，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊管理能力，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

3.參與行業(yè)協(xié)會和學(xué)術(shù)交流：我計劃積極參與化工行業(yè)的協(xié)會和學(xué)術(shù)交流活動，與行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者交流，了解最新的行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢，拓寬自己的視野。

五、個人發(fā)展優(yōu)勢

1.扎實的專業(yè)知識：我在大學(xué)期間通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，掌握了化工專業(yè)的基礎(chǔ)知識和實驗技能，具備良好的學(xué)習(xí)能力和理論基礎(chǔ)。

2.良好的團隊合作能力：我在大學(xué)期間積極參與團隊項目，學(xué)會與他人合作、溝通和協(xié)調(diào)，具備較強的團隊合作能力。

3.強烈的職業(yè)熱情：我對化工行業(yè)充滿熱情，對新技術(shù)和新產(chǎn)品保持敏感，愿意不斷學(xué)習(xí)和探索，追求行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。

六、個人發(fā)展需求

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升：化工行業(yè)發(fā)展迅速，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能，保持與行業(yè)的同步。

2.培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力：作為一名優(yōu)秀的化工工程師，我需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，能夠帶領(lǐng)團隊完成項目任務(wù)，解決問題和決策。

3.拓寬人脈和交流渠道：化工行業(yè)是一個高度專業(yè)化和技術(shù)密集的行業(yè)，我需要不斷拓寬自己的人脈和交流渠道，與行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者和同行進(jìn)行交流和合作。

七、總結(jié)

通過制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃書，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，并制定了相應(yīng)的短期和中長期規(guī)劃。我將以扎實的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，努力成為一名優(yōu)秀的化工工程師，并為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選篇2）

我現(xiàn)在是大一，還過三年就要畢業(yè)了，聽起來時間很長，但是一旦走起來，不管時間多長，最終都是可以走完的。所以我想在這大一里，先把自己的人際關(guān)系建立好，然后把自己的專業(yè)打好基礎(chǔ)，每天完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，不違反任何紀(jì)律，把自己的形象先樹立起來，這樣不僅可以給自己一個催眠的作用，也可以培養(yǎng)我的一些習(xí)慣，從而讓我處于這樣的一個狀態(tài)之中，保持方向。

接下來的三年主要就是做出一些突破了，我不是一個只顧著學(xué)習(xí)的人，我還是一個有很多愛好的人，我會全方面的去學(xué)習(xí)，提升自己的各項能力，慢慢的去培養(yǎng)自己的全能，絕不因為一件事情而影響到了其他方面的發(fā)展。在我的這個專業(yè)之上，我會把握好尺度，其余的空余時間我就會用來拓寬自己的人際圈，也拓展自己的其他領(lǐng)域。在假期里盡量多去實習(xí)，爭取在大學(xué)畢業(yè)之初就能夠得到一家公司的賞識，畢業(yè)之后便可以順利進(jìn)入公司，從基層做起，慢慢的發(fā)展。

畢業(yè)之后有很多事情是我無法想到的，但是我也為自己做了一個構(gòu)思。按照時間來說，我希望自己畢業(yè)三年之后，能夠有一份穩(wěn)定的工作，并且各方賣弄都要得到完善，如果有可能的話，我希望可以在這座城市買下自己的第一套房子，此外我也希望我能夠在這個專業(yè)領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展，慢慢成為一個有更大影響力的人。

這個社會本是物質(zhì)居多的，所以我會為了這一點，更加努力的奮斗，將所學(xué)的知識作為我的一把工具，幫助我去獲取更好的.生活。于此之外，我也會努力的去提升自己，希望可以邁進(jìn)一個更好的圈子，為五年的計劃做準(zhǔn)備。步入社會之后，很多事情都能都不會這么順利，但是我現(xiàn)在有一個想法總歸是好的，有了目標(biāo)，就不怕有達(dá)不到的將來，我會保持這種努力的狀態(tài)，為自己的將來做足打算，不辜負(fù)這幾年的刻苦學(xué)習(xí)。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選篇3）

一、職業(yè)理想

高考之前的學(xué)習(xí)或許是為了考一個好成績，當(dāng)高考結(jié)束按照自己的喜好選擇了大學(xué)學(xué)校和專業(yè)步入大學(xué)后，此時已是為自己而學(xué)習(xí)之時，大學(xué)是踏入社會的前一站，也是最后一站，如果把社會比作大海，那此時好比是駛向大海前的海港，此時不經(jīng)在思考，我還需要準(zhǔn)備些什么以應(yīng)對未來的航行，能夠讓我在大海上持續(xù)航行，能抗的起風(fēng)浪任意遨游，而不是隨波逐流，更或是沉沒；21世紀(jì)這是中國崛起的時代；建筑業(yè)鋪天蓋地，城市化進(jìn)程日新月異。憑著快速、高效、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、創(chuàng)新、拼搏等特點，西氣東輸、南水北調(diào)、三峽工程、港珠澳大橋等大型工程接連不斷，乃至于一帶一路、中非合作等中國大型基建工程輸出國外。中國不斷刷新著建筑奇跡與記錄，使得中國被世界稱作“基建狂魔”；工欲善其事必先利其器，想要在中國新時代建設(shè)浪潮中有一席之地，需要扎實的專業(yè)知識；需要綠色環(huán)保，節(jié)能高效的創(chuàng)新思想與設(shè)計；需要一絲不茍、精益求精的人文精神；需要獨具匠心、臻于至善的工作本性。

二、自我認(rèn)知

1.職業(yè)興趣測量

按照約翰·霍蘭德教授人業(yè)互擇理論測試我屬于S/E，偏向于社會與企業(yè)；

2.職業(yè)能力與能力傾向測量

按照約翰·通過霍蘭德職業(yè)能力測評系統(tǒng)測評，我屬于DOL類型的，系統(tǒng)給出如下幾個職業(yè)選擇：國企技術(shù)人員、現(xiàn)場施工管理人員、公務(wù)員、辦公室職員；觀察細(xì)節(jié)能力與數(shù)理能力較突出；

3.職業(yè)氣質(zhì)測量

按照測評統(tǒng)計我為“多血質(zhì)”。

積極方面：靈活好動、熱情活波、興趣廣泛、善于交際、富有同情心、樂觀、適應(yīng)能力強

消極方面：抑制了薄弱，性情浮躁。

性格特征：外傾型

4.我的職業(yè)錨類型：S(安全/穩(wěn)定)

職業(yè)錨也顯示了我對于財務(wù)安全性以及雇傭安全性的重視，安全穩(wěn)定型職業(yè)錨的我在意組織是否能夠提供一份永久的職位。

5.他人評價：詢問學(xué)校老師、父母家人、同學(xué)朋友等

通過以上人員詢問評價描述之后對比自己實際的職業(yè)測評，評價內(nèi)容與測評內(nèi)容基本相符；

自我認(rèn)知總結(jié)：

建筑工程專業(yè)畢業(yè)生能夠在工程咨詢公司、建筑施工企業(yè)（乙方）、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院、會計審計事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門（甲方）等企事業(yè)單位，從事工程造價招標(biāo)代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標(biāo)報價決策、合同管理、工程預(yù)（結(jié)）決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要在施工企業(yè)、工程造價咨詢機構(gòu)、招投標(biāo)咨詢機構(gòu)、建設(shè)單位、工程監(jiān)理、工程造價主管部門等相關(guān)單位從事建筑工程預(yù)結(jié)算、工程審計、投標(biāo)報價等工作。

對比個人測評，個人發(fā)展方向預(yù)想為覆蓋工程全生命周期的一體化項目管理咨詢；

三、職業(yè)認(rèn)知

建筑業(yè)的發(fā)展趨勢

1.市場規(guī)模目標(biāo)

以完成全社會固定資產(chǎn)投資建設(shè)任務(wù)為基礎(chǔ)，全國建筑業(yè)總產(chǎn)值年均增長7%，建筑業(yè)增加值年均增長5.5%；全國工程勘察設(shè)計企業(yè)營業(yè)收入年均增長7%；全國工程監(jiān)理、造價咨詢、招標(biāo)代理等工程咨詢服務(wù)企業(yè)營業(yè)收入年均增長8%；全國建筑企業(yè)對外工程承包營業(yè)額年均增長6%，進(jìn)一步鞏固建筑業(yè)在國民經(jīng)濟中的支柱地位。

2.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目標(biāo)

1)促進(jìn)大型企業(yè)做優(yōu)做強，形成一批以開發(fā)建設(shè)一體化、全過程工程咨詢服務(wù)、工程總承包為業(yè)務(wù)主體、技術(shù)管理領(lǐng)先的龍頭企業(yè)。

2)大力發(fā)展專業(yè)化施工，推進(jìn)以特定產(chǎn)品、技術(shù)、工藝、工種、設(shè)備為基礎(chǔ)的專業(yè)承包企業(yè)快速發(fā)展。弘揚工匠精神，培育高素質(zhì)建筑工人。

3)加強業(yè)態(tài)創(chuàng)新，推動以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征的新型建筑承包服務(wù)方式和企業(yè)不斷產(chǎn)生。

3.建筑節(jié)能及綠色建筑發(fā)展目標(biāo)

1)提高建筑節(jié)能水平、推廣建筑節(jié)能技術(shù)、推進(jìn)綠色建筑規(guī)?；l(fā)展、完善監(jiān)督管理機制。

2)政府投資辦公建筑、學(xué)校、醫(yī)院、文化等公益性公共建筑、保障性住房要率先執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵有條件地區(qū)全面執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)。

4.是深化建筑業(yè)“放管服”改革

完善建筑市場準(zhǔn)入制度、改進(jìn)工程造價管理體系、推進(jìn)建筑市場的統(tǒng)一開放、加快誠信體系建設(shè)。

5.工程造價改革

1)改革工程造價企業(yè)資質(zhì)管理，完善造價工程師執(zhí)業(yè)資格制度。

2)統(tǒng)一工程計價規(guī)則，完善工程量清單計價體系。

3)建立工程全壽命周期的成本核算制度。

4)積極開展推動綠色建筑、建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、城市地下綜合管廊、海綿城市等各項新型工程計價依據(jù)的編制。

