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激勵人奮發(fā)學習的句子

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激勵人奮發(fā)學習的句子

  世界上沒有不學習的人,知識是無邊無際的,我們要活到老,學到老。 下面是由學習啦小編整理而成的激勵人奮發(fā)學習的句子,謝謝你的閱讀。

  激勵人奮發(fā)學習的句子

  1. 讀書破萬卷,下筆如有神。

  2. 讀一書,增一智。

  3. 蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

  4. 貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。

  5. 黑發(fā)不知勤學早,白頭方悔讀書遲。

  6. 駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。

  7. 駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。

  8. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  9. 如果你盼望明天,那必須先腳踏現(xiàn)實;如果你希望輝煌,那么你須腳不停步。

  10. 生命不是一場賽跑,而是一次旅行。比賽在乎終點,而旅行在乎沿途風景。

  11. 夢雖虛幻,卻是自己的夢想;位雖低微,卻是自己的崗位;屋雖簡陋,卻是自己的家;志雖渺小,卻是自己的追求。

  12. 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨

  13. 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦——屠格涅夫

  14. 好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人——佚名

  15. 應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切——高爾基《文學書簡》

  16. 要想一下子全知道,就意味著什么也不會知道——巴甫洛夫

  17. 習乎習,以習非之勝是也,況習是之勝非乎?——楊雄

  18. 學無早晚,但恐始勤終隨。——(宋)張孝祥

  19. 平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

  20. 獲得知識的第一步是要知道自己無知。

  21. 立品直須同白玉;讀書何止到青云。——《對聯(lián)集錦》

  22. 我們要振作精神,下苦功學習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。(毛澤東引自《做革命的促進派》)

  23. 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹

  24. 三朋四友,吃喝玩樂,這叫做“酒肉朋友”,朋友相聚,不談工作,不談學習,不談政治,只談個人之間私利私憤的事,這叫做“群居終日,言不乃義”。——謝覺哉

  25. 世界上沒有不學習的人,知識是無邊無際的,我們要活到老,學到老。

  26. 螞蟻爬樹不怕高,有心學習不怕老。——諺語

  27. 學而時習之,溫故而知新。——《論語》

  28. 閑有余日,正可學問。——(明)陳繼儒

  29. 竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗敢于冒尖。

  30. 愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。

  31. 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。——利希頓堡

  32. 聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

  33. 智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。

  34. 只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活。

  35. 只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。

  36. 再好的種子,不播種下去,也結不出豐碩的果實。

  37. 有建樹的人,并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件,相反,他們要經過更多的磨練,走更艱辛的路。

  38. 好學而不勤問非真好學者。——古訓

  39. 竹根——即使被埋在地下無人得見,也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

  40. 我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒

  激勵人奮發(fā)學習的句子精選

  1. 只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

  2. 在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。

  3. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

  4. 跑昨越快,遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

  5. 一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊,變成學問及見識。

  6. 弱者只有千難萬難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬路。

  7. 有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要;有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。

  8. 過于欣賞自己,就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點;過于贊賞別人的優(yōu)點,就會看不見自己的長處。

  9. 健康的才是美麗的,合適的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是偉大的,堅韌的才是長久的,真實的才是永恒的。

  10. 每一個人都擁有生命,卻并非每個人都能讀懂生命;每一個人都擁有頭腦,卻并非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命,善于動腦的人,才算得上真正擁有生命。

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