班主任期末學(xué)生手冊評語
每到了期末，教師總會用到過評語，評語是指作說明或講解用的話。但很多人不太清楚怎么寫，下面小編給大家?guī)戆嘀魅纹谀W(xué)生手冊評語，希望大家喜歡！
班主任期末學(xué)生手冊評語1
1、你是個有進取心的學(xué)生，關(guān)心團體，關(guān)心教師，善解人意。課堂上，教師能看到你高舉的小手，這讓教師十分欣喜。你的數(shù)學(xué)成績很不夢想，因為有時你的注意力不集中，不太喜歡獨立思考。記住，課堂上認真聽講，進取思考才是最重要。加油，教師相信你是最棒的!
2、你是一個十分聰明，十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班團體工作并協(xié)助教師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。期望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、你是一個捉摸不透的女孩。在教師面前，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，期望以后進取舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的提高。
4、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，團體榮譽感強，尊敬教師，喜歡幫忙教師做事，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓，愛勞動如果你以后在學(xué)習(xí)上再細心些，和"小馬虎"絕交，讓自我的成績再上一層樓，那你必須會更出色
5、你是一個討人喜歡的男孩，上課認真聽講，有時也能聽到你精彩的發(fā)言。你進取參加各項活動，熱愛勞動，關(guān)心團體。如果你能按質(zhì)按量完成各科作業(yè)，進取舉手發(fā)言，認真練好鋼筆字，平時以高標準嚴格要求自我，你必須會十分出色!你是一個天真可愛的男孩。見到教師，你總是很有禮貌地向教師問好。你進取參加學(xué)校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么夢想。如果你能發(fā)奮讀書，勤學(xué)多思，你的學(xué)習(xí)成績必須會取得很大的提高。
6、你是個聰明活潑并且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，異常使教師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不一樣，簡直棒極了。教師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
7、你是我們班上的"小才女"，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞但你必須要記住:"天才出于勤奮"，教師期望你更加嚴格要求自我，不斷進取，成為一個更出色的你
8、孟繁榮：課堂上你是坐的最筆直的那一個，大課間你是操場上最活躍的那一個，教師喜歡課堂上進取發(fā)言的你，也喜歡在操場上自由奔跑的你?？墒?，手里總喜歡把玩東西的你，有時候會不經(jīng)意的把別人的東西裝到自我的口袋，期望你能學(xué)會克制，不是自我的東西必須要經(jīng)得別人的同意才能拿來玩，教師相信你必須會做到的。
9、學(xué)習(xí)上，你有很強的自覺性，作業(yè)書寫工整清楚，如果你能講究學(xué)習(xí)方法，勤學(xué)好問，就會取得優(yōu)異成績。
10、你是一個聰明能干的孩子當你認真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅，但當你放松的話，成績就會明顯下降你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)教師聽了很滿意尤其看到你在長跑比賽中的那股沖勁，教師真為你叫好期望你在學(xué)習(xí)上能夠不驕不躁，像跑步一樣勇往直前期待你更加優(yōu)異的表現(xiàn)
11、工作本事在這學(xué)期得到了提高，期望你戒驕戒躁，在學(xué)習(xí)上再多一份細心，多一份恒心，這樣你才會有更大的提高，期望能看到一個更出色的你，加油吧!
12、你總不能按時完成作業(yè)，我想寫作業(yè)速度慢是一個原因，但更主要的是比較貪玩，希你能趕快改正，必須能成為教師喜愛的好學(xué)生。
13、你是個可愛的小男孩你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷，發(fā)言進取，那獨到的見解常給教師一個意外的驚喜看到你寫的字和你設(shè)計的時鐘在班級網(wǎng)頁上展示，教師真為你感到驕傲期望在學(xué)習(xí)上與"拖拉""粗心"告別，與"認真細心"交上朋友，教師相信你的成績必須會更棒的!加油噢!
14、教師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆。你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令同學(xué)們羨慕。期望你今后在班級管理中大膽施展自我的才干，使自我更加出色。
15、張瑞：每一天來到學(xué)校，主動打掃衛(wèi)生，已經(jīng)成為你的良好習(xí)慣，熱愛勞動的你在學(xué)習(xí)上也絲毫不懈怠，你總能夠認真完成教師布置的家庭任務(wù)，看著你越來越工整的字跡，教師真為你感到高興。可是，不愛說話的你上課也很容易恍神兒，期望你在課堂上能夠像課下一樣活潑開朗，進取回答問題，期待你的更大提高!
16、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言進取，常常有較出色較獨特的見解。你具有較強的團體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認真學(xué)習(xí)，教師相信，你必須會有更開闊的發(fā)展空間。
17、你能樂意為同學(xué)服務(wù)，打掃衛(wèi)生，學(xué)習(xí)上不能憑自我的喜愛，偏向數(shù)學(xué)，要全面發(fā)展，好嗎?