6.工程質(zhì)量

嚴(yán)格執(zhí)行工程質(zhì)量終身責(zé)任書面承諾制、永久性標(biāo)牌制、質(zhì)量信息檔案等制度

5.其它方面

1)資質(zhì)方面，工程咨詢資質(zhì)已取消，招標(biāo)代理資質(zhì)擬取消。

2)引導(dǎo)有能力的企業(yè)開展覆蓋工程全生命周期的一體化項目管理咨詢服務(wù)。

小結(jié)：由于本身所學(xué)為建筑工程技術(shù)，后期會重點關(guān)注建筑工程技術(shù)管理體系，對工程全生命周期工程管理和綠色建筑最為重點學(xué)習(xí)項目；

四、職業(yè)規(guī)劃

1.職業(yè)生涯規(guī)劃中的五個時期

學(xué)習(xí)期：起止時間：20__年-20__年

預(yù)期目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)知識，彌補自己的劣勢和不足，提升自己綜合能力，成為優(yōu)秀畢業(yè)生。

實習(xí)期：起止時間：20__-20__

預(yù)期目標(biāo)：此時為實習(xí)期，做到謙虛好學(xué)，應(yīng)用知識積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)處理好社會關(guān)系，做到從優(yōu)秀學(xué)生到優(yōu)秀職員轉(zhuǎn)變，成為工作優(yōu)秀大家喜歡的職員；

工作期：起止時間：20__-20__

預(yù)期目標(biāo)：成為一名正式員工，做好本職工作，繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)與求教，爭取在最短時間積累到最豐富處理工作的經(jīng)驗，同事不算關(guān)注與學(xué)習(xí)本專業(yè)新知識，考取對應(yīng)職業(yè)資格證書；

發(fā)展期：起止時間：20__-20__

預(yù)期目標(biāo)：已有專業(yè)資格證書人員，并職位晉升，能獨當(dāng)一面，做好自己負(fù)責(zé)的工作板塊，處理好社會關(guān)系，將工程實際與理論知識結(jié)合起來，深刻領(lǐng)會工程中的各類技術(shù)處理方案，在融會貫通的基礎(chǔ)上總結(jié)出屬于自己的東西，并繼續(xù)深造學(xué)習(xí)考取高級專業(yè)資格證書；

穩(wěn)定期：起止時間：20__-以后

預(yù)期目標(biāo)：已擁有專業(yè)資格證書，晉升更高級的職位，此時無論專業(yè)知識與職位都已較成熟，能形成自己獨特的設(shè)計理念與設(shè)計思路，達(dá)到精益求精，臻于至善；

2.關(guān)于考證與晉職稱

可以選擇的證書有建造工程師、注冊造價師、注冊結(jié)構(gòu)師、注冊建筑師、注冊建造師。大專畢業(yè)后3年評助理工程師，證上助理工程師后4年評工程師，即大專畢業(yè)后7年可晉工程師。大專畢業(yè)原則上不允許評高級工程師。本科畢業(yè)后1年后自動轉(zhuǎn)為助理工程師，評為助理工程師后4年評工程師。即本科畢業(yè)5年后評工程師。在獲工程師職稱5年后可有資格評高級工程師。

了解到土建行業(yè)沒有中級職稱找工作很難，畢業(yè)后如果不能快速考取到中級職稱，會影響到后期發(fā)展，所以畢業(yè)中作后考取中級職稱將會是我第一個目標(biāo)，不能再工作中考到中級證就會變成在工作中朝九晚五的普通工作，造成不斷跳槽甚至更換行業(yè)，很難出頭，隨意一定要嚴(yán)格要求自己按照規(guī)劃提升進(jìn)步；

3.未來方向

據(jù)了解對建筑師來說入行10年以后應(yīng)該考慮的問題就是自己的發(fā)展方向了。

1）在實際工作中，建筑師工作的范疇已經(jīng)分化為建筑策劃（概念）、建筑設(shè)計（方案設(shè)計）和建筑實施（施工圖及服務(wù)）三個方向：建筑策劃主要是提出設(shè)計理念，提出項目構(gòu)想；建筑設(shè)計就是把上述理念和構(gòu)想進(jìn)一步規(guī)范化、工程化、技術(shù)化，使之成為可以通過審批的方案文本；建筑實施包括施工圖設(shè)計和施工配合。

2）從建筑師的關(guān)注方向還可以分化為管理型建筑師與技術(shù)型建筑師：管理型建筑師善于掌握建筑項目的整體運作，從項目的洽談、業(yè)主溝通，到設(shè)計班子人員組成，設(shè)計計劃和配合施工等；技術(shù)性建筑師擅長建筑的技術(shù)環(huán)節(jié)，從建筑的設(shè)計構(gòu)想到與各專業(yè)的技術(shù)銜接等均能做到井井有條。

未來的方向?qū)诋厴I(yè)工作后據(jù)自己實際工作經(jīng)驗選擇合適的方向；

五、結(jié)語

現(xiàn)在社會是個快速發(fā)展的社會，浮躁的心情導(dǎo)致大家都想快速成功，很多人工作不久就會不斷跳槽甚至更換行業(yè)，盲目的跳槽與更換行業(yè)導(dǎo)致的只能是浪費了時間，耽誤了未來。

古人說：“業(yè)精于勤，荒于嬉，形成于思，毀于隨。”當(dāng)所做某件事情時，首先要有堅韌的恒心，堅毅的恒心會讓一個人把所做的事情做到細(xì)致，做到一半就半途而廢，或只是敷衍了事的人，缺乏了“獨具匠心”的精神，又怎么能把事情做好；莎士比亞曾說“人生就是一部作品，誰有生活理想和時間的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫的十分精彩和引人注目”。我將懷著一顆“臻于至善”之心，滿懷自己規(guī)劃與夢想，在這新時代腳踏實地，一步一步渲染出自己的色彩。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選篇4）

一、職業(yè)規(guī)劃前言

我是一名土木建筑工程系大學(xué)生，大學(xué)四年說長不長、說短不短，就在自己還在迷?；煦绲臅r候，大學(xué)時光已經(jīng)在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下，什么都沒得到，而當(dāng)初來大學(xué)前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋，現(xiàn)在就行動起來，規(guī)劃自己的未來，將夢想一點一點的堆積，成就自己的未來。

二、自我分析

從小成長在溫室的環(huán)境中，沒有受過苦，很多事情父母都會幫我安排好，理所當(dāng)然的感覺，以至于到了大學(xué)，不管的學(xué)習(xí)方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，第一次走讀生涯就這樣開始了，沒有了家里人的照顧，什么都要靠自己，這時候，自己才真正看清，原來自己什么都不會，比起大學(xué)里的一些同學(xué)來，自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力、獨立能力等等方面差了一大節(jié)，任性、無知、沒有責(zé)任感等等從小養(yǎng)成的習(xí)慣成了性格上的大劣勢，除此之外，對于自己不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態(tài)度，可是率直、直接、開朗、務(wù)實、良好的溝通表達(dá)能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現(xiàn)在的專業(yè)土木建筑工程。

三、專業(yè)就業(yè)前景分析

對于自己在填報志愿的時候始終堅持的土木建筑工程，自己的喜歡不言而喻，而且對于這個專業(yè)也很自信，土木建筑工程在任何國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位，尤其是在城市建設(shè)和公路建設(shè)不斷升溫的中國，對土木人的需求也一步步攀升，需求熱導(dǎo)致土木的高就業(yè)率。但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形式的一個側(cè)面，隨著高等教育的大眾化，土木建筑這個行業(yè)由原來的金餑餑變成了養(yǎng)家糊口的玉米餑餑，雖然土木專業(yè)畢業(yè)生找分工作不難，但想要找分好的工作并不易。在04年前，土木工程專業(yè)人才緊缺，土木人供不應(yīng)求。隨著高校加大對土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，畢業(yè)生數(shù)量一年勝一年，到04年很多土木本科畢業(yè)生已經(jīng)被拒在了設(shè)計院門外，取而代之的是土木研究生，市場對土木人才的需求在提升！因此，在大三我會著手準(zhǔn)備考研，為自己的就業(yè)加碼。

四、職業(yè)環(huán)境分析

（一）家庭情況分析

經(jīng)濟分析：我來自偏遠(yuǎn)的山區(qū)，家里經(jīng)濟情況比較困難，父母親都是農(nóng)民，家里的收入主要靠父親到處去打工。現(xiàn)在我還不能自己賺錢，我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少，所以家里的經(jīng)濟還是比較困難的。

家人期望：父母最大的希望是我能有一個好的專業(yè)，能在畢業(yè)之后找到一份好的工作，過上好的生活，不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。

家庭文化：我在祖輩們都是農(nóng)民的家庭里，父親也就是高中畢業(yè)而已，他們沒有多大的知識，但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實、熱情，讓我懂得了人窮志不窮的道理。

（二）學(xué)校分析

__工學(xué)院是一所以工科為主、理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。其中土木建筑工程系是廣西工學(xué)院最早建立的系部之一，開設(shè)有“結(jié)構(gòu)工程”專業(yè)碩士點及土木工程、交通土建、建筑學(xué)（五年制）、工程管理4個本科專業(yè)。

（三）職業(yè)環(huán)境分析

就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。20__年進(jìn)入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到__0多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

各種勘察設(shè)計院對工程設(shè)計人員的需求近年來持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點。十一五規(guī)劃全國路網(wǎng)60萬公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術(shù)人員來檢測和維修。

