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江蘇省內(nèi)高校新生秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間

時(shí)間: 徐球0 分享

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江蘇省內(nèi)高校新生秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間

2024江蘇省內(nèi)高校新生秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間(最新)

01

江南大學(xué)

1. 2024級(jí)新生:8月23日(周五)報(bào)到,8月26日—9月15日軍訓(xùn),9月18日(周三)起正常上課。

2. 其他年級(jí)學(xué)生:7月15日(周一)起放假,9月7日—8日(周六、周日)報(bào)到,9月9日(周一)起正常上課。

3. 少數(shù)民族預(yù)科班學(xué)生、聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生:9月7日—8日(周六、周日)報(bào)到,9月9日(周一)起正常上課。

02

無(wú)錫學(xué)院

暑假:從2024年7月13日(周六)開(kāi)始,至9月1日(周日)結(jié)束。

報(bào)到注冊(cè):8月31日(周六)、9與1日(周日);

2024級(jí)新生9月7日?qǐng)?bào)到,具體安排見(jiàn)錄取通知書(shū)。

03

南京大學(xué)

暑期學(xué)校:7月1日至7月28日

暑假:7月29日至8月31日

報(bào)到注冊(cè):9月2日,2024級(jí)新生報(bào)到時(shí)間見(jiàn)錄取通知書(shū)。

04

南京理工大學(xué)

暑假:7月26日至9月7日,9月5日新生報(bào)到注冊(cè)。

05

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

暑假:7月8日至9月1日

報(bào)到注冊(cè):9月7日至8日;9月9日至10日新生入學(xué)報(bào)到。

06

南京師范大學(xué)

暑假:7月13日至8月30日

報(bào)到注冊(cè):8月31日,老生報(bào)到,9月1日上課;新生9月4日?qǐng)?bào)到。

07

南京工業(yè)大學(xué)

暑假:7月13日至8月30日

報(bào)到注冊(cè):8月31日至9月1日;9月7日至8日新生報(bào)到注冊(cè)。

08

南京中醫(yī)藥大學(xué)

報(bào)到注冊(cè):8月31日;9月7日新生報(bào)到。

09 常州大學(xué)

暑假:7月6日至9月1日,9月2日正式上課

報(bào)到注冊(cè):9月7日全體新生報(bào)到注冊(cè)。

開(kāi)學(xué)嘗試加入學(xué)生社團(tuán)鍛煉交際能力

學(xué)生“社團(tuán)”是大學(xué)特有的風(fēng)景線。為了多參加社會(huì)實(shí)踐,提高自己的能力,大一新生可以多參加一些社團(tuán)。但是,一定要結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)和特長(zhǎng)選擇性地加入一些社團(tuán),一般加入兩三個(gè)就可以了。通過(guò)參加社團(tuán),會(huì)認(rèn)識(shí)來(lái)自不同領(lǐng)域不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué),使自己對(duì)其它的領(lǐng)域有一定的了解。通過(guò)社團(tuán)與有共同興趣的人交流,也會(huì)促進(jìn)自己的人際交往,認(rèn)識(shí)更多的朋友,鍛煉自己的社交能力。同時(shí),也可以嘗試去競(jìng)聘學(xué)生會(huì)的職務(wù),更好地鍛煉自己各方面的能力。

在各個(gè)大學(xué)里,還經(jīng)常舉辦一些講座和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大一新生們?cè)谟锌盏臅r(shí)候盡量多去聽(tīng)聽(tīng),不要僅僅拘泥于自己的專(zhuān)業(yè),跨專(zhuān)業(yè)的講座更能增加自己的知識(shí),開(kāi)闊視野。特別是一些專(zhuān)家講座,都是一些很前沿、很尖端、很先進(jìn)的知識(shí),也值得一聽(tīng)。很多大學(xué)都設(shè)立了英語(yǔ)角,每周都要組織活動(dòng),也有外教參加,通過(guò)全英語(yǔ)交流,會(huì)促進(jìn)英語(yǔ)應(yīng)用能力,還可以多了解異域文化。

開(kāi)學(xué)尋找目標(biāo)盡早確定自己的發(fā)展方向

大一開(kāi)學(xué)后,許多學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)有大量課余時(shí)間不知如何安排。進(jìn)入大學(xué)后,老師不再追著學(xué)生學(xué)習(xí),難免感覺(jué)茫然。出現(xiàn)這種情況后,新生要學(xué)會(huì)“自己替自己做決定”,此時(shí),可以給自己制定一個(gè)課外學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配每天的課余時(shí)間,可以在圖書(shū)館學(xué)習(xí),也可以參加社團(tuán)活動(dòng)。有了目標(biāo)和規(guī)劃,生活充實(shí)了,不適感就會(huì)消失。

此外,要盡早確定好自己的發(fā)展方向。從大一開(kāi)始,就應(yīng)該抓緊準(zhǔn)備一些等級(jí)考試,比如英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試以及一些資格證的考試,越早拿到證書(shū)越好。到了大三和大四就要忙著畢業(yè)實(shí)習(xí)、找工作,有些則面臨考研,很難再集中精力參加等級(jí)考試。

開(kāi)學(xué)多了解自己的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)興趣

有部分學(xué)生在入學(xué)后,總是覺(jué)得錄取的專(zhuān)業(yè)不理想,不喜歡,抱著抵觸心理。大部分學(xué)生不喜歡自己的專(zhuān)業(yè),主要是因?yàn)椴涣私膺@個(gè)專(zhuān)業(yè)的特色、未來(lái)發(fā)展等,并不是真的不喜歡。此時(shí),新生們可以對(duì)自己將要學(xué)習(xí)四年的專(zhuān)業(yè)做個(gè)全面了解,通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,或者上網(wǎng)查查相關(guān)資料來(lái)熟悉。再多與大三、大四的學(xué)長(zhǎng)們多交流,聽(tīng)聽(tīng)他們的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、就業(yè)取向等。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),很多學(xué)生剛開(kāi)始并不喜歡調(diào)劑的專(zhuān)業(yè),但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中,慢慢了解了專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵、發(fā)展現(xiàn)狀、就業(yè)領(lǐng)域及將來(lái)的前景等,從而會(huì)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣。

如果確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己還是不適合這個(gè)專(zhuān)業(yè),那么就可以尋找轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的途徑。大部分高校其實(shí)都可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),但對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的成績(jī)要求較高。只要每次考試成績(jī)非常拔尖,就可以提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。此外,也可以通過(guò)輔修第二專(zhuān)業(yè),或者考研等方式,選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)做好心理調(diào)適迎接大學(xué)生活

一切“歸零”重新出發(fā)

從某種意義上說(shuō),能考上大學(xué)的學(xué)生在中學(xué)階段大部分都是學(xué)習(xí)上的佼佼者,平時(shí)深得家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的關(guān)注。但是許多新生一跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)便開(kāi)始害怕、沒(méi)有自信起來(lái)。

浙江中醫(yī)藥大學(xué)心理健康教育中心來(lái)燕老師分析道:“因?yàn)樵诖髮W(xué)里——尤其是重點(diǎn)、名牌大學(xué),幾乎每個(gè)同學(xué)都有著輝煌的過(guò)去,突然間那么多優(yōu)秀的人聚在一起,而你顯得那么得平凡,這所造成的心理落差是非常大的。適當(dāng)?shù)亟档蛯?duì)自己的希望值,接受‘不夠完美’的自己,才能以開(kāi)朗的心情投入大學(xué)生活。”


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