18、你是一個沉默文靜的孩子，教師布置的任務(wù)必須會認真完成，從你工工整整的字跡能夠看出你對待學(xué)習(xí)十分認真?？墒?，在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自我這一不足。期望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
19、胡慕楓：愛學(xué)習(xí)愛動腦的你，會背兒歌古詩會口算還會講繪本故事，是一個不折不扣的小小知識家。你還學(xué)會了自我穿鞋子自我擰水杯蓋自我拉拉鏈，在生活技能上有了很大提高，教師為你感到驕傲。同時，教師也期望你更夠合理控制自我情緒，不要太興奮，在進取表達的同時努力的進取去嘗試自我的事情自我做，教師期待你的更大提高!
20、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只歡樂的百靈鳥，你熱愛團體，是個助人為樂大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上提高較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，期望你能膽大心細，刻苦努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
21、在教師心目中，你一向是一個有上進心的孩子。上課認真聽講，進取參與課堂討論，按時認真地完成各種作業(yè)。你樂于幫忙同學(xué)，熱愛勞動?？墒?，你的寫作水平總達不到教師對你的要求。如果你多看課外書，勤練筆，學(xué)會自我修改作文，你必須會寫出好作文來。
22、你是一個內(nèi)向不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心團體，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自我要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學(xué)生。
23、這一學(xué)期你的成績有點下降，并非你不努力，而是方法上有問題，我想這可能和你性格有關(guān)，你性格過于內(nèi)向，思維的靈活性受到影響，平時也不敢發(fā)問其實，你只要上課認真聽，課后認真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的努力吧!
24、看到你，總感覺你像個小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛每次見到教師你總是熱情地向教師打招呼，做事也進取主動，喜歡幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生學(xué)習(xí)上十分用心，是個優(yōu)秀的學(xué)生，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時，總是給教師和同學(xué)們一種美的享受繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀!
25、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控本事差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。期望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭做好學(xué)生。
26、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都異?？?。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
27、你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任多謝你們?？墒翘孤实卣f：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢
28、尊敬教師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給教師的最深印象在學(xué)習(xí)上你能專心聽課，作業(yè)按時完成但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正期望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎
29、平時多與其他同學(xué)交流，使自我變得更開朗些，遇到學(xué)習(xí)中的問題時，要主動的詢問教師，教師都會很樂意的幫忙你，多加油啊!相信你會有更大的提高的!
30、學(xué)習(xí)要靠自我的努力換來的，僅有在學(xué)習(xí)上多下功夫，你才會有收獲，教師期望你上課時認真聽講，開動腦筋，做一個聽話懂事的好孩子!
31、你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學(xué)都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在教師和同學(xué)的幫忙下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學(xué)習(xí)成績不夠夢想。希你上課進取動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。
32、鄭雨晨：喜歡用左手寫字的你，在寫作業(yè)的時候總是顯得笨拙又可愛，教師知道這也是你聰明的表現(xiàn)。你的書寫本事和計算本事都有了出乎意料的提高，教師為你感到高興，期望你在學(xué)習(xí)上能夠繼續(xù)加油努力。同時，教師也期望你能成長為有職責(zé)有擔(dān)當?shù)男⌒∧凶訚h，和同學(xué)們友好相處。
33、你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認真，上課專心，教師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不進取，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績不夠夢想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。
34、教師很期望看到上課時認真聽講的你，認真完成作業(yè)的你，期望你在學(xué)習(xí)中多下功夫，一份耕耘，一份收獲，期望經(jīng)過自我的努力來取得提高!
35、你是一個愛學(xué)習(xí)的孩子，但學(xué)習(xí)方法需改善，學(xué)會與同學(xué)交流，學(xué)會與教師溝通，相信你會提高更快。
36、在教師面前，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自我是個學(xué)生，并且字跡較差，上課老走神，期望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，進取舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
37、你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令教師欣慰的是你并不所以而滿足，你會為自我的偶爾失誤而深思。你很善良，你期望每個同學(xué)都如你一樣出色，這是多好的美德。生活中總會有委屈與誤解，有時如果能用你的聰慧去化解誤會，能用你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎
38、無論于何時何地，遇到教師時，你總是親呢地叫聲好，無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，能夠說你是班里最熱愛勞動的孩子。教師多么期望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣進取主動認真。如果這樣，你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪!