五、制定規(guī)劃

（一）短期計劃

時間：20__年——20__年

目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)位證，積累各種經(jīng)驗。

（1）學(xué)好本專業(yè)知識，注重技巧及知識的應(yīng)用，有空再去學(xué)習(xí)其他非本專業(yè)的知識。

（2）提高綜合素質(zhì)，積累實踐經(jīng)驗，學(xué)會就業(yè)心理調(diào)節(jié)，保持自信和主動。

（3）確定主攻方向。

策略：（1）考英語四級，計算機二級，提高全面知識。

（2）參加各種面試和實習(xí)，從而積累社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

（二）中期計劃

時間：20__年——20__年

目標(biāo)：找到一份適合自己的工作，積累工作經(jīng)驗，并且不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，準(zhǔn)備考結(jié)構(gòu)工程師，完善自我。

計劃內(nèi)容：

（1）找一個有實力的團隊，一起工作，適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉專業(yè)的范疇。

（2）積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)，積累經(jīng)驗。崗位提升。繼續(xù)掌握專業(yè)的各種技能，完全明確主攻方向。

策略：

（1）參加各種必要的培訓(xùn)。

（2）閱讀各種有關(guān)專業(yè)方面的書本。

（3）繼續(xù)提升自己的全面素質(zhì)，特別是人際交流的能力。

（三）長期計劃

時間：20__年——20__年

目標(biāo)：有知名度的結(jié)構(gòu)設(shè)計工程師

計劃內(nèi)容：

（1）留意專業(yè)的走向，了解專業(yè)的走向。

（2）提升職業(yè)技能并加以完善。

策略：

（1）工作之余閱讀有用的書籍。

（2）自身素養(yǎng)的提高。

（3）繼續(xù)提高人際交流的能力。

六、評估調(diào)整

計劃只是給我們指定了一個前進(jìn)的方向，具體的路還得自己來走。社會時刻在變，我們要適應(yīng)這個社會就要時刻關(guān)注社會的發(fā)展，跟上時代的變化。所以在計劃實行的期間我們要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)自我。

（1）調(diào)整時間：至少每一年一次。建筑行業(yè)飛速發(fā)展，要在建筑行業(yè)中更上一層樓，必須及時回過頭來審視自己，用適宜的方法調(diào)整自己的計劃，以便能跟上時代的要求；

（2）考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場環(huán)境、個人因素。

（3）個人因素：以此為提供培訓(xùn)、繼續(xù)教育等機會、以長遠(yuǎn)職業(yè)為出發(fā)點、個人興趣與工作的結(jié)合點、家人意愿等。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選篇5）

引言

踏著時光車輪，我已來到人生最美好的年華。每個人都渴望成功， 但并非都能如愿。作為一名建筑工程技術(shù)專業(yè)的當(dāng)代中職生，我不由得考慮起自己的未來，在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演怎樣的一個角色？

作為當(dāng)代中職生，若是一臉茫然的踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，在認(rèn)清了解自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯，制定一個可行的奮斗目標(biāo)，并按照情況的變化及時調(diào)整自己的計劃，才可能實現(xiàn)成功的愿望。

因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，為將自己的未來好好的設(shè)計一下。漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明彼岸，為了實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而努力拼搏。

一、自我認(rèn)知

自我分析:

我具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

我務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題。我善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。我對細(xì)節(jié)有很強的記憶力，如聲音的音色或面部表情。

我與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下我有很強烈的情緒反應(yīng)，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。

我做事有很強的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，我依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

我的長處：

1.工作熱情、努力、認(rèn)真，責(zé)任意識強，是值得信賴的一個人

2. 能友好的與別人合作

3. 做事情的時候會講求實際效果，采用現(xiàn)實可行的方法

4. 我喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持

5. 我這種類型的人，大多數(shù)都具有出色的組織才能

6. 我愿意在傳統(tǒng)的機構(gòu)中工作，而且盡心、盡職、盡責(zé)

7. 連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作我也不會厭煩

8. 很強的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著，能夠獨立工作

9. 敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn) 我的興趣愛好：

我興趣愛好比較廣泛，我喜歡結(jié)交朋友，使我的生活變得更加的快樂，并且豐富我的人生。平時喜歡聽音樂，喜歡聽林俊杰的歌曲，我覺得他的聲音讓人聽起來感到很溫暖。我還喜歡閱讀，因為閱讀可以給人豐富的知識而且我希望成功，一個不喜歡閱讀的人不能算是一個成功的人。有時候我喜歡一個人獨處去思考，我會思考：最近都在忙些什么，最近在做的什么事是對的什么事是錯的，怎么樣做才能把事情做到最好。 我的劣勢：

性格偏內(nèi)向，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，缺乏社會經(jīng)驗，交際能力比較差，不太善于表達(dá)，為人處世方面比較欠缺。目前手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，遇事無主見。 成功經(jīng)驗：

比較喜歡獨立自主的完成一件事，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中都是在親身經(jīng)歷中得到知識或技巧。 解決劣勢：

做兼職，增加社會經(jīng)驗，提高自己的表達(dá)能力、交際能力，多與人交流，增加對社會的認(rèn)識來完善自己。

我的職業(yè)目標(biāo)是當(dāng)一名建筑工程師，通過氣質(zhì)類型和職業(yè)傾向測評的結(jié)果分析來看，我適合做一名建筑工程師，這與我的職業(yè)目標(biāo)是相符的。

二、職業(yè)認(rèn)知

1 、職業(yè)分析

（一）我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是建筑工程技術(shù)專業(yè)，屬于建筑行業(yè) 1建筑行業(yè)近幾年的發(fā)展情況

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，各行各業(yè)的用工需求都不斷增加，建筑業(yè)也不例外，尤其是農(nóng)村走向城市化的腳步不斷加快，更給建筑業(yè)提供了新的發(fā)展契機。所以，對我們學(xué)習(xí)建筑的同學(xué)來講，我們的美好的就業(yè)前景時不容忽視的。

2、 建筑行業(yè)未來的發(fā)展趨勢

建筑行業(yè)未來的發(fā)展趨勢具有全球化和地域化、大型化和多元化、工業(yè)化和自動化、高強化和優(yōu)質(zhì)化、生態(tài)化和節(jié)能化以及智能化等特點。

通過以上分析可以得出：建筑業(yè)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高，就業(yè)容量大，是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，建筑行業(yè)以后還會有持續(xù)發(fā)展的勢頭。

（二）行業(yè)要求

建筑行業(yè)對從業(yè)人員的技術(shù)要求：

(1)注冊執(zhí)業(yè)人員（造價工程師、監(jiān)理工程師、建造師）：參加全國統(tǒng)一職業(yè)考試并注冊。

(2)專業(yè)技術(shù)人員：取得法定培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)合格證明。

（3）操作工人：通過職業(yè)技能鑒定。

3、建筑行業(yè)對從業(yè)人員的素質(zhì)要求：

建筑行業(yè)不同于一般行業(yè)，它要求從業(yè)者身體條件要好而且應(yīng)當(dāng)具備一定的知識與能力，以及具有安全第一的意識。

三、職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)和實現(xiàn)途徑

1、總的規(guī)劃目標(biāo)建筑工程師

2、做到什么程度助理工程師

3、實現(xiàn)途徑建筑技術(shù)員→助理工程師→建筑工程師→高級工程師

四、行動計劃與策略

20__年9月—20__年6月完成主要課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加研究生會等實踐活動，提高自己的實踐能力

20__年6月—20__年6月完成小論文寫作并發(fā)表、大論文選題結(jié)束并深化，在設(shè)計院進(jìn)行專業(yè)相關(guān)實習(xí)，積累專業(yè)經(jīng)驗。

20__年6月—20__年12月完成論文初稿、準(zhǔn)備作品集、投遞簡歷參加招聘。

20__年1月—6月大論文答辯盲審，繼續(xù)找工作，在此期間仍然堅持學(xué)習(xí)、提升自己。

五、評估調(diào)整

俗話說，計劃趕不上變化，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程，它受諸多因素的限制，往往一個因素的變化就會導(dǎo)致整個計劃的不可實施，所以說，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生，我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進(jìn)行修改。

1、 評估內(nèi)容：我的職業(yè)規(guī)劃是在考上大學(xué)的基礎(chǔ)上制定的，如果不成功，那么我的計劃將全盤落空，我不得不重新制定可行的計劃。

2、 評估的時間：一般情況下，我會定期半年檢驗自己是否做到如規(guī)劃說上的安排，半年比較容易及時發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足，可以及時改進(jìn)一些錯誤，從而使得規(guī)劃書與時俱進(jìn)，更能反映自己的需要和要求。

六、結(jié)束語

這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，只要努力就一定會有成績。

美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……因此，有了這規(guī)劃，我們的奮斗之路也即將開啟！相信未來掌握在自己手里，未來一定是充滿光明的。一分耕耘，一份收獲。我，期待收獲的季節(jié)。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選篇6）

前言：

大學(xué)算是個小型社會，多姿多彩，也充滿誘惑。隨時隨地地可能偏離正規(guī)，回首時，卻赫然發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)蹉跎得太久了，所以要為自己做個職業(yè)生涯規(guī)劃是相當(dāng)有必要的。

一.自我評估

1.自我優(yōu)勢盤點：

（1）積極主動，開朗熱情，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神；

（2）實事求是，有目標(biāo)有主見，追求具體明確的事情，喜歡做實際的考慮；

（3）人際網(wǎng)廣闊，善于交談，懂得開導(dǎo)自己，并以己推人；

（4）做事有自己的原則，強烈要求自己，讓自我更完善。

2.自我劣勢盤點：

（1）興趣廣泛，但沒有特專長的一面，沒有注重培養(yǎng)；

（2）自信心不足，對失敗或沒有把握的事情感到緊張；

（3）脾氣有時順和，有時急躁，不過也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài)。

3.個人職業(yè)分析：

（1）相應(yīng)職業(yè)類型：先從一名文員做起，然后通過不斷地努力，爭取做一名人力資源部高層人員；

（2）我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作，需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力，決斷能力，并能在壓力下獨立工作；

（3）我的職業(yè)認(rèn)識：通過對自己的認(rèn)識和解析，認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)還比較自身的個性。

二.職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析：家庭雖并不富裕，但還能維持基本生活，家人也不會約束我什么，給予我獨立發(fā)展的空間。

2.學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是新建四年的民辦高校，師資力量薄弱，而且我所學(xué)的人力資源管理也是剛開設(shè)兩年，學(xué)校缺乏這方面的經(jīng)驗，所開課程很少。

3.社會環(huán)境分析：中國政治穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色，加入WTO后，經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會更強勁。

4.人力資源管理專業(yè)的分析：該專業(yè)一直有著很強的生命力。隨著經(jīng)濟發(fā)展，它又進(jìn)入了一個嶄新的時期！現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺，權(quán)威機構(gòu)調(diào)查顯示，國內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬，相對巨大的`市場缺口，人力資源管理者的工資也不菲，而且考證也不斷升溫，還將是未來幾年的“金飯碗”之一的專業(yè)，所以就業(yè)形勢應(yīng)該樂觀。

三.職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.主體目標(biāo)：成為人力資源部的高層管理人員

2.目標(biāo)分解：

（1）完成大學(xué)課程，順利畢業(yè)，并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書；

（2）了解市場，努力培養(yǎng)自己各方面的能力，努力實現(xiàn)主體目標(biāo)。

四.職業(yè)生涯規(guī)劃（大學(xué)三年規(guī)劃）

1.基本目標(biāo)：

（1）首要目標(biāo)：競選班干部，加入學(xué)生會，培養(yǎng)自己的組織，交際等方面的能力；

（2）能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識，開拓視野；

（3）經(jīng)濟目標(biāo)：做兼職，豐厚自己的經(jīng)濟，同時還能吸取心得和經(jīng)驗。

2.大一：探索期

【階段目標(biāo)】：適應(yīng)大學(xué)生活，接觸職業(yè)規(guī)劃，鍛煉自己。

首先要適應(yīng)由高中到大學(xué)的環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次要了解自己所學(xué)專業(yè)，分析該專業(yè)是否適合自己，明確目標(biāo)；然后要建立好的人際關(guān)系網(wǎng)，培養(yǎng)自己的溝通能力，積極參加各種活動，增加交流;最后要把基礎(chǔ)課程學(xué)扎實，爭取通過英語B級和計算機一級的考級。

3.大二：定向期和準(zhǔn)備期

【階段目標(biāo)】：初步確定自己的努力方向，進(jìn)行相關(guān)培養(yǎng)。

首先要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，善于自習(xí)和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)資料，努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得；其次要爭取在假期中，找與專業(yè)相關(guān)的工作，更深入的了解市場，增加交流，吸取經(jīng)驗和心得；最后要多搜集就業(yè)信息，了解該專業(yè)的就業(yè)要求，從而鍛煉自己，在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢。

4.大三：沖刺期

【階段目標(biāo)】：總結(jié)前兩年的所做，了解成功就業(yè)的秘訣。

對前兩年所做的做一個總結(jié)，客?認(rèn)識自己，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢，了解招牌單位的基本事項，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂觀的心態(tài)，相信自己一定會成功的。

五.評估調(diào)整

1.職業(yè)目標(biāo)，路徑及其他因素評估：當(dāng)遇到機遇時，要好好把握，爭取成功；如果該專業(yè)的就業(yè)形勢有變，或者因為身體，家庭等其他因素，不得不放棄該工作，那我會調(diào)整自己，適當(dāng)?shù)倪x擇其他的工作；

2.規(guī)劃調(diào)整的原則：有志者，事竟成。通過不斷的努力，規(guī)劃最終一定會得以實現(xiàn)。

六.結(jié)束語

天行健，君子以自強不息!職業(yè)生涯規(guī)劃是我對大學(xué)三年勾勒的一幅藍(lán)圖，更為自己人生的奮斗點燃一盞心燈。用泰戈爾的詩句作為自勉：“如果你在黑暗中看不見腳下的路，就把你的肋骨拆下來，當(dāng)作火把點燃，照著自己向前吧！”

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選篇7）

大學(xué)，一個帶著夢幻色彩的地方，年輕的我們懷揣這斑斕的夢來到這個期盼已久的地方。享受自由、展現(xiàn)青春、釋放激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢中。我們需要一座燈塔來指引我們的方向，引導(dǎo)我們在人生道路上邁出正確的步伐，讓每一天過得充實而有意義！

一、自我分析與角色建議

個人分析：

職業(yè)興趣：從測評分析報告中得出，我屬于典范的研究型，對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，喜歡尋根問底，熱衷于思考問題，擅長分析，獨立性強。另外，對管理型、社會型的工作也比較有興趣。

職業(yè)能力：我對于思維推理的能力比較強，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對復(fù)雜的事物進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo)，善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系?？箟耗芰ζ?，有時過于謹(jǐn)慎，不敢嘗試新鮮事物。

個人特質(zhì)：洞察力強，我這個人有很強的責(zé)任心，因而對工作比較熱度，能吃苦耐勞，是努力工作的典范，并且秉著”一旦開始，我就要努力做到最好“的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問題。

職業(yè)價值觀：從我的測評結(jié)果可以知道，管理、成就感和自己實現(xiàn)取向是我最重視的。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，最后也會考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。

勝任能力：

能力優(yōu)勢：處事沉穩(wěn)、認(rèn)真、嚴(yán)肅；做事有始有終且縝密，決定一件事情后，就堅定不移的做下去；注重實務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實狀況，講究實際的效果；有責(zé)任心并值得依賴；重視思維與客觀分析，獨立工作能力很強；很低調(diào)，不喜歡顯露，即使在危機之時也會顯得沉著與平靜。

能力劣勢：容易變得頑固，過于相信自己的判斷，從而否定一些有益的觀點；做事上謹(jǐn)小慎微，有時候不夠大膽與具備魄力；不善于表達(dá)，也不善于表揚別人，會讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲，不敢與我交往；過于追求原則與效率，會讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意，職員工士氣不高，動力降低；缺乏人際、人情的處理能力。

自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應(yīng)理想職業(yè)需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力，關(guān)注細(xì)節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度，能有條理的完成工作。

角色建議：

父親：努力提升自己。母親：要安穩(wěn)，自己喜歡就好。老師：要去能實現(xiàn)自我價值的領(lǐng)域。同學(xué)：相信自己是最棒的！

二、社會環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟能力一般，收入穩(wěn)定，能維持正常生活，但對我的學(xué)習(xí)費用仍覺得有一定負(fù)擔(dān)；家庭文化氛圍很好，父母從小就十分重視對我的培養(yǎng)；家庭成員之間關(guān)系融洽。

2、學(xué)校環(huán)境分析：

3、社會環(huán)境分析：近年來，我國畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量急劇增多，預(yù)計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。整個就業(yè)市場需求崗位總體狀況相對趨緊，出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。而這一年受美國金融危機的影響，地球經(jīng)濟形式一片暗淡，不少企業(yè)進(jìn)行大面積裁員，所以就業(yè)環(huán)境不是很好。但，根據(jù)預(yù)計，這場金融危機大概會持續(xù)兩年左右，再加上一定的緩沖期，到我開始就業(yè)時，金融危機應(yīng)該剛好過去，地球經(jīng)濟處于重振期，可謂“百廢待新，百業(yè)待舉”，充滿機遇。只要善于抓住機會，未來還是很光明的。

4、職業(yè)環(huán)境分析：

前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的'專業(yè)知識人才十分稀缺?？偟膩碚f前景不錯。但，這個專業(yè)的工作和財務(wù)、營銷相比，還是有差距，而且發(fā)展也會比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。

企業(yè)分析：在這個人才是一切的新時代，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢，客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實踐經(jīng)驗，因而，我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始，一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。

薪金分析：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區(qū)間也占重要部分，二做到總監(jiān)級別可拿到10000元以上，工資不菲。

總結(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高；二薪資越來越好；三在企業(yè)位置越來越重要。

5、地域分析：目標(biāo)城市：連云港

簡介：連云港，位于江蘇省東北部，隴海鐵路終點，東臨黃河，北接山東，南連長江與淮河，四季分明，溫度適宜，屬濕潤的季風(fēng)氣候。

優(yōu)勢：

地域——水路交通發(fā)達(dá)，是亞歐大陸東段的終點，同時又是我國的重要港口。具有較強的進(jìn)出口貿(mào)易能力，腹地廣闊、穩(wěn)定。

經(jīng)濟——綜合實力不斷上升，近年對外經(jīng)濟與旅游業(yè)超常發(fā)展，

財政實力持續(xù)增強，信貸范圍繼續(xù)擴大。另外，保險事業(yè)也穩(wěn)妥發(fā)展，人民生活水平大幅度提高。

如果去連云港所要面對的問題：

1、戶口問題——如今戶口很難轉(zhuǎn)移，而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人。

解決辦法：可通過考研來轉(zhuǎn)移自己的戶口。我已有考研打算，雖然連云港沒有我所理想的大學(xué)，但其附近的南京審計大學(xué)的經(jīng)管類專業(yè)在全國是很出名的，可以予以考慮。

2、飲食習(xí)慣問題——我自己并不喜歡甜食。

解決辦法：一要盡量習(xí)慣，二在連云港雖然沒有能吃地道的湖北菜的地方，但有很多湘、川菜館，口味相近

三、職業(yè)定位

綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容，我得出自己的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內(nèi)部因素

優(yōu)勢因素（S）

思維推理能力與獨立分析能力很強，頭腦靈活。

工作有毅力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處事沉穩(wěn)。

弱勢因素（W）

有時過于理性會忽略別人的感受。

不善與人交流，缺乏處理人際關(guān)系的能力。

外部因素

機會因素（O）

人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視。

在沿海地區(qū)工作崗位相對較多，經(jīng)濟方面，仍有發(fā)展前景。

威脅因素（T）

人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段，其運作很不規(guī)范。

社會環(huán)境不斷變化，

競爭激烈，就業(yè)形式日益嚴(yán)峻。

結(jié)論：

1）職業(yè)目標(biāo)：根據(jù)自己的職業(yè)興趣與個人能力，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。