39、你能尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，勞動進取肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自我聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
40、你是一個文靜而又懂事的女孩，見到教師總是很有禮貌地向教師問好。對待同學(xué)，你也很熱情真誠。同學(xué)都愿意和你交朋友。教師常驚異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷豐富和細致。你學(xué)習(xí)較認真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁。在那里，教師真誠的期望你記住，學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你必須會比此刻更加出色。
41、你言語不多，對課代表工作認真負責(zé)，是教師信任的學(xué)生。期望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。
42、在教師的心目中，你是個求上進的好學(xué)生，但你的作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習(xí)上希你改變學(xué)習(xí)方法，多思多練，爭取更上一層樓。
43、臉上常帶著微笑，關(guān)心他人，尊敬教師，對于自我的學(xué)習(xí)，還得多下功夫，寫作業(yè)時字跡要端正，期望在各方面認真地對待，你會更加棒的，加油!
44、你有禮貌愛勞動講衛(wèi)生發(fā)言進取。瞧，教師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你提高不少。教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，忘記了自我該做的事，也讓教師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。在此，教師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎樣做
45、你渴望學(xué)習(xí)成績的提高，為此一如既往的堅持著自我刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。教師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下必須會更加鮮艷。
46、你是一個要求上進的孩子，可是基礎(chǔ)知識還比較薄弱，期望你能利用課余的時間自我來多補一補，在四年級的時候趕上大家的步伐，加油哦!
47、你是個聰明的孩子對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得知識的教師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快切記:要學(xué)會管住自我
48、這學(xué)期成績不是很夢想，但成績代表過去，期望你向前看，找出學(xué)習(xí)中存在的問題，并及時地改正，并在下學(xué)期中繼續(xù)努力，相信你依然是教師和同學(xué)心中好孩子!
49、在教師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和教師的贊賞如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!教師期待著……
50、你一向是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實在了不起!只是讓教師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀!你那么聰明，肯定知道該怎樣做，對嗎?
教師期末優(yōu)秀評語
1. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
2. 你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
3. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
4. 你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
5. 你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
6. 你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動全班同學(xué)一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
7. 你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，勞動也比較積極，學(xué)習(xí)較認真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。
8. 你待人友善，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
9. 你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
10. 你是個聰明、可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
期末教師給學(xué)生的評語
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過評語吧，評語能夠使被評價對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。什么樣的評語才是好的評語呢?以下是小編收集整理的期末教師給學(xué)生的評語(精選200句)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學(xué)生。那么老師，同學(xué)會更喜歡你，努力吧!
2、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
3、你是個活潑可愛，機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!
4、在老師眼里你文靜，懂事，踏實，穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
5、你思想較單純，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練，多思，多問，相信你一定會有所收獲!
6、自信，勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室，幫助同學(xué)。你能認真地學(xué)好每一門功課，在學(xué)習(xí)上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
7、你長得活潑可愛，老師特別喜歡看你上課時認真聽講的樣子。謝謝你對老師的信任，在作文里老師看到了你的里一面。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!”老師相信，只要你有份持之以恒的韌勁，你將來的生活與學(xué)習(xí)會更加美好!
8、你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)勞動積極性高，但學(xué)習(xí)不認真，作業(yè)不能及時完成，課堂上思想開小差，愛講話，不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。再加上原有基礎(chǔ)不扎實，成績一般，希望加倍努力，爭取進步。
9、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
10、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你!
11、你冰雪聰明，活潑可愛;上課發(fā)言積極，愛動腦筋;語言表達能力較強，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真細心一點。
12、你是我們班最受爸爸媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看，你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時，就是你開始進步之日。試試看吧!
13、你是一個誠實，善良的男孩，我欣賞你對人有禮貌欣賞你毫無怨言為伙伴們服務(wù)。我想告訴你一個小秘密：大家都知道你非常努力的學(xué)習(xí)，沒有瞧不起你。我們都希望看到你的笑臉，聽到你的笑聲，繼續(xù)努力，相信那朵屬于你的成功之花一定會盛開。
14、文靜的你總是默默地做著自己的事，默默地完成老師布臵的每一項任務(wù)。你是一個勤勞的耕耘者，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但真正的人才不僅要有優(yōu)異的成績，還要有多方面的能力，如口頭表達能力，人際交往能力。希望你在集體生活中，教室學(xué)習(xí)時，不斷地鍛煉自己，充分地展示自己，好嗎?
15、從你這學(xué)期多次作為英語背書組長的事，老師看出你是一位有上進心的孩子“世上無難事，只怕有心人”老師相信只要你盡了自己最大的努力去做一件事，你有能力做好一切自己想做的事。
16、常言道：重?zé)o足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?
17、其合：做為一個學(xué)生，來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化知識和提高自身修養(yǎng)，對于這點，你收獲了多少?
18、你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛!
19、老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分，多令人高興啊!
20、是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興!
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