2）職業(yè)發(fā)展途徑：考多種證——考研——人力資源助理——人力資源專員——人力資源經(jīng)理

四、職業(yè)生涯目標(biāo)劃分

1、20__年~20__年

成果目標(biāo)：進(jìn)入某目標(biāo)企業(yè)從事人力資源助理工作

學(xué)歷目標(biāo)：高校研究生畢業(yè)

能力目標(biāo)：了解公司，將所學(xué)知識一定的用于實踐

經(jīng)濟目標(biāo)：20__~3500左右的月收入

2、20__年~20__年

成果目標(biāo)：人力資源專員

能力目標(biāo)：熟悉部門運作，能為公司提出有效的建議，能熟練的將所學(xué)知識與實際相結(jié)合

經(jīng)濟目標(biāo)：5000左右的月收入

3、20__年~20__年

成果目標(biāo)：該公司人力資源部經(jīng)理

能力目標(biāo)：熟悉公司運作，具有遠(yuǎn)見，能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致，能夠與員工實現(xiàn)無障礙溝通。

經(jīng)濟目標(biāo)：8000~10000左右

五、計劃實施方案

基本方法：

教育培訓(xùn)法

討論交流法

實踐鍛煉法

1、大學(xué)期間：20__年~20__

1）學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識。

2）努力學(xué)習(xí)英語，盡快過四級，爭取過六級。用時主動準(zhǔn)備考其他多種證書。

3）從現(xiàn)在開始，關(guān)注考研信息，準(zhǔn)備考研。

4）假期打工（與本人專業(yè)相符合的工作），積累社會經(jīng)驗。

5）與同學(xué)交流，從同學(xué)那里學(xué)到對自己有益的知識。

2、大學(xué)畢業(yè)后五年：20__年~20__年

繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識同時利用空閑時間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗。

3、長期計劃：

1）工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，拓寬自己的視野

2）參加一些活動，與人多溝通，學(xué)會人際交流。建立優(yōu)良的交流網(wǎng)。

3）努力工作，主動博得提升的機會。

4）多看書，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。

5）堅持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事。

六、評估調(diào)整

評估內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評估（是否需要重新選擇職業(yè)）

職業(yè)途徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向）

實施策略評估（是否需要改變行動策略）

其他因素評估（身體、經(jīng)濟、家庭狀況等）

事物是不斷變化發(fā)展的，所以我要對我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風(fēng)險預(yù)測，以及準(zhǔn)備好解決方案。

1、大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則直接參加工作，積累資本，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準(zhǔn)備。

2、若由于某種原因?qū)е挛覠o法在連云港開始我的職業(yè)生涯，則可嘗試去長沙發(fā)展。

3、若一開始不能從事與人力資源管理專業(yè)對口的職業(yè)，則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)（如行政管理類）做起，日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè)。

結(jié)束語：

事情是不會已成不變的，我會對自己的規(guī)劃適時作出調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路減少阻礙。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選篇8）

沒有一個成功的事情是沒有計劃的，人生也并非是不可預(yù)測，只要有一個計劃。那么你的生活就會是美好的。

(一)自我剖析

1、我的簡歷

姓名：__

性別：x

就讀專業(yè)：人力資源管理。

優(yōu)點：樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)，有很強的親和力。

愛好：籃球，吉他，快板，聽音樂，動漫。

2、自我分析

個人特征：我的控制欲強，希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底;我很內(nèi)向，在同學(xué)和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念;我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。

人際關(guān)系：我平時喜歡與人交往，以誠待人。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富。

價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的的價值傾向。

3、同學(xué)分析

有一定的組織能力，有時有些自大，有些自我膨脹?？刂朴珡?。

4、家長分析

優(yōu)點：懂事，為人誠實，心地善良;學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折。

缺點：話太多。不太扎實。

(二)環(huán)境分析

1、家庭環(huán)境分析：

家庭成員不多，是一家三口--相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、爸爸媽媽都是機關(guān)工作人員，社會閱歷很深，但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。雖然家里并不富裕，且現(xiàn)在家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力，但是我會努力去實現(xiàn)他們對我的希望。

2、學(xué)校環(huán)境分析：

高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的'。進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點。學(xué)校提供給我一個很好的平臺。

3、社會環(huán)境分析：

中國已經(jīng)進(jìn)入了多元化得時代，人力資源的管理需要大量的人才。而且中國是個人口大國，機遇隨處可見?？茖W(xué)的管理一定會讓中國這頭雄獅插上飛翔的翅膀。

(三)職業(yè)定位

1、外部環(huán)境因素：人力專業(yè)的學(xué)生不斷增加。

2、內(nèi)部環(huán)境因素：有上進(jìn)心，對工作有足夠的信心，平時勤奮，擅于歸納總結(jié)錯誤;工作時有時候缺乏主動積極性，交際技巧不足，有時候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與意見，有時處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠。

3、預(yù)期目標(biāo)：通過四年的努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一伎之長，獲得本科畢業(yè)證書。

4、職業(yè)發(fā)展路徑

〈短期目標(biāo)〉

第一階段：學(xué)好各門課程，順利通過四年中的各門考試。

第二階段：拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè)，爭取拿到學(xué)士學(xué)位。

〈長期目標(biāo)〉

第一階段：積累相關(guān)工作經(jīng)驗，熟悉專業(yè)。

第二階段：對該行業(yè)進(jìn)行市場分析，學(xué)會自主創(chuàng)業(yè)。

(四)制定計劃與措施

1、第一期：20__年3月--20__年5月

任務(wù)要求：考取英語四級證書。

執(zhí)行方案：

每天早上6：30-7：30背新概念英語，若上午有課就去操場;白天利用課余時間學(xué)習(xí)其它各門課;晚上6：00-10：00到教室自習(xí)，復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)明天課程，做英語四級試卷，強化英語訓(xùn)練，不斷鞏固提高。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時間，準(zhǔn)備期末各科考試。

2、第二期：20__年2月--20__年6月

任務(wù)要求：通過各門考試。

3、第三期：20__年1月--20__年6月

任務(wù)要求：學(xué)語言，學(xué)技能。

執(zhí)行方案：

學(xué)習(xí)好英語。為專業(yè)服務(wù)，更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件。在加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。

(五)反饋與調(diào)整

如果在每一期的計劃中未能達(dá)到預(yù)期，那就盡力而為，相信自己能做到最好。20__年6月以后若拿到畢業(yè)證學(xué)士學(xué)位證和我的從業(yè)資格證書等職業(yè)相關(guān)證書。開始我的職業(yè)生涯。

(六)結(jié)束語

這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃雖然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想，理想的實現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……

天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。

每個人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一睡森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

很多人都說，人生像一場戲。但我認(rèn)為，真實的人生沒有辦法像演戲一樣，戲演得不好可以重演，但真實的人生走歪了就不能“重演”。

因此，人生規(guī)劃對于人的一生來說至關(guān)重要。生命無法再來一次，一個人也沒有權(quán)力去選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的，我們?nèi)松膭”臼强梢宰约壕帉懙摹Ｂ殬I(yè)是跨越一個人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自己的一生，認(rèn)真規(guī)劃，并加以實施，你的人生便會充實。但只會說華麗的言語是沒用的，只有用實際行動才能取得成功。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選篇9）

一、職業(yè)方向及總體目標(biāo)

我本人的職業(yè)方向是機關(guān)事業(yè)單位，總體目標(biāo)是通過自身努力成為一名國家機關(guān)工作人員，也就是國家公務(wù)員，在政府部門從事行政方面的工作。

二、社會環(huán)境分析結(jié)果

我來自美麗的江北水城——山東省聊城市，經(jīng)濟雖然比不上青島濟南，但近幾年經(jīng)濟發(fā)展很快，無論城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村。盡管如此今年高考后我還是懷著我的夢想來到了北京——我的夢想天堂，祖國的首都。未到北京時總以為北京什么都好，可來到后慢慢發(fā)現(xiàn)，北京好是好——許多高樓大廈林立，名勝古跡眾多，交通發(fā)達(dá)，商業(yè)繁榮。各大知名品牌公司云集，機遇比聊城大多了?？膳c此同時我也發(fā)現(xiàn)在北京生活的壓力之大——物價高、住房難、落戶難。我的大學(xué)是北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院，專業(yè)是人力資源管理（本科），這個專業(yè)的高級人才是比較缺乏的，在目前這個“人才是一切”的新時代，尤其是在這個人才云集的北京，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才，人力資源管理的重要性日益顯現(xiàn)出來。面對經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、社會知識化及組織形態(tài)變化等的挑戰(zhàn)和沖擊，人力資源管理正面臨再一次的調(diào)整和改變：

1.人力資源管理部門職能的弱化：如招聘過程中，面試、錄用及起薪的'確定越來越多的由用人部門負(fù)責(zé)人直接進(jìn)行。

2.人力資源職能的分化：隨著市場經(jīng)濟的進(jìn)一步深入，社會分工越來越細(xì)，企業(yè)會將人力資源一些非核心業(yè)務(wù)外包出去。

3.人力資源管理的強化：準(zhǔn)確制定人力資源政策影響和引導(dǎo)員工的行為，為實現(xiàn)組織變革提供保障，參與企業(yè)戰(zhàn)略決策并制定人力資源戰(zhàn)略，幫助員工設(shè)計職業(yè)生涯從而實現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長和發(fā)展。

4.人力資源管理的自動化：越來越多的企業(yè)會將應(yīng)多讀一些國外的尤其是歐美的管理書。

三、組織分析結(jié)果

進(jìn)入一個什么樣的組織，對于我們的一生都影響重大，所以要選擇的組織其組織文化一定要先進(jìn)，能激發(fā)我們的動力，當(dāng)今社會這樣的組織并不少見，如海爾、海底撈、青島啤酒等。

四、自身條件及潛力測評結(jié)果

1.性格分析：

我是一個活潑開朗的男孩，喜歡廣交益友，與很多不同性格的人基本上都能處得來。有時喜歡與好友開開玩笑、逗逗樂子，一般不會生氣，不過我很注重感情，我對親情、友情、愛情都非常注重的。

2.個人特質(zhì)：

①我從小就追求全面發(fā)展，我從小學(xué)二年級就當(dāng)班長，中學(xué)期間曾經(jīng)擔(dān)任過的職務(wù)有班長、團支書、紀(jì)律委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、語文和英語課代表，并且在高中當(dāng)過三年的年級團總支書記兼班級團支部書記，因此有較為豐富的組織與管理經(jīng)驗。

②其他特長：計算機編程，笛子獨奏等。

3.自身缺點：

①有時過于執(zhí)著，激動時不想后果；

②想得到某些東西時如果未被滿足便會煩躁無比；

③有時比較懶，把作業(yè)留到最后才肯做，衣服堆成一大堆才去洗；

④有些愛慕虛榮，過分注重外表。

4.潛力測評結(jié)果：

通過霍爾德職業(yè)興趣測評以及個人和周圍人的看法，我覺得我比較適合現(xiàn)實型、藝術(shù)型、企業(yè)型的職業(yè)，適合管理類的工作。

五、角色及其建議

結(jié)合我自身的條件，我覺得我比較適合做一些具有創(chuàng)意性的工作，比如廣告設(shè)計師，或者管理人員，如人力資源管理師

六、目標(biāo)分解及目標(biāo)組合

20__—20__：

①努力學(xué)習(xí)好大一、大二所學(xué)的各門課程，尤其是專業(yè)知識，多讀一些國外的人力資源管理類的書，豐富自己的理論，為以后的實踐奠定良好的基礎(chǔ)。

②英語要更加注重，過四級后再過六級。

③努力提高自己的人文素養(yǎng)。

④參加一些社會實踐，鍛煉自己的基本社會實踐能力、與人交際能力、獨自生存能力。

20__—20__：

全心全意投入到學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)考研?？佳心繕?biāo)—中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)或其他經(jīng)濟類專業(yè)。

20__—20__：

①如果考研成功，便全心全意投入到新的研究與學(xué)習(xí)中去，不斷豐富自己的理論知識。

②如果考研失敗，便去找工作，目標(biāo)公司——百度公司，先在百度公司人事部里當(dāng)一名普通的小職員，然后以自己的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識為基礎(chǔ)，自主發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力掌握相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

③不管考研是否成功，都報考國家公務(wù)員。

20__—20__：

①找一份與專業(yè)相關(guān)的工作，去我向往的百度、聯(lián)想或是其他一些知名公司?！咀x完研究生】

②在百度公司由一名小職員逐步晉升為人事助理，最終成為人事部經(jīng)理?！疚醋x研究生】

x年之前考上國家公務(wù)員，在北京市政府部門工作。

20__—20__

七、成功的標(biāo)準(zhǔn)

落戶北京，把父母接到北京；在北京有房有車，收入高且穩(wěn)定；能真正為國家作出自身的貢獻(xiàn)；對工作一絲不茍，敢于承擔(dān)責(zé)任。

八、差距

社會實踐經(jīng)歷太少，多方面的實踐有待豐富；管理類書籍讀的太少，專業(yè)理論知識不豐富；對禮儀方面內(nèi)容了解較少，實際做的也不好；英語口語表達(dá)能力有待提高，發(fā)音有待清晰；

九、縮小差距的方法及實施方案

①參加社會實踐，去肯德基、超市等做服務(wù)員；②積極參加社團活動及青年志愿者組織的活動；③大量閱讀管理類的書籍尤其是歐美的管理書；④多讀讀禮儀方面的書，從現(xiàn)在自身小事做起；⑤堅持每天聽、讀、說英語，多看純英語電影。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選篇10）

一、導(dǎo)言

現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

二、自我分析

1、職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。

2、職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠(yuǎn)見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達(dá)成共識。比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。

3、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨立工作。

4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

5、勝任能力：

1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服

困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事。交際能力較強。對自己要求嚴(yán)格。有強烈的上進(jìn)心。

2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事。一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠。

自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓(xùn)練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書，拓寬自己的視野，等等。

二、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析：

家庭經(jīng)濟狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠(yuǎn)眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導(dǎo)；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。

2、學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于南昌理工學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的?？粘藢I(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。

3、社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

三、職業(yè)定位

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）

頭腦靈活，邏輯推理能力較強有時過于理性，會忽略別人的感受

工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力，領(lǐng)導(dǎo)能力不錯理

人際關(guān)系處理得當(dāng)

威脅因素（T）

社會環(huán)境不斷變化

競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻

四、計劃實施方案：

1、大學(xué)期間：__年～__年

1）學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識，掌握空乘行業(yè)的基本知識。

2）英語考級積極復(fù)習(xí)，強化英語，至少過6級。

3）從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。

4）從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。

5）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經(jīng)驗。

6）不管是否有把握，都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習(xí)，使自己的知識更加豐富扎實。

2、大學(xué)畢業(yè)的五年：__年～__年

1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2）若參加工作，則踏實從事工作。

3、長期計劃：

1）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識。

2）努力工作，積極博取提升的機會。

3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體。

4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5）不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正。

6）建立良好的交際網(wǎng)，進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機。

7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內(nèi)達(dá)到目標(biāo)。

8）如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。

五、評估調(diào)整

社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的.，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：

大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：

1）直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

2）一方面可以在國內(nèi)找工作。

3）同樣也可以去國外留學(xué)，半工半讀，繼續(xù)深造。

4）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。

六、結(jié)束語

有了職業(yè)規(guī)劃書雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！一個人對自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動漫設(shè)計系的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了。

成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。

夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程。我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選篇11）

所謂工欲善其事必先利其器，一個良好的職業(yè)規(guī)劃是成就一個好的職業(yè)生涯的基礎(chǔ)。莎士比亞也曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”我時常在想：未來的我將要做什么？三四年后我又會在哪里呢？為此，我做了這份個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書，為我未來職業(yè)生涯的發(fā)展作出規(guī)劃。

一、認(rèn)識自我

1、個人基本情況

別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性。我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學(xué)習(xí)、看書，但有時也喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、敞開心扉與別人交流。在與人相處時，待人坦誠，往往能得到他人的認(rèn)可。對自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力把工作做好。

2、職業(yè)傾向

我希望能做建筑設(shè)計，工程造價這方面的工作，希望能施展自己的才華，把建筑最完美的藝術(shù)、最賞心悅目的設(shè)計帶給世界。

3、個人性格

我是一個平時不茍言笑、缺乏幽默細(xì)胞的人，按理說我應(yīng)該投身科研工作或者過一個標(biāo)準(zhǔn)白領(lǐng)的生活，但我又對朝九晚五的生活深惡痛絕，對科研工作不感冒。所以只能另謀出路。

4.劣勢分析

我過于認(rèn)真，對某些事物過于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔；我非常有主見，時常會將自己的觀點和標(biāo)準(zhǔn)強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。我的完美和固執(zhí)，使我易走極端；一旦決定后，拒絕改變，并抵制那些與我的價值觀相沖突的想法。敏感，非常關(guān)注個人的感受和他人的反應(yīng)，對任何批評都很在意，甚至?xí)詾槭侨松砉簟?/p>

5、職業(yè)性格分析

在MBTI職業(yè)性格測試中，我的性格類型傾向為“INTP”（內(nèi)向、直覺，傾向度：I80、N56、T65、P76，不假思索指數(shù)：28）。

對任何感興趣的事物，都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，理性思考多于社交活動。沉靜、滿足、有彈性、適應(yīng)力強。在自己感興趣的范疇內(nèi)，有非凡的能力去專注而深入地解決問題。有懷疑精神，有時喜歡批判，常常善于分析。

在霍蘭德職業(yè)傾向測試中，我是研究型職業(yè)傾向，適合做工程師類工作。

自我分析小結(jié)：從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做建筑設(shè)計、工程造價工作，我的優(yōu)勢在于能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ恳粋€數(shù)字，有源源不斷的建筑靈感，并且堅持綜合全面發(fā)展。

二、對所傾向職業(yè)的了解

1、職業(yè)概況

建筑師（Architect）是一種職業(yè)。建筑師通過與工程投資方（即通常所說的甲方）和施工方的合作，在技術(shù)、經(jīng)濟、功能和造型上實現(xiàn)建筑物的營造。在復(fù)雜的建筑營造領(lǐng)域，建筑師越來越多的扮演一種在建筑投資方和專業(yè)施工方之間的溝通角色。建筑師通常為建筑投資者所雇傭并對其負(fù)責(zé)，而不是建筑施工者。

工程造價師也稱為造價工程師：是指既懂工程技術(shù)、又懂工程經(jīng)濟和管理，并具有實踐經(jīng)驗，為建設(shè)項目提供全過程造價的確定、控制和管理，使工程技術(shù)與經(jīng)濟管理密切結(jié)合，達(dá)到人力、物力和建設(shè)資金最有效地利用，使既定的工程造價限額得到控制，并取得最大投資效益的人。更為準(zhǔn)確地說，造價工程師是指由國家授予資格并準(zhǔn)予注冊后執(zhí)業(yè)，專門接受某個部門或某個單位的指定、委托或聘請，負(fù)責(zé)并協(xié)助其進(jìn)行工程造價的計價、定價及管理業(yè)務(wù)，以維護(hù)其合法權(quán)益的工程經(jīng)濟專業(yè)人員。

2、職業(yè)分析

這兩個職業(yè)需要從業(yè)者既具備有一定的理論知識，也要具備有一定的實踐能力，在國內(nèi)有很大的發(fā)展前景，因為建筑與工程是永不落伍的行業(yè)，畢竟人們是要住下來的。而下一步就要注重自身的發(fā)展，要在這兩類職業(yè)發(fā)展中站穩(wěn)腳跟就必須要有過人的職業(yè)技能。

3、企業(yè)分析

以下是建筑及工程行業(yè)中出類拔萃的企業(yè)：中國鐵路工程總公司、中國鐵道建筑總公司、中國建筑工程總公司、中國交通建設(shè)集團有限公司、中國冶金科工集團公司、上海建工集團、中國水利水電建設(shè)集團公司、中國太平洋建設(shè)集團、廣廈控股創(chuàng)業(yè)投資有限公司、中國化學(xué)工程集團公司、北京城建集團有限責(zé)任公司、北京建工集團有限責(zé)任公司。

三、具體執(zhí)行計劃

學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學(xué)到老”的格言。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開學(xué)習(xí)，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡短設(shè)計。

1、大二

在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實和豐富自己的生活。

在這個階段，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。

有一點是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W會放棄一些次要的東西?！叭绻闫髨D無所不知，那你將一無所知?！币晃徽苋巳缡钦f。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

2、大三

開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人工作目標(biāo)有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能在充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

四、結(jié)語

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選篇12）

一、個人分析結(jié)果

自我介紹：我是一個當(dāng)代?？粕羌依镒畲蟮南Ｍ蔀橛杏弥?。性格內(nèi)向，但開朗、活潑。身形適中，個子中等，平時喜歡踢足球，打籃球，偶爾逛逛街，喜歡看雜志、漫畫類的書籍。

自我優(yōu)勢：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情;做事有責(zé)任心、恒心，動手能力較強;曾參加系運動會3000米長跑獲第七名，在院學(xué)生會招新時，順利通過面試進(jìn)入院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

自我劣勢：缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。

生活中的成功經(jīng)驗：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。只要有方向，就不會迷失自己。

解決自我劣勢：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認(rèn)識。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

二、環(huán)境分析

社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā)，例如巨型體育場館、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓正拔地而起，中國的建筑業(yè)因此而成為全世界矚目的焦點!

建筑職業(yè)特殊環(huán)境：建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門，它與整個國家的經(jīng)濟發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā)展的過度過程中，建筑業(yè)的增長速度很快，對國民經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)也很大。1978年以來，建筑市場規(guī)模不斷擴大，國內(nèi)建筑業(yè)產(chǎn)值增長20多倍，建筑業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重從3.8%增加到了7.0%，成為拉動國民經(jīng)濟快速增長的重要力量。

建筑職業(yè)分類：建筑設(shè)計人員，制圖員，測量員，工程監(jiān)理，監(jiān)工，建筑公司負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)員，引導(dǎo)參觀工地服務(wù)人員，模板工，木工，泥水工，油漆工、噴漆工，水電工，鋼骨結(jié)構(gòu)工人，鷹架架設(shè)工人、鐵工，焊工，建筑工程車輛駕駛員，建筑工程機械操作員，承包商(土木建筑)，磨石工人，洗石工人，石棉瓦或浪板安裝人員，金屬門窗裝修工人，排水工程人員，防水工程人員.……

三、職業(yè)目標(biāo)選擇及發(fā)展措施與計劃

1、總目標(biāo)：擁有自己的建筑公司(CEO)。

2、短期及長期職業(yè)目標(biāo)：高中時期在校努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，實訓(xùn)時腳踏實地，刻苦。

3、畢業(yè)后2—3年：先在工地做資料員一年熟悉一個項目的流程和施工方法，拿到建筑專業(yè)相關(guān)技能證。而后進(jìn)修一年拿到本科文憑。

4、4—6年：實習(xí)施工員崗位，讓自己努力先成為一個優(yōu)秀的施工員，在這期間還要學(xué)習(xí)二級建造師的課程。

5、7—9年中短期目標(biāo)：先兩年獨立施工一個中型項目工程，后一年努力學(xué)習(xí)考去二級建造師證書。

6、10——13目標(biāo)：有了一定的經(jīng)驗和能力可以做大的工程了，慢慢的給自己輸入一些一級建造師的知識。

7、有了前面的基礎(chǔ)了，我想再話一年半時間學(xué)習(xí)考取一級建造師的證書。考取后慢慢的做個項目經(jīng)理做個幾年而后自己獨自承接一些小項目開始。慢慢的做大。我會建成屬于我自己的建筑公司的。

四、評估方案

成功標(biāo)準(zhǔn)：事業(yè)、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展，只要自己努力去做了，每個階段也得到了提高，即使最終目標(biāo)沒有實現(xiàn)，也問心無愧，在28歲之前一定要有自己的家庭，并實現(xiàn)自己對父母的承諾。

隨感：我的職業(yè)規(guī)劃就是這樣，這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸，我也不一定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣。成功對于每一個人的定義不可能相同，但我會朝著夢想一步步走下去。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選篇13）

我的大學(xué)，我做主。同樣的大學(xué)卻演繹出不同的人生，這必然有原因。俗話說：良好的開端是成功的一半。沒錯，大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就是最好的開端，讓我們帶著自己的理想前進(jìn)，為之奮斗，不再迷茫。

一、認(rèn)識自我

光陰似箭，日月如梭。時間真的過得好快，回顧已經(jīng)過去的大學(xué)時光，對我們重新認(rèn)識自己很有幫助。

對于我自己，已經(jīng)20歲了，也就意味著活了20年了，過去已過去，需要做的是腳踏實地，展望未來，為家爭口氣，為國家效勞。

現(xiàn)在學(xué)的是環(huán)境工程專業(yè)（當(dāng)時報考時完全沒有想到自己將會學(xué)這個專業(yè)），但我覺得還要對經(jīng)濟管理、法學(xué)等專業(yè)知識進(jìn)行了解，同時了解國家的時事與政策，還有當(dāng)前就業(yè)形勢。

就我個人而言，愛好有：在運動方面，愛打羽毛球、打乒乓球，有時也喜歡踢足球、跑步，鍛煉時間依心情和天氣而定；在學(xué)習(xí)方面，喜歡看報紙雜志，對數(shù)學(xué)情有獨鐘，化學(xué)稍低些，而且曾有這樣的想法，以后從事科研工作，不管我能不能走上這條路，但我都會竭盡全力去實現(xiàn)它；課余時間喜歡在寢室上網(wǎng)，了解一些時事，但對網(wǎng)絡(luò)游戲沒興趣。

我的性格：以前脾氣比較暴躁，很沖動，幼稚，但經(jīng)過歲月的洗滌，多了一份耐心、冷靜、樂觀，做事前會多一份思考，而且我當(dāng)班干部工作認(rèn)真，管理比較嚴(yán)，因為我一直有這樣的原則，要做就做好，做不好干脆不做，但現(xiàn)在沒擔(dān)任班干部。雄心壯志依存，卻不能很好的堅持，堅持中總會有小小的停頓，比較容易受外界打擾，而且有些內(nèi)向，溝通能力欠佳，特別是和異性溝通時。

我的座右銘是：奮進(jìn)是最好的防守！

二、學(xué)習(xí)具體規(guī)劃

在接下來的大學(xué)時間里，重點是：第一學(xué)習(xí)，不掛科，學(xué)好專業(yè)知識和計算機知識；第二身體，運動是生命之本，大學(xué)四年一定要多鍛煉，增強體質(zhì)；第三是實踐，多參加學(xué)?；?qū)W院組織的有益活動，積累經(jīng)驗，多結(jié)交諍友，擴大自己的交際圈，決不能被酒肉和女人毀了，同時多與家人和老師交流，聽取他們的建見。適當(dāng)聽一些講座，完善自己的思想。

大一接下來的時間繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保持不掛科，與同學(xué)和睦相處，盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué)；積極準(zhǔn)備競賽，爭取在各項競賽中突破，如果進(jìn)入了大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的復(fù)賽，繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計劃書；高數(shù)期中考試即將來臨，做好考前復(fù)習(xí)，爭取拿高分；認(rèn)真對待每一次的作業(yè)，重抓基礎(chǔ)，做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課轉(zhuǎn)化的`準(zhǔn)備，針對下半年的計算機等級考試和英語四級考試，積極備考，做些歷年的試題。

暑假期間，找一份暑假工，鍛煉自己，同時賺點生活費。對學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行鞏固。

大二學(xué)年針對大一的得與失進(jìn)行總結(jié)反思，不斷完善自己，力爭拿到獎學(xué)金，為家里減輕負(fù)擔(dān)。隨著專業(yè)課的開始，學(xué)好專業(yè)知識，英語四級考試一定要過，同時突擊英語六級。

對自己要有信心，充分分配好課余時間，圖書館是一個學(xué)習(xí)的好地方，通過圖書館的專業(yè)書達(dá)到對其他專業(yè)知識的了解，擴展自己的閱讀量，可以是名著、藝術(shù)、自然、哲學(xué)等等自己感興趣的書籍，發(fā)展自己的特長，為將來自己的科研工作鋪路。

競賽是一個超越自己，提升自己的機遇，只要自己盡力了，就不要有怨言，別因為競賽而把專業(yè)落下。

大三學(xué)年在實踐中創(chuàng)新，針對大一大二的進(jìn)展，繼續(xù)自己的步伐，有必要可以適當(dāng)加快自己的步伐，抓緊時間，主動加深專業(yè)課的學(xué)習(xí)，讓大四有更多時間準(zhǔn)備考研，了解當(dāng)前就業(yè)形勢，為就業(yè)做準(zhǔn)備；多于社會接觸，早一點適應(yīng)社會環(huán)境，并結(jié)合自己的專業(yè)知識，確立大學(xué)畢業(yè)后的去向，準(zhǔn)備考研。

大四學(xué)年不管考研對自己的就業(yè)有沒有用，但考研是增強自己競爭力的籌碼，所以大四主要任務(wù)是考研，然后是寫好畢業(yè)論文，進(jìn)行全面總結(jié)階段，常與社會打交道，因為最終還是要走向社會，去實踐。

最后，我相信有能力去完善自己的不足，超越自我，活出自己的瀟灑。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選篇14）

親愛的同學(xué)們：大家好！

經(jīng)過幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活，相信大家一定都收獲了很多良師益友，同時也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ)，職業(yè)發(fā)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順，大展宏圖！為了能夠留下你們成長的.足跡和聲音，同時引導(dǎo)光華的在校生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯，提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)競爭力，職業(yè)發(fā)展中心特別舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個人發(fā)展征文比賽”，并衷心期待大家的參與?，F(xiàn)將征文事項通知如下：

一、征文主題：

認(rèn)識自我，把握現(xiàn)在，規(guī)劃未來光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生，mba班畢業(yè)生（含在職班）。

二、策劃主辦單位：

光華管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心

三、征文對象：

四、征文時間：

__年4月-__年6月。

1. 征文圍繞“光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況”暢談自己的觀點，可結(jié)合自身特點，談?wù)剬β殬I(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想；或從身邊的職場人物說起，立足現(xiàn)實的啟示，展望自身的職業(yè)未來；或現(xiàn)身說法，以自身經(jīng)歷談?wù)劜饺肼殘龅母惺艿?。征文要求貼近實際，抒發(fā)真情實感。

五、征文要求：

2. 參賽作品字?jǐn)?shù)不限，所提交的作品為電子版。

六、評選方式：本次比賽將邀請學(xué)院有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師、在校生代表及企業(yè)中的專業(yè)人士進(jìn)行評選，評選結(jié)果將在光華管理學(xué)院就業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站上公布。

七、獎項設(shè)置：本次比賽將評選出一等獎1名，獎品價值500元

二等獎2名，獎品價值300元

三等獎3名，獎品價值100元

紀(jì)念獎若干名。

獲獎作品將刊印成冊收藏于職業(yè)發(fā)展中心資料室。

八、投稿方式：

1. 電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱，并請在郵件主題中寫明專業(yè)-年級-姓名-征文投稿。

2. 活動指導(dǎo)老師：職業(yè)發(fā)展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項目主管武潔穎老師、mba項目主管水倩老師，國際mba項目主管李亞琦老師，雇主關(guān)系項目主管哈麗絲老師。

九、注意事項：

1. 參賽作品一律不予退還，請作者自行保留底稿。

2. 參賽作品必須是本人的真實原創(chuàng)作品。如有發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的，即予取消比賽資格。如果是獲獎作品，則取消其獲獎資格及相關(guān)獎勵。

3. 參賽作品著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者，主辦方有權(quán)不定次數(shù)地、免費在合法的地方、媒體上使用、發(fā)表參賽作品，不同意此條款者的作品不參加評比。

4. 主辦方、承辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任！

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選篇15）

經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，我了解到現(xiàn)在的社會競爭力非常大，如果對自己的未來沒有一個好的規(guī)劃，我覺得是對自己的一種不負(fù)責(zé)，所以以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我分析

我的性格

我的價值觀

以我的價值觀來看，社會的利益要重于自身。我非常希望能為社會貢獻(xiàn)出自己的力量，因此我很渴望做一個人民教師，用自己在音樂方面的特長去幫助別人，服務(wù)社會；讓那些熱愛音樂而又缺乏引導(dǎo)的少年能夠得到幫助"

我的能力

自認(rèn)為比較有做老師的天賦，從高中到大學(xué)經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)（當(dāng)然是關(guān)于音樂專業(yè)的），并且得到同學(xué)們的好評，在其他方面我是個很沒有耐性的人，但不知為什么關(guān)于音樂我就有用不完的耐性。表演能力較好，但對專業(yè)的學(xué)習(xí)還不夠深入。要繼續(xù)努力。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我的專業(yè)是聲樂，當(dāng)然也是我自己喜歡的專業(yè)。

聲部的劃分是依據(jù)演唱者的生理特點來科學(xué)劃分的，由于每個人的生理條件和發(fā)聲器官在結(jié)構(gòu)上的差異，人們發(fā)出的聲音音色不同，音域不同，由此產(chǎn)生了不同的'聲部?；緞澐譃椋号咭?，女中音，女低音，男高音，男中音和男低音。

我是抒情女高音，學(xué)習(xí)的是民族歌曲。

民族唱法是指我國傳統(tǒng)的民族聲樂演唱方法，它包括我國各地區(qū)各種不同的戲曲、曲藝、民歌的傳統(tǒng)唱法。民族唱法十分強調(diào)語言的音樂的關(guān)系，講究根據(jù)演唱語言的發(fā)音規(guī)律來處理發(fā)聲、共鳴、行腔，講究字音的五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁的中華民族氣質(zhì)、個性、風(fēng)格。自元、明、清以來，不斷有一些系統(tǒng)的唱法論著問世，如：[元]燕南芝庵的《唱論》，[明]魏良輔的《曲律》，[明]沈?qū)櫧椀摹抖惹氈?，[清]徐大椿的《樂府傳聲》，[清]李漁的《閑情偶寄》等。

就業(yè)方向及前景

說實話，有很多人象老師人的愛人一樣，認(rèn)為學(xué)藝術(shù)，特別是學(xué)聲樂的人將來想在這一領(lǐng)域就業(yè)很難，事實也不是這樣，那么多學(xué)聲樂的人，最后真正能走上舞臺的人很少?，F(xiàn)在國內(nèi)還有一種說法，學(xué)藝術(shù)的人將來除了本行什么都不會做，其實在國外的說法與此正好相反，他們認(rèn)為學(xué)了藝術(shù)的人將來什么都能做。比如說學(xué)聲樂的人除了當(dāng)歌手也可以注意音樂老師，可以做普及藝術(shù)的工作者，甚至也可以學(xué)習(xí)了專業(yè)后，將來并不把它做為自己的職業(yè)，知識把它當(dāng)做業(yè)余愛好，自己照樣可以做其他的工作。但這里有一點要強調(diào)：一定要孩子非常愛好歌唱、喜歡學(xué)聲樂才可以，如果只為讀大學(xué)讓孩子學(xué)習(xí)聲樂的話那就不值得了，因為聲樂輔導(dǎo)老師的收費是藝術(shù)類考試中最貴的。

三、職業(yè)分析

教師

選擇教師這個職業(yè)是我經(jīng)過深思熟慮之后最好的選擇，是我能夠憑借優(yōu)勢抓住機會的發(fā)展方向，因此在以后的職業(yè)規(guī)劃中，教師將是我的主要目標(biāo)。

演員

演員這個職業(yè)處于我的wo區(qū)域。在這個區(qū)域內(nèi)，我有一定的優(yōu)勢，但是存在著大量的競爭和不利，不過同樣也存在著一定的機會。

在演員這個wo區(qū)域，我如果想要發(fā)展，就需要盡力改善劣勢，努力抓住機會。在今后的職業(yè)選擇的參考上，我會將演員這個職業(yè)作為一個參考目標(biāo)。

四、實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃

一自我評估

1，我出生在教師家庭，從小受到良好的啟蒙教育，誠實，謙遜，團結(jié)友愛，虛心好學(xué)。喜歡交流且有較強的親和力。

3，幾年的大學(xué)生活和家庭影響，自我生存能力較強，我喜歡的一句話是：我的人生我做主，我的命運我安排。

二職業(yè)能力判斷

1，通過努力自己可以獨立完成自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，具有較強的判斷能力和語言表達(dá)能力，2，自己在學(xué)校參與和組織社會活動持積極支持的態(tài)度，因為參加社會活動能更好的了解社會適應(yīng)社會，自己能從中收獲許多東西，開闊視野，激發(fā)思維，認(rèn)識自我。

4，實踐較少，經(jīng)驗不足，三社會環(huán)境，職業(yè)環(huán)境分析

1社會環(huán)境

教育正處在轉(zhuǎn)型的初級階段，現(xiàn)在藝術(shù)教育人才匱乏，供需矛盾明顯，雖然我們不算人才，但作為啟蒙教育工作者，市場前景廣闊。

2職業(yè)環(huán)境[學(xué)校與教師]

學(xué)校教育是主流教育，素質(zhì)教育是我國當(dāng)前以及今后教育的新思路新課題。應(yīng)試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因，改變這種教育現(xiàn)狀勢在必行。

改革教育，首先要改革教師（教改的問題，首先是教員的問題），"師者，傳道，授業(yè)，解惑也。"因此社會教育目前急需新型教育人才，教師的社會作用正在突出顯現(xiàn)出來。

四自我完善

我的目標(biāo)是做一名音樂教師。

我的理想是做一名合格的音樂教師

為了實現(xiàn)我的人生目標(biāo)，必須努力做到：

1，努力完成學(xué)業(yè)，在畢業(yè)前夕，努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，完成各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2，積極實踐，克服自己的膽怯心里，加強實戰(zhàn)演練，努力提高自己的心理素質(zhì)。

3，積極主動感悟老師的教學(xué)特點，總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格。

4，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的交際能力，溝通能力，表達(dá)能力。五結(jié)束語

能力與機會并存，機會總是給有準(zhǔn)備的人。

社會是廣闊的，社會是殘酷的，他歷練了我的生存能力，我無力改變社會，但我用心改變自己。在大浪淘沙的現(xiàn)實生活中，我選擇了教育。大而言之，我的目的是教書育人；小而言之，挑戰(zhàn)自己的能力，實現(xiàn)自身價值。

計劃是實踐的前提，良好的計劃要靠實踐來完成，我堅信，只要我努力，只要我付出，就一定有回報。時間緊迫，前方道路更加艱險，我一定要有思想準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接更加殘酷的挑戰(zhàn)。

路在腳下，努力吧！曙光就在前頭，積蓄力量，儲備知識，樂觀向上，未來屬于我們！我們不迷信，我們不幻想，我們不怯懦，我堅信：天生我材必有用?。。。。?/